Programa
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Itinerarios toggle-navigation
- Didácticas Específicas ( Créditos : 20 ECTS )
- Educación Sociopersonal ( Créditos : 24 ECTS )
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Materias obligatorias
Materia | Idiomas | Créditos ECTS | Especialidades / itinerarios curriculares | Sede de impartición | Modalidad |
---|---|---|---|---|---|
Diseños cualitativos en investigación educativa: procedimiento y dimensión ética | Castellano | 3 | -- | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación de Bilbao
)
| Mixta |
Diseños de investigación: análisis estadísticos de datos y evaluación de instrumentos de medida | Castellano | 3 | -- | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación y Deporte (Magisterio)
)
| Mixta |
Elaboración y producción de textos académico-científicos | Castellano | 3 | -- | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación y Deporte (Magisterio)
)
| Mixta |
Herramientas para el tratamiento cuantitativo de datos | Castellano | 3 | -- | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación de Bilbao
)
| Mixta |
Investigación Educativa y Tecnologías Digitales en la Sociedad del Conocimiento | Castellano | 3 | -- | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación, Filosofía y Antropología (Magisterio)
)
| Mixta |
Métodos en investigación educativa: estrategias de investigación y análisis de la información cualitativa | Castellano | 3 | -- | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación y Deporte (Magisterio)
)
| Mixta |
Perspectiva de género en investigaciones educativas | Castellano | 3 | -- | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación de Bilbao
)
| Mixta |
Variables psicológicas y aprendizajes | Castellano | 3 | -- | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación, Filosofía y Antropología (Magisterio)
)
| Mixta |
Materias optativas
Materia | Idiomas | Créditos ECTS | Especialidades / itinerarios curriculares | Sede de impartición | Modalidad |
---|---|---|---|---|---|
Aprendizaje escolar: variables psicoeducativas | Castellano | 4 | Educación Sociopersonal | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación de Bilbao
)
| Mixta |
Dimensión social del ajuste personal y calidad de vida | Castellano | 4 | Educación Sociopersonal | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación de Bilbao
)
| Mixta |
Innovación e investigación en enseñanza-aprendizaje de la geografía, la historia y otras Ciencias Sociales | Castellano | 4 | Educación Sociopersonal | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación, Filosofía y Antropología (Magisterio)
)
| Mixta |
Medios de comunicación y socialización | Castellano | 4 | Educación Sociopersonal | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación, Filosofía y Antropología (Magisterio)
)
| Mixta |
Variables personales y ajuste escolar | Castellano | 4 | Educación Sociopersonal | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación y Deporte (Magisterio)
)
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación, Filosofía y Antropología (Magisterio)
)
| Mixta |
Variables psicosociales y procesos formativos en la actividad física y el deporte | Castellano | 4 | Educación Sociopersonal | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación y Deporte (Magisterio)
)
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación, Filosofía y Antropología (Magisterio)
)
| Mixta |
Creatividad e innovación docente: iniciación a la investigación en educación musical | Castellano | 4 | Didácticas Específicas | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación de Bilbao
)
| Mixta |
Didáctica de la Literatura: Literatura infantil y juvenil | Euskera | 4 | Didácticas Específicas | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación de Bilbao
)
| Mixta |
Metodología para el análisis y evaluación del lenguaje: recursos para el tratamiento de la información | Castellano | 4 | Didácticas Específicas | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación de Bilbao
)
| Mixta |
Nuevas tendencias en la investigación sobre didáctica de las ciencias | Castellano | 4 | Didácticas Específicas | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación de Bilbao
)
| Mixta |
Transformar el proceso en conocimiento. Aprendiendo a partir de la mirada y la experiencia | Euskera | 4 | Didácticas Específicas | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación de Bilbao
)
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación, Filosofía y Antropología (Magisterio)
)
| Mixta |
Trabajo Fin de Máster
Materia | Idiomas | Créditos ECTS | Especialidades / itinerarios curriculares | Sede de impartición | Modalidad |
---|---|---|---|---|---|
Proyecto Fin de Máster | 12 | -- |
Metodología
La metodología docente utilizada en este Máster está dirigida a la inmersión en proyectos de investigación educativa activos, es decir, en investigaciones en curso desarrolladas por grupos de investigación acogidos a convocatorias oficiales.Se contemplan, por tanto, las siguientes metodologías docentes:- Exposiciones expertas sobre determinados contenidos conceptuales- Análisis de diseños e informes de investigación- Puesta en práctica y aplicación de las técnicas y procedimientos presentados- Combinación de ejercicios individuales con actividades grupalesEvaluación
Al alumnado se le evalúa en cada módulo de forma sistemática y continua, teniendo en cuenta (con independencia de las particularidades de cada materia) lo siguiente:- Asistencia y participación en el horario lectivo- Presentación de trabajos escritos- Realización de ejercicios prácticos, dentro y fuera de claseEl Trabajo de Fin de Máster se evalúa en base a un estudio acorde con las líneas de investigación ofertadas que es tutorizado por un profesor o profesora del máster. En dicha evaluación participan el director del trabajo y un tribunal nombrado a tal efecto.- Número de créditos ECTS : 12
- Profesorado de TFM