• Olabe, J.C. , Basogain, X, Olabe, M.A.  Cognitive Foundations in Visual Art: Understanding Brain Responses to Color, Spatial Depth, and Form Editorial Octaedro (*Q1 (nº 1) en SPI-CSIC Educación (Q1). Con ello, Octaedro ocupa la 1ª posición en el ránking SPI (Scholarly Publishers Indicators) del Centro Superior de Investigaciones Científicas del Ministerio de Ciencia e Innovación de España sobre el prestigio de las editoriales según expertos españoles (sector Educación). Indicador de Calidad de Editoriales segun los expertos (ICEE): 141),  2024;  Educación y Sociedad: claves interdisciplinares,  481 - 490 -  978-84-10282-01-8
• Olabe, J.C. , Basogain, X, Olabe, M.A.  AI-Powered Education: Teaching Climate Change Modeling and Analysis Using Python Editorial Dyckinson (SPI-CSIC Ranking General: Q1, 39ª editorial de 385 incluidas. SPI-CSIC Educación: Q1, 4ª editorial de 50 incluidas, D1. IE-CSIC: Nivel Alto.),  2023;  Conexiones digitales: las tecnologías como puentes del aprendizaje,  289 - 310 -  978-84-1170-535-6
• Nima Rezaei, Amene Saghazadeh, Ali Ercan Altınöz, Amer M. Burhan, Ana Ferreira, Anastasia K. Belolutskaya, Andrea Lavazza, Bernard Cadet, Billy A. Danday, Blanca Puig, Christoph Meinel, Daniela Dumitru, Denisa Caculidis-Tudor, Fernando Urcola-Pardo, Gabriela-Paula Florea, Ghsoon Reda, Hideki Tsumura, Ioana R. Podina, James Patience, Jana S. Rošker, Jeffrey Scheuer, Joana Reis, Joanna Salapska-Gelleri, Jozef Bavolar, Juan Carlos Olabe,Julia von Thienen, Ka Sing Paris Lai, Kelly Schuller, Margherita Benzi, Maria Evagorou, Marián Ambrozy, Martin Bourgeois, Miguel Ángel Olabe, Minsoo Kang, Mirko Farina, Myungjin Jung, Oren Kolodny, Paolo Musso, Paul D. Loprinzi, Rita Payan-Carreira, Rui Sampaio da Silva, Sedat Batmaz, Şefika Dilek Güven, Sérgio Roclaw Basbaum, Todd McElroy, Umberto Crisanti, Wayne H. Slater, Xabier Basogain & Žarko Paić   Brain, Decision-Making, and Mental Health 2050 Springer Nature, Integrated Science Series,  2023;  Integrated Science book series (IS,volume 12),  697 - 719 -  978-3-031-15958-9
• Juan Carlos Olabe, Xabier Basogain y Miguel Ángel Olabe  A Computational Model of the Mind: How to Think about Complex Systems in Nature Springer Nature, Integrated Science Series,  2023;  Integrated Science book series (IS,volume 12),  553 - 573 -  978-3-031-15958-9
• Olabe, J.C. , Basogain, X, Olabe, M.A.  Bridging Art and Steam Education: Collaborative Art Installations as Educational Tools. Editorial Dyckinson (SPI-CSIC Ranking General: Q1, 39ª editorial de 385 incluidas. SPI-CSIC Educación: Q1, 4ª editorial de 50 incluidas, D1. IE-CSIC: Nivel Alto.),  2023;  Praxis y espacios de intervención desde el Arte y la Educación,  729 - 748 -  978-84-1170-304-8
• Olabe, J.C. , Basogain, X, Olabe, M.A.  AI in Education: An Innovative Approach to Teaching Applied Bioinformatics with BioPython for Genomic Medicine Editorial Octaedro (*Q1 (nº 1) en SPI-CSIC Educación (Q1). Con ello, Octaedro ocupa la 1ª posición en el ránking SPI (Scholarly Publishers Indicators) del Centro Superior de Investigaciones Científicas del Ministerio de Ciencia e Innovación de España sobre el prestigio de las editoriales según expertos españoles (sector Educación). Indicador de Calidad de Editoriales segun los expertos (ICEE): 141),  2023;  Educación y Sociedad: claves interdisciplinares,  1077 - 1090 -  978-84-10054-35-6
• Arantzazu López de la Serna, Asier Romero Andonegi, Javier Portillo, Xabier Basogain  Arte y colaboración: una ruta de éxito hacia la tecnopedagogia The Conversation, España IF: 1,  2022;  2201-5639
• Basogain, X. Olabe, J.C. , Olabe, M.A., López de la Serna, A.  Collaborative STEAM in Educational Centers: Artistic installations in public spaces Editorial Octaedro (SPI-CSIC Ranking General: Q1, 39ª editorial de 385 incluidas. SPI-CSIC Educación: Q1, 4ª editorial de 50 incluidas, D1. IE-CSIC: Nivel Alto.),  2022;  Transformando la educación a través del conocimiento,  153 - 163 -  978-84-19506-73-3
• Basogain, X. Olabe, J.C. , Olabe, M.A., López de la Serna, A.  Open Spaces: a new concept for Collaborative STEAM Libro de Actas. 1st International Congress: Education and Knowledge,  2022;  232 - 232 -  9788419312372
• Basogain Olabe, Xabier; Olabe Basogain, Juan Carlos; Olabe Basogain Olabe, Miguel Ángel; López de la Serna, Arantzazu  Desarrollo de la Competencia Digital y Educación STEAM del Profesorado: Instalaciones Artísticas Colaborativas en el Centro Escolar III Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación Infantil - Libro de Actas - Dibujando espacios de futuro inclusivos con TIC en Educación Infantil,  2022;  409 - 413 -  ISBN: 978-84-16313-11-2