Criterios de admisión
Perfil de ingreso
Las personas interesadas en matricularse en el Programa de Doctorado Interuniversitario en Neurociencias deberán haber cursado, al menos, un grado en el área de Biomedicina, Ciencias o Ingeniería (Biología, Biotecnología, Farmacia, Medicina, Ciencias Biomédicas, Químicas, Veterinaria, Física, Matemáticas, Ingeniería de Telecomunicaciones, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Química o Ingeniería Informática) y un máster oficial de investigación potencialmente relacionado con los títulos de grado antes mencionados.
El alumno o alumna precisa un fuerte componente vocacional que se requiere para, una vez iniciada, completar la formación en este campo de gran interés científico-profesional y en el que se generan puestos de trabajo altamente especializados. La entrevista personal presencial o por videoconferencia será una herramienta fundamental para establecer el nivel de motivación y las cualidades de los y las candidatas. Asimismo, deberán tener un buen nivel de inglés contrastado tanto para la lectura de la bibliografía como para la comprensión de las actividades que se programen.
El Programa de Doctorado no establece complementos formativos específicos. Se considera que los estudiantes seleccionados por la Comisión Académica se encuentran plenamente capacitados para su formación como investigadores dentro del programa, garantizando la adquisición de las competencias previstas de manera satisfactoria. Sin embargo, de acuerdo con lo establecido en el artículo 7 del RD 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado, el Programa de Doctorado podrá incluir la exigencia de complementos de formación específicos. Considerando que al mismo pueden acceder graduados o graduadas correspondientes a títulos de grado o superior, de al menos 300 ECTS, cuyos estudios pueden no haber incluido contenidos específicos de formación en investigación, la Comisión Académica del programa decidirá para cada estudiante admitido, en función del perfil de ingreso, la necesidad o no de adquirir esta formación en investigación. La formación se adquirirá mediante la realización de un mínimo de 8 y un máximo de 20 ECTS de asignaturas de Másteres Oficiales ofertados por las universidades participantes en el área de Neurociencias o de otra formación equivalente en cuanto a competencias de investigación, en los que el estudiante se matriculará, asesorado por su tutor o director de tesis, una vez matriculado en el Programa de Doctorado.Específicamente, estas asignaturas de Máster Universitario serán:-Introducción a la Neurociencia (8 ECTS)-Técnicas Experimentales en Neurociencia (12 ECTS On-Line)
Presentada la documentación los Coordinadores institucionales procederán a una selección de los alumnos basada en los siguientes criterios:Nota. El Director del Programa deberá establecer previamente con los Coordinadores institucionales (Comisión Académica) el modo de aplicación de los criterios y contenidos y modos de evaluación de la entrevista para alcanzar de forma objetiva un nivel homogéneo en la selección de los estudiantes. Para alcanzarlo se determinará un baremo de puntuación según los siguientes criterios y porcentajes:Criterio Peso en %:Nota media del expediente académico 40%Formación específica en los ámbitos de las neurociencias 15%Méritos de investigación 5%Conocimiento de inglés 20%Entrevista personal (aspectos a valorar: motivación, interés, iniciativa, actitud, disposición para aprender, expresión oral) 20%
Castellano
Inglés
Procedimiento de asignación de profesorado para la tutorización y dirección de la tesis doctoral
Una vez resuelta la admisión al programa de doctorado, la Comisión Académica asignará a cada doctorando o doctoranda una tutora o tutor y, al menos una directora o director de entre el profesorado de la UPV/EHU que participa en el programa.
En aquellos casos en que el Programa de Doctorado requiera de aval, la persona directora asignada será la que determine el aval y no serán admitidas las doctorandas o doctorandos que no vengan acompañadas de persona directora.
La tutora o el tutor deberá velar por la interacción de la doctoranda o doctorando con la Comisión Académica. Es responsable, asimismo, de la adecuación de la formación y de la actividad investigadora a los principios de los programas y, en su caso, de la Escuela de Doctorado.
La persona directora de la tesis es la máxima responsable de la conducción del conjunto de las tareas de investigación del doctorando o doctoranda, de la coherencia e idoneidad de las actividades de formación, del impacto y novedad en su campo de la temática de la tesis doctoral, y de la guía en la planificación y su adecuación, en su caso, a la de otros proyectos y actividades donde se inscriba la doctoranda o doctorando.