La segregación escolar es uno de los factores que impide la igualdad de oportunidades y genera discriminación social. Esto supone que el alumnado se distribuya de forma desigual en las escuelas en función de alguna característica, como,por ejemplo, la situación socioeconómica de las familias, el país de nacimiento del alumnado o la pertenencia a un grupo étnico-cultural. Las dinámicas de segregación escolar contribuyen a generar fenómenos de exclusión y desintegración.

La segregación escolar tiene su peso en Euskadi y se están abriendo vías para superar esta situación. En este sentido, hemos creado el proyecto EHezi i3 para analizar el tema de la segregación escolar desde las diferentes titulaciones de la UPV/EHU y hacer propuestas que puedan existir desde la perspectiva de la multiculturalidad y el plurilingüismo. Será un proyecto colectivo en el que cada alumno y alumna realizará su aportación teniendo en cuenta su entorno de práctica más cercano.

• Coordinadora: Idoia Fernandez Fernandez
• Email de Contacto: idoia.fernandez@ehu.eus
• Centros Implicados:
  • Facultad de Educación de Bilbao
  • Facultad de Ciencias Sociales y Comunicación
  • Facultad de Economía y Empresa
  • Facultad de Educación, Filosofía y Antropología
  • Facultad de Derecho
• Edición del Programa CBL: VI (2022/23)