Oinarrizko Psikologia Prozesuak eta Garapena Saila

• Juan Luis Martín Ayala "Traumaren epidemiologia: biktimizazioak oroimenean duen eragina, kausalitatearen esleipena eta horri lotutako ondorio psikologikoak" Euskal Herriko Unibertsitatea. 2001

• Góngora, S., Herrera, I., Martín, J.L., Rodrigues, J., Franco, M y De La Torre, I.  Machine Learning Models to Predict Readmission Risk of Patients with Schizophrenia in a Spanish Region International Journal of Mental Health and Addiction,  2022;  1 - 20
• Gutiérrez, P. y Martín, J. L.  Implications of self-esteem and self-concept in the psychological well-being of spanish adolescents. MLS Psychology Research,  2021;  4(2)
• Navarro, R.; Martín, J.L.; Martí, M.; Hernández, A. y Mecías, M.  Effect of a 6-Week Physical Education Intervention on Motor Competence in Pre-School Children with Developmental Coordination Disorder. Journal of Clinical Medicine,  2021;  10(9)
• López, P.; Rico, J.; Barcala, M.; Martí, M.; Martín, J.L. y López, S.  Instruments to Assess Physical Activity in Primary Education Students with Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review. International Journal of Enviromental Research and Public Health,  2021;  18(9),4913
• Navarro, R., Pueyo, S., Martín, J. L., Martí, M. y Mecías, M.  Is Quarter of Birth a Risk Factor for Developmental Coordinator Disorder in Preschool Children?. International Journal of Enviromental Research and Public Health,  2021;  18(11),5514
• 2021 Fontana, A. S. y Martín, J. L. (2021). Growing up in adversity: the resilience of studying with disabilities at the national university, Costa Rica. MLS Psychology Research 4(1), https://doi.org/10.33000/mlspr.v4i1.657  Growing up in adversity: the resilience of studying with disabilities at the national university, Costa Rica. MLS Psychology Research,  2021;  4(1)
• Morales, J., Martín, J. L., Amutio, A. y Rosario, I.  Psychological harassment at work (mobbing) and its impact in the climate and work performance in teachers of the public system teaching of the southern area of Puerto Rico. MLS Psychology Research,  2021;  4(1)
• Martín, J. L., Castaño, S., Hernández, A., Martí, M. y Brito, J.  Impact of Learning in the COVID-19 Era on Academic Outcomes of Undergraduate Psychology Students. Sustainability,  2021;  13(16), 8735
• Soto, E. y Martín, J.L.  Comparación de modelos de atención a estudiantes con discapacidad en Guatemala. Psicólogos,  2019;  25,  5 - 19
• Polanco, M. y Martín, J.L.  Hacia un modelo de formación en sexualidad y afectividad a familias de adolescentes con discapacidad cognitiva. Diversitas,  2017;  13(2),  187 - 199
• Duñabeitia, J. A.; Griffin, K. L.; Martín, J.L.; Oliva, M.; Sámano, M. L. & Ivaz, L.  The spanish general knowledge norms. Frontiers in Psychology,  2016;  7,  1 - 5
• Arranz, E.; Olabarrieta, F.; Manzano, A.; Martín, J.L.  Assessment of positive parenting programmes in the Autonomous region of the Basque Country (Spain). Psychosocial Intervention,  2016;  25(2),  127 - 134
• Arranz, E.; Olabarrieta, F.; Manzano, A.; Martín, J.L. & Galende, N.  Etxadi-Gangoiti scale: a proposal to evaluate the family contexts of two-year-old children. Early Child Development and Care,  2014;  183(6),  933 - 948
• Arranz, E.; Olabarrieta, F.; Manzano, A.; Martín, J.L.; Galende, N.  Escala Etxadi-Gangoiti: una propuesta para evaluar los contextos familiares de niños de 2 años de edad. Revista de Educación,  2012;  358,  218 - 237
• Arranz, E.; Oliva, A.; Martín, J.L. y Parra, A.  Análisis de los problemas y necesidades educativas de las nuevas estructuras familiares. Psychosocial Intervention,  2010;  19(3),  243 - 251
