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Materias obligatorias
| Materia | Idiomas | Créditos ECTS | Especialidades / itinerarios curriculares | Sede de impartición | Modalidad |
|---|---|---|---|---|---|
| Educación multilingüe: perspectivas de investigación | Inglés | 6 | -- | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación, Filosofía y Antropología
)
| Presencial |
| La investigación comparativa de las lenguas minoritarias en la educación | Inglés | 6 | -- | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación, Filosofía y Antropología
)
| Presencial |
Materias optativas
| Materia | Idiomas | Créditos ECTS | Especialidades / itinerarios curriculares | Sede de impartición | Modalidad |
|---|---|---|---|---|---|
| Análisis de Datos en Investigación Socioeducativa | Castellano | 3 | -- | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación, Filosofía y Antropología
)
| Presencial |
| Aprendizaje de lenguas asistido por ordenador | Inglés | 6 | -- | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación, Filosofía y Antropología
)
| Presencial |
| Investigación y orientación para el desarrollo de programas multiculturales | Castellano | 3 | -- | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación, Filosofía y Antropología
)
| Presencial |
| La enseñanza de lenguas y la interacción comunicativa dentro del aula | Euskera | 6 | -- | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación, Filosofía y Antropología
)
| Presencial |
| Lengua y educación | Inglés | 6 | -- | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación, Filosofía y Antropología
)
| Presencial |
| Medios de comunicación y multilingüismo | Inglés | 3 | -- | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación, Filosofía y Antropología
)
| Presencial |
| Multilingüismo, actitudes y motivación | Inglés | 3 | -- | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación, Filosofía y Antropología
)
| Presencial |
| Multilingüismo: perspectivas históricas y sociales | Inglés | 6 | -- | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación, Filosofía y Antropología
)
| Presencial |
| Métodos y técnicas avanzadas en la investigación socioeducativa | Castellano | 3 | -- | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación, Filosofía y Antropología
)
| Presencial |
| Retos actuales de la educación multilingue | Inglés | 3 | -- | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación, Filosofía y Antropología
)
| Presencial |
| Sociolingüística | Inglés | 6 | -- | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación, Filosofía y Antropología
)
| Presencial |
| Teorías y prácticas en Educación Intercultural | Castellano | 3 | -- | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
(
Facultad de Educación, Filosofía y Antropología
)
| Presencial |
Trabajo Fin de Máster
| Materia | Idiomas | Créditos ECTS | Especialidades / itinerarios curriculares | Sede de impartición | Modalidad |
|---|---|---|---|---|---|
| Proyecto Fin de Máster | 15 | -- |
Metodología
La estructura básica es el siguiente programa de un año:Tipo de curso Creditos (ECTS)Obligatorio 12Opcional 33Trabajo fin de Master 15Total 60Los cursos obligatorios serán en inglés y por lo tanto los estudiantes necesitan tener un nivel B2 o "independent user" en inglés. Algunos cursos optativos serán en inglés y otros en euskara y/o español. Es posible realizar todo el programa en inglés. Los estudiantes también pueden elegir tener una parte del programa en inglés y otra parte en euskara o español.Evaluación
La amplia oferta de cursos permitirá a los estudiantes elegir las asignaturas más relevantes para su desarrollo profesional. El alumnado será guiado en la elección de las asignaturas optativas más apropiadas para su futuro profesional. Los estudiantes tienen la oportunidad de conocer diversos programas de educación multilingüe y pueden reforzar las áreas que más les interese (por ejemplo, lenguas minoritarias, inmigración, desarrollo curricular, métodos de investigación, técnicas de evaluación).Se tendrá en cuenta la formación y experiencia laboral del alumnado para la posible convalidación de créditos. El plan de estudios se ha elaborado considerando que se trata de un Máster Europeo en el que los estudiantes participan desde el País Vasco, el resto de España, otras partes de Europa y de todo el mundo.La evaluación se basará en la calidad de las presentaciones orales, trabajos prácticos, tareas, participación en clase, trabajos, exámenes finales, la realización de las prácticas y el trabajo fin de máster.- Número de créditos ECTS : 15
- Profesorado de TFM