DESKRIBAPEN LABURRA.

Lehengai eta baliabide energetiko nagusien balioespena eta eraldaketa



GAITASUNAK.

1.Material-balantzeekin prozesuak diseinatzeko eta kudeatzeko gai izatea. TEQI1

2.Energia-balantzeak dituzten prozesuak kudeatzeko ezagutzak eskuratzea. TEQI1

3.Lehengai nagusien transformazio-teknikak ulertzea. TEQI2

4.Energia baliabideak balorizatzeko prozedurak diseinatzeko gai izatea TEQI3

5.Produktu ezberdinen fabrikazio-prozesuak kudeatzeko oinarriak ikastea. TEQI2

6. Esperimentazio aplikatuko prozedurak eta ekipo eta sistemen kudeaketa diseinatzea eta kudeatzea lortzea, kontzeptu termodinamikoak prozesu fisikoekin erlazionatuz TEQI5

7. TEQI7 segurtasun-arauak aplikatuz sintesi-prozesu konposatuak diseinatzeko gaitasunak garatzea eta trebetasunak eskuratzea.

8.Metodologia zientifikoaren estrategiak aplikatzeko gaitasuna eskuratzea: I.-ko berariazko problemak ebazteko soluzioak hipotetizatu. Kimika - TEQI8

9.Ingeniaritza kimikoaren alorreko ezagutzak, prozedurak eta emaitzak behar bezala komunikatzeko gai izatea, TEQI9 hiztegi eta terminologia espezifikoa erabiliz.

10. Diziplina anitzeko inguruneetan modu eraginkorrean lan egin ingeniaritza kimikoaren alorrean erabakiak hartzeko trebetasunak eta ezagutzak integratuz TEQI10

11.Legeria, zehaztapenak, arauak eta nahitaezko arauak ezagutu, ulertu eta aplikatzea TEQI11

12.Neurketak, kalkuluak, azterketak eta txostenak egitea, TEQI12 irakasgaian egindako praktiketako bakoitza amaitzean.



HELBURUAK.

Lehengaien propietate kimikoen ezagutza aplikatzea.

Ekipamenduak eta sistemak kudeatzea oinarrizko operazio-teknikak eta prozesu kimikoak aplikatuz

Sektore kimikoko ekoizpen-prozesu nagusiak ezagutzea.

Energia- eta ekoizpen-alderdiak ingurumen-inpaktuarekin lotzea.

Eskala handiko materialen ekoizpenaren ondorio kaltegarriak gutxitzea

Gaien aurkezpena klase magistraletan egiten da, ikus-entzunezko euskarri garrantzitsu batekin. Osagarri hauek ikasleen eskura daude eGela plataforman.

Irakaskuntza teorikoa Kimika Sektoreko enpresei laguntzarekin osatzen da, Eremu Praktikak bezala barne hartuta. Horietatik abiatuta, industria kimikoko hainbat sektoreri buruzko txostenak prestatzen dira, alderdi ekonomiko eta sozialak barne.

Gaia bi zati orekatutan banatzen da.

Zati bakoitzak azterketa teoriko bat du, hainbat galdera eta/edo problema garatuz.

Azterketa mota: aztertutako substantzien prozesuei, erreakzioei eta aplikazioei buruzko galdera deskribatzaileak.

Egindako landa-praktikei buruzko banakako lanak prestatzen dira.

Aukerakoa: Ikastaroaren garapenaren arabera, talde-proiektu bat proposatuko da industria kimikoko sektore bati buruzkoa, ahoz eta taldean aurkezteko.

Klaseko irakaskuntza Kimika Industriako enpresei laguntzarekin osatzen da.

Hainbat sektore kimikori buruzko txostenak egiten dira

CEBALUAZIO IRIZPIDEAK 2018-19 IKASTURTEA



Gaia bi zatitan banatuta dago.

Zati bakoitzak azterketa teoriko bat du, hainbat galdera eta/edo problema garatuz.

Azterketa mota: aztertutako substantzien prozesuei, erreakzioei eta aplikazioei buruzko galdera deskribatzaileak.

Egindako landa-praktikei buruzko banakako lanak prestatzen dira.

Aukerakoa: Ikastaroaren garapenaren arabera, industria kimikoko sektore bati buruzko talde-proiektua proposatuko da, ahoz eta elkarrekin aurkezteko.



