Los grupos experienciales pueden definirse como un componente de formación, que suele durar varias semanas, en el que el estudiantado puede centrarse en su crecimiento personal y profundizar en los procesos y habilidades grupales. Están diseñados para dar respuesta a las necesidades educativas y sociales y constituyen una de las herramientas de cambio, transformación y aprendizaje más aceptadas por los/as expertos/as en trabajo grupal.

El objetivo de este proyecto es comprender mejor las experiencias del estudiantado como participantes en los grupos de entrenamiento experiencial y recopilar sus percepciones sobre los principales mecanismos de aprendizaje y transformación social. Asimismo, revisaremos la utilidad de este enfoque para ayudar al estudiantado a entender el proceso grupal, desarrollar habilidades interpersonales, experimentar el crecimiento personal y adquirir habilidades de facilitación de grupos y transformación social.

• Coordinadora: Ainara Arnoso Martínez
• Email de Contacto: ainara.arnoso@ehu.eus
• Centros Implicados: Facultad de Psicología
• Edición del Programa CBL: VII (2023/24), VIII (2024/25)

Producción científica

• Arnoso, A., Elgorriaga, E. 2024. Relaciones entre grupos sociales y étnicos y competencia cultural. Análisis de un grupo de entrenamiento experiencial. Boletín de la Sociedad Española de Psicoterapia y Técnicas de Grupo, 41, 137-158.