Irakasgaiaren azalpena eta testuingurua

- Realizar una contextualización general de la investigación-acción en el ámbito de los diferentes enfoques y paradigmas epistemológicos de las ciencias sociales.

- Se trata de analizar la filosofía del conocimiento y de la ciencia que caracterizan al paradigma dialéctico en el que se ha desarrollado las propuestas de metodologías participativas, para identificar así las especificidades que plantean respecto de los paradigmas convencionales de investigación en ciencias sociales.

- Identificar las diferentes fases y tareas de un proceso de investigación y acción participativa: el proceso y el producto de la intervención.

- Se trata de visualizar y comprender un proceso completo de investigación-acción desde su proyecto inicial basado en el análisis de la demanda o los condicionantes del trabajo de investigación, hasta su evaluación final que pretende identificar nuevos elementos de arranque para actualizar el diagnóstico y la acción. todo ello atendiendo a las dos dimensiones fundamentales de este modelo de investigación: la creación de sinergias entre agentes sociales y redes de relaciones que permanecían distantes (el proceso), y el diagnóstico de la realidad y su correspondiente plan de acción (el producto) que pretende ser definido a través de la búsqueda de acuerdos entre esos diferentes agