El proyecto BABEL i3 lleva a la práctica el modelo pedagógico IKD i3 (que consiste en multiplicar el aprendizaje por la investigación y por la sostenibilidad) en el ámbito de la enseñanza/aprendizaje de lenguas y culturas francófonas. Ofrece al alumnado de diversas titulaciones de la Facultad de Letras un itinerario que favorece a través del aprendizaje del francés el desarrollo de competencias complejas (investigación, creatividad, espíritu crítico, trabajo en equipo) y el compromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible. El proyecto se ha puesto en marcha a partir del curso 2020-2021 y cuenta con financiación del Vicerrectorado de Innovación, Responsabilidad Social y Acción Cultural a través de la convocatoria IKD i3 Laborategia.