• La tecnología educativa actual provee de herramientas y recursos para la creación de escenarios de aprendizaje mixto. El curso "PC-01: Introducción al Pensamiento Computacional" está implementado sobre la plataforma de aprendizaje Moodle y sobre el entorno de programación Scratch. El curso ha sido diseñado para ser realizado por los alumnos en el aula con la ayuda del profesor y de la plataforma de aprendizaje.

• El profesor dinamiza las clases del curso utilizando los recursos didácticos de la plataforma: video tutoriales, auto test, proyectos Scratch, tareas evaluadas por compañeros, y test. Los alumnos desarrollan un aprendizaje construccionista, activo y colaborativo: proyectos Scratch, pruebas interactivas y evaluación de proyectos de compañeros. El profesor y los alumnos conocen el progreso del curso a través de las herramientas de seguimiento y calificación que ofrece la plataforma.

• El taller muestra a los participantes los contenidos y la metodología del curso PC-01. El curso se está impartiendo en centros educativos de la República Dominicana y de la República de Colombia en colaboración con los correspondientes Ministerios de Educación.

• El taller sensibiliza a los docentes y a las instituciones educativas en la puesta en marcha del Pensamiento Computacional en las Escuelas de una forma práctica, asequible y eficaz.

• El curso PC-01 está abierto a nuevas colaboraciones con centros escolares coordinados con el Ministerio de Educación de Chile (MINEDUC) y de otros países.

Conferencia realizada en Santiago, Antofagasta y Concepción durante el año 2017 para difundir la programación a través de Scratch en los centros educativos de Chile.

Concepción 1: Scratch Programación Pensamiento Computacional 

Concepción 2: Programación Profesor Estudiante