Le projet BABEL i3 met en pratique le modèle pédagogique IKD i3 - qui multiplie l'apprentissage (ikaskuntza) par la recherche (ikerkuntza) et la durabilité (iraunkortasuna) - dans le contexte de l'enseignement-apprentissage des langues et cultures francophones. Il offre aux étudiant·e·s de différentes filières de la Faculté de Lettres un parcours qui favorise, à travers l'apprentissage de la langue française, le développement de compétences complexes (recherche, créativité, pensée critique, travail en équipe) et l'engagement envers les Objectifs de Développement Durable. Le projet a été lancé à partir de l'année académique 2020-2021 et est financé par le Vice-rectorat à l'innovation, à la responsabilité sociale et à l'action culturelle dans le cadre de l'appel IKD i3 Laborategia.