• Arranz, E.; Olabarrieta, F. y Martín, J.L..  Education form the family: A proposal to connect homes and institutions. Equality, Equity, and Diversity: Educational Solutions in the Basque Country.Unceta & C. Medrano,  2010;  159 - 174
• Arranz, E.; Galende, N.; Manzano, A.; Martín, J. L. y Olabarrieta, F.  Servicio telemático de apoyo a madres y padres en la crianza de sus hijos/as: Proyecto Etxadi. Cultura y Educación,  2009
• Arranz, E.; Oliva, A.; Olabarrieta, A.; Martín, J.L. y Richards, M.P.  Quality of family context or sibling status?. Influences on cognitive development. Early Child Development and Care,  2008;  178(2),  153 - 164
• Martín J.L. y De Paúl, J.  Situaciones traumáticas: un estudio sobre su prevalencia en población universitaria. Psicología Conductual,  2005;  13(1),  79 - 96 -  1132-9483
• Martín, J.L. y De Paúl, J.  Post-traumatic stress disorder in victims of traumatic events. Psychology in Spain,  2005;  9(1),  57 - 62 -  1137-9685
• Martín, J.L. y De Paúl, J.  Trastorno por Estrés Postraumático en víctimas de situaciones traumáticas. Psicothema,  2004;  16(1),  45 - 49 -  0214-9915
• Olabarrieta, F.; Martín, J.L.; Arranz, E.; Manzano, A.; Azpiroz, A.; Bellido, A.; Oliva, A. y Richards, M.  Familiako giroaren kalitatea eta haurraren garapen psikologikoa Euskal Autonomia Erkidegoan: azterketa deskriptiboa (Calidad del ambiente familiar y desarrollo psicológico infantil: un estudio descriptivo). Revista Uztaro,  2004;  47,  81 - 95 -  1130-5738
• Arranz, E.; Artamendi, J.A.; Olabarrieta, F. y Martín, J.L.  Family context and theory of mind development. Early Child Development and Care,  2002;  172(1),  9 - 22
• Arranz, E.; Olabarrieta, F.; Yenes, F. y Martín J.L.  Percepciones de las relaciones entre hermanos en niños de ocho y once años. Revista de Psicología General y Aplicada,  2001;  54(3),  425 - 441 -  0373-2002
• Arranz, E.; Yenes, F.; Olabarrieta, F. y Martín J.L.  Relaciones entre hermanos y desarrollo psicológico en niños de edad escolar. Infancia y Aprendizaje,  2001;  24(3),  365 - 381
• Arranz, E.; Artamendi, J.A.; Martín, J.L.; Olabarrieta, F. y Yenes, F.  Preschoolers and theory of mind International Journal of Psychology,  2000;  35,  3 - 4,p. 63

• Yélamos, V. y Martin, J.L.  Ciberyet: proyecto de intervención desde la parentalidad positiva para influir en los comportamientos de ciberbullying de los hijos adolescentes. Acercamiento multidisciplinar para la investigación e intervención en contextos educativos. Editorial Dykinson.,  2022;  15 - 26 -  978-84-1122-872-5
• Polanco, M. y Martin, J.L.  Sexualidad en familias de adolescentes con discapacidad cognitiva. Editorial Académica Española.,  2019;  978-613-9-30729-6
• Martin, J.L.  Psicología de la educación Funiber,  2017;  978-84-9079-233-9
• Arranz, E.; Olabarrieta, F.; Sánchez de Miguel, M.; Barreto, F.B.; Cruz, N.; Etxaniz, A.; Iturbide, L.M.; Manzano, A.; Martin, J.L.; Rekagorri, J.; Roncallo, C.P. y Sánchez, M.  Entrevista sobre interacción entre hermanos/as. Indicadores de calidad de las relaciones fraternas Editorial CCS,  2015;  149 - 177 -  978-84-9023-391-7
• Martin, J.L.  Teoría del Conflicto I. Concepto y análisis del conflicto. Funiber,  2013;  978-84-0979-132-5
• Martin, J.L.  Teoría del Conflicto II. Psicología del conflicto. Funiber,  2013;  978-84-0979-132-5
• Martin, J.L.  La mediación: definición y principios Funiber,  2013;  978-84-15385-93-6
• Martin, J.L  Práctica de mediación: técnicas y estrategias. Funiber,  2013;  2013 Martin, J.L. Práctica de mediación: técnicas y estrategias. Funiber. ISBN: 978-84-15385-93-6
