Plan de Actividades Formativas
Plan Formativo
Actividades de la Escuela de Doctorado
Carácter
Optativo
Horas
12
Descripción
Se plantea como un curso de asistencia obligatoria, con una explicación teórica de cada uno de los módulos que irá acompañada de una serie de ejercicios prácticos que los participantes deberán realizar a lo largo de las sesiones.
Resultados
El doctorando o la doctoranda adquirirá las herramientas necesarias para acceder, evaluar, utilizar y difundir la información de forma ética.
Sistemas de evaluación
El seminario es presencial, por lo que la asistencia es obligatoria y se controlará por medio de firmas en cada uno de los módulos. Al finalizar la actividad se entregará al tutor/tutora un informe que permitirá valorar la adquisición de las competencias asociadas a esta actividad.
Carácter
Optativo
Horas
40
Descripción
Son seminarios residenciales intensivos de una semana. Se desarrollan en inglés, en un entorno interdisciplinar y multicultural. Cuarenta investigadores e investigadoras de cada universidad, en su segundo año de formación doctoral, reciben una formación exhaustiva dirigida a su futura inserción profesional en un entorno sociolaboral no exclusivamente vinculado a la investigación universitaria y/o en centros públicos o semipúblicos. Todas las actividades están dinamizadas por personal especializado en la organización de doctoriales y la facilitación del trabajo en equipo. Entre las actividades programadas se encuentran la visita a empresas, centros de investigación y entidades culturales seleccionadas en ambos lados de la frontera, el testimonio de doctores ejecutivos y emprendedores, y el trabajo en equipo para la preparación conjunta de un proyecto innovador que será presentado al final del encuentro. La participación en los doctoriales es opcional y no implica coste de inscripción alguno. Todos los gastos de manutención, estancia y transporte serán financiados por las universidades organizadoras, con ayuda de la financiación obtenida por parte del ministerio de educación y cultura, y del fondo de cooperación Aquitania-Euskadi del Gobierno Vasco.
Resultados
Los doctorandos y doctorandas adquieren formación práctica en comunicación, innovación, trabajo en equipo, liderazgo y emprendizaje. A partir de los testimonios y experiencias comunicadas por parte de diferentes profesionales que ejercen en empresas y asociaciones del ámbito de la cultura y el idioma, así como las visitas a las empresas y asociaciones, los doctorandos y doctorandas tienen un contacto directo con la experiencia profesional. Estos seminarios tienen vocación interdisciplinar, agrupándose los estudiantes en unidades que combinan diferentes universidades de origen y áreas de conocimiento. La experiencia debe aportar un caudal de conocimientos acerca de cómo articular el futuro proyecto profesional tanto dentro como fuera de la Universidad.
Sistemas de evaluación
Todo el procedimiento de los doctoriales está tutelado por un gabinete pedagógico, con asesores profesionales que retroalimentarán de modo continuo la actividad del grupo y que monitorizará el trabajo realizado cada día por los doctorandos y doctorandas. Una vez inscrito en los doctoriales, la asistencia y participación activa en las sesiones es obligatoria.
Actividades del programa
Carácter
Obligatorio
Horas
15
Descripción
Cinco presentaciones de 60 minutos cada día por parte de especialistas en la temática que se haya escogido para el congreso. Reuniones posteriores con doctorandos.
Resultados
Los doctorandos obtendrán información totalmente actualizada sobre el tema que se haya propuesto como eje del congreso.
Sistemas de evaluación
En los congresos internacionales se controlará la asistencia de los doctorandos diariamente y al final del evento tendrán que entregar a su tutor/tutora un informe que permitirá valorar la adquisición de las competencias asociadas a esta actividad. Recibirán un certificado de asistencia por parte del grupo de investigación encargado de la organización del evento en el que constará título y fecha de realización del mismo, así como el número de horas de que ha constado.