EBALUAZIO SISTEMA

Eremu Praktikak: Banakako lana, Eremu Praktikekin lotuta:

Eremu Praktikari buruzko lana ebaluatzeko beharrezkoa da enpresara joan izana. Lan bakoitza 0-10/10 kalifikatzen da.

Talde lana: Egindako lana eta bere aurkezpena baloratzen dira: 0-10 puntu/10.

Lauhilekoan zehar bi azterketa teoriko-praktiko partzial egitea.

Azterketak luzera batean garatu beharreko hainbat galdera ditu.

Azterketa partzial bakoitzaren kalifikazioan gutxienez 4 puntu/10 behar dira gainditzeko. Kasu horretan, bien batez bestekoa hartzen da.

Azterketa partzial batean 4 puntu/10 baino gutxiago lortzen badituzu, zati hori azken azterketan sartu beharko da.

Irakasgaia gainditzeko azken azterketan gutxienez 4 puntu lortu behar dira.

Azken azterketaren nota 4 baino txikiagoa bada, irakasgaiaren azken nota ez da 4,9 baino handiagoa izango, hau da, irakasgaia ez da gainditzen.

Klasean parte hartzea: gehienez puntu 1/10.

Klasean parte hartzeko kontuan hartzeko, ohiko asistentzia ≥% 80 behar da.

Azken Oharrari dagokio

Erdiko edo amaierako azterketen batez besteko nota: % 70

Eremuko Praktiken Kualifikazioa: % 20

Klasean parte hartzeko kalifikazioa: % 10

Aurreko alderdien ebaluazio-irizpide xehatuak eGela-Gaiaren Baldintzak argitaratzen dira.

Ekaineko edo uztaileko azken azterketan gaia gainditzeko baldintzak

4 ≤ AZTERKETAko nota

AZKEN NOTA = (∑ n AZTERKETA PARTZIALA/n) x 0,65 + (∑ m LANAK/m) x 0,25 + Klasean parte hartzea x 0,10.

n = azterketa partzial eta/edo amaierako kopurua eta m = burututako lan kopurua.



DEI UKETA

Irakasleari 2018ko martxoaren 15a baino lehen idatziz.



AZKEN EBALUAZIOA ESKAERA

Ebaluazio sistema jarraituari edo mistoari uko egiten dioten ikasleek azken ebaluazioa aukera dezakete. Horrela, interesa duten ikasleek idatziz aurkeztu beharko diote irakasle arduradunari ebaluazio jarraituari (edo mistoan) uko egitea, Tituluen Ebaluaziorako Arautegiko (BOPV 50) ezarritako prozedura eta epeen arabera (8.3 , 2017ko martxoaren 13a).

Dimisioa emateko, ikasleek dagokion ikastaroaren martxoaren 15a baino lehen eskatu beharko dute.



PLANGINTZA OSASUN LARRIALDIAK ETA PERTSONAKO KLASEAK ZABALTZEKO ETA/EDO MURRIZTEKO



Osasun-baldintzek irakaskuntza-jarduera edo/eta ebaluazio pertsonala egitea eragozten badute, presentziazkoa ez den modalitate bat aktibatuko da eta ikasleei berehala jakinaraziko zaie.

Gaien, testuen, irudien eta abarren dokumentazioa. eGela erakusketan

Oinarrizko bibliografia

Juan García, Diego y col. Química industrial. Horacio Escarabajal Editor. 2006.

Vian Ortuño, Angel. Introducción a la Química Industrial. Ed. Reverté, Barcelona, 2007.

Shreve, R. N., Austin, G.T. Manual de Procesos Químicos en la Industria. Mc. Graw Hill. Méjico, 1993.

Gehiago sakontzeko bibliografia

Stocchi, E. Industrial Chemistry. Ellis Horwood, Nueva York, 1990

Maria R. Gómez Antón y col. Química Inorgánica y orgánica de interés industrial. UNED, 2003

Aldizkariak

Ingeniería Química
http://www.rbi.es/publicaciones/ingenieria-quimica.htm

Tecnología del Agua
http://www.rbi.es/publicaciones/tecnologia-agua.htm

Residuos
http://www.rbi.es/publicaciones/residuos.htm