• Olabarrieta, F.; Manzano, A.; Martin, J.L.; Murgoitio, J.; Sánchez, M., Cruz, N. y Arranz, E.  Estudio de campo de los programas y actividades de parentalidad positiva existentes en la Comunidad Autónoma del País Vasco. Departamento de Empleo y Asuntos Sociales/ Dirección de Política Familiar y Comunitaria / Gobierno Vasco / Eusko Jaularitza,  2012
• Martin, J.L.  Resolución/transformación de conflictos en el ámbito escolar. Funiber,  2012;  978-84-15385-94-3
• Martin, J.L.  Resolución/transformación de conflictos en el ámbito familiar. Funiber,  2012;  978-84-15385-95-0
• Martin, J.L.  Principios y Procesos de Resolución/Transformación de Conflictos. Funiber,  2011;  978-84-15385-92-9
• Arranz, E.; Oliva, A. (Coords.) Olabarrieta, F.; Parra, A.; Martín, J.L.; Manzano, A.; Antolín, L.; Galende, N. y Lamb, M. (Asesor).  Nuevas familias y bienestar infantil. Proyecto financiado por la Fundación BBVA. Servicios Editoriales de las Universidades de Sevilla y del País Vasco.,  2011;  978-84-9860-412-2
• Arranz, E.; Olabarrieta, E.; Galende, N.; Manzano, A. y Martín, J.L.  Familias recurrentes a la reproducción asistida y familias múltiples. Desarrollo psicológico en las nuevas estructuras familiares. Pirámide.,  2010;  89 - 99 -  978-84-368-2326-4.
• Arranz, E.; Olabarrieta, E.; Galende, N.; Manzano, A. y Martín, J.L.  Diversidad familiar y desarrollo psicológico: un estudio pionero realizado en España. Desarrollo psicológico en las nuevas estructuras familiares. Pirámide.,  2010;  143 - 157 -  978-84-368-2326-4
• Arranz, E.; Olabarrieta, F. y Martín J. L.  Education form the family: A proposal to connect homes and institutions. A. Unceta & C. Medrano (Eds.). Equality, Equity, and Diversity: Educational Solutions in the Basque Country.,  2010;  159 - 174 -  978-1-9357099-00-8
• Manzano, A., Martín, J. L., Olabarrieta, F. y Arranz, E.  Familia eta haur supergaituak. I. Alonso-Arbiol (Arg.), Amatasuna eta aitatasuna: Proposamen berriak.,  2006
• Olabarrieta, F., Manzano, A., Arranz, E. y Martín, J.L.  Banandutako gurasoen haurrak: Garapen psikologikorako inplikazioak eta jarraibide hezitzaileak eta prebentiboak. I. Alonso-Arbiol (Arg.), Amatasuna eta aitatasuna: Proposamen berriak.,  2006;  241,  121 - 130
• Arranz, E., Manzano, A., Martín, J. L., y Olabarrieta, F.  Anai-arreben arteko harremanak: Garapen psikologikoan duen eragina eta hezkuntza baliabideak familian. I. Alonso-Arbiol (Arg.), Amatasuna eta aitatasuna: Proposamen berriak.,  2006
• Arranz, E.; Bellido, A.; Manzano, A.; Martín, J.L. y Olabarrieta, F.  Contexto familiar y desarrollo psicológico durante la infancia. E. Arranz (Coord.). Oliva, A.; Parra, A.; Azpiroz, A.; Bellido, A.; Manzano, A.; Martín, J.L. y Olabarrieta, F. Familia y desarrollo psicológico. Pearson Prentice-Hall.,  2004;  70 - 95 -  84-205-4220-2
• Arranz, E.; Azpiroz, A.; Bellido, A.; Malla, R.; Manzano, A.; Martín, J.L.; Olabarrieta, F.; Oliva, A. y Parra, A.  Contexto familiar facilitador del desarrollo psicológico. Descripción, evaluación e intervención. E. Arranz (Coord.). Oliva, A.; Parra, A.; Azpiroz, A.; Bellido, A.; Manzano, A.; Martín, J.L. y Olabarrieta, F. Familia y desarrollo psicológico” Pearson Prentice-Hall.,  2004;  170 - 219 -  84-205-4220-2
• Martín, J.L.  Epidemiología del trauma: Influencia de la victimización en el recuerdo, atribución de causalidad y consecuencias psicológicas asociadas. Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco.,  2003;  84-8373-528-8
• García, G.; Munduate, O.; Martín, J.L.; Olabarrieta, F. y Arranz, E.  Cuaderno de Prácticas de Psicología de la Familia. Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco,  2002;  84-8373-229-7