Carácter
Obligatorio
Horas
100
Descripción
La actividad se compone de las siguientes fases: - Recopilación de los resultados de investigación que se pretende enviar a publicación. - Reflexión sobre la coherencia entre la hipótesis formulada y los resultados alcanzados. - Selección de una revista de impacto en cuyo ámbito encaje el trabajo realizado. - Preparación del artículo en inglés y adaptación a las exigencias de la revista. - Envío del artículo y seguimiento del estado de evaluación. - Análisis de la respuesta de editor y revisores. Conclusiones y acciones futuras. El doctorando o doctoranda preparará a lo largo de su permanencia en el Programa de Doctorado al menos una publicación destinada a una revista internacional de impacto. Esta actividad se realizará, preferentemente, a partir del segundo año de matrícula en el Programa.
Resultados
Se establecen los siguientes resultados de aprendizaje para la actividad Difusión en Publicaciones de Reconocido Prestigio: - Adquirir la capacidad de realizar un análisis crítico de la correlación entre la hipótesis formulada y los resultados obtenidos. - Adquirir la capacidad de clasificar las revistas por su impacto y por su objetivo temático. - Adquirir la capacidad de elaborar un artículo de calidad en inglés, destinado a su revisión por pares externos. - Adquirir la capacidad de asimilar las críticas y sugerencias de los revisores, utilizando esta realimentación para reorientar en su caso el trabajo investigador.
Sistemas de evaluación
Los Directores y Directoras de Tesis serán los responsables de asegurar el control sobre los siguientes entregables: - Manuscrito enviado a la revista seleccionada. - Revisión recibida, y en su caso, correcciones sobre el manuscrito original.
Carácter
Optativo
Horas
500
Descripción
Realización de estancia predoctoral. Recogida de datos experimentales o análisis de los ya recogidos. Participación en actividades de formación organizadas por la universidad de acogida.
Resultados
Complementos de formación. Avance en la redacción de la tesis doctoral.
Sistemas de evaluación
En las estancias predoctorales, el tutor/la tutora del doctorando/ de la doctoranda controlará su progreso de forma semanal o quincenal por medio de reuninoes vía Skype u otros medios similares. De esta forma se podrá saber si el doctorando o doctoranda está en realidad beneficiándose de su estancia en el centro de acogida. Además, el tutor/la tutora ha de recabar toda la información necesaria del profesor/la profesora que supervise al doctorando/a la doctoranda en la universidad de acogida para así poder juzgar si su estancia en dicho centro ha sido beneficiosa.
Carácter
Obligatorio
Horas
40
Descripción
El doctorando o doctoranda deberá preparar una ponencia para al menos un Congreso de prestigio en su área, y defender la comunicación en el mismo. Por tanto, la actividad se compone de las siguientes fases: - Selección del Congreso más adecuado para la ponencia. - Preparación de la ponencia escrita y de la presentación oral o en formato póster de la misma. - Presentación in situ por parte del doctorando o doctoranda. - Realización de un breve informe sobre los trabajos de más interés que, a juicio del doctorando o doctoranda, se han presentado en el congreso.
Resultados
Se establecen los siguientes resultados de aprendizaje para la actividad Ponencia en Reunión Científica: - Adquirir la capacidad de seleccionar el foro más adecuado para el trabajo investigador en marcha. - Adquirir la capacidad comunicar en un foro científico el desarrollo y los resultados de la investigación. - Adquirir la capacidad de establecer contactos con otros investigadores de instituciones diferentes a la del propio doctorando o doctoranda. - Adquirir la capacidad de sintetizar la información relevante de las diferentes ponencias y conferencias plenarias.
Sistemas de evaluación
Los Directores y Directoras de Tesis serán los responsables de asegurar el control sobre los siguientes entregables: - Certificado de asistencia al Congreso. - Informe síntesis con valoración crítica de otras contribuciones de interés a juicio del doctorando o doctoranda.
Carácter
Obligatorio
Horas
12
Descripción
Clases interactivas entre el o la especialista y los doctorandos y doctorandas sobre el tema que se haya escogido,siempre relacionado con la adquisición de lenguas en contextos multilingües.
Resultados
El alumnado elaborará un trabajo final según los requisitos establecidos por el/la profesor/a invitado/a y profundizará en un tema concreto.
Sistemas de evaluación
En este tipo de curso el control lo lleva a cabo el profesor/la profesora que imparte el correspondiente curso. Además de controlar la asistencia a las distintas sesiones, el doctorando o doctoranda tendrá que entregar un trabajo final que será juzgado por el profesorado responsable.