Descripción y contextualización de la asignatura

La asignatura "Medios de comunicación y socialización" tiene como objeto de estudio la influencia de los medios de comunicación en el desarrollo y en el aprendizaje, considerando una serie de variables psicológicas y de aprendizaje. En la primera parte de la materia se pretende avanzar en la competencia mediática y digital abarcando aspectos relativos a los valores, la alfabetización digital y la alfabetización mediática. En la segunda parte, se estudia su relación con la socialización y el aprendizaje como desarrollo de competencias para la sociedad actual.

Resultados del aprendizaje de la asignatura

Analizar e integrar de manera reflexiva la teoría y la práctica con atención a los procesos de cambio y mejora de los medios de comunicación, los procesos de socialización y los valores educativos en los diferentes contextos en los que participan las personas



Adquirir conocimientos sobre la investigación en valores, estereotipos, emociones y habilidades narrativas en la infancia y la adolescencia; sobre la percepción que menores y adolescentes tienen de los contenidos y personajes mediáticos desde la perspectiva de género y de la mediación parental.



Analizar críticamente investigaciones en acciones de riesgo en Internet, la percepción del riesgo y sus consecuencias psicológicas, así como los valores educativos que subyacen de los contenidos emitidos desde la tecnología.



Elaborar proyectos e informes de investigación, innovación, cambio y mejora acerca de los medios de comunicación, la socialización a través de ellos y los valores, analizando instrumentos internacionales de medición de dichas variables.

Temario

Tema 1: Los medios de comunicación y su capacidad formativa.

Tema 2: Competencia mediática y digital: instrumentos de medida.

Tema 3: La transmisión de valores y las pantallas.

Tema 4: Medios y aprendizaje como desarrollo de competencias.

Tema 5: Medios y socialización.

Bibliografía

Materiales de uso obligatorio

- Lecturas sobre los contenidos temáticos de la asignatura



- Cuestionarios para la recogida de datos de las diferentes variables



- Plantillas de observación



- Links a vídeos o documentos a analizar

Bibliografía básica

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Revistas

- European Journal of Education and Psychology



- Computers & Education



- Computers in Human Behavior



- Revista Comunicar



- Revista de Educación



- Revista de Psicodidáctica



- Revista de Psicología de la Educación



- Revista Latina de Comunicación Social



- Digital Education Review

Enlaces

- www.gandere.eus



- http://www.repositorioedmediatica.net/



- https://www.ehu.eus/es/web/catedra-comunicacion-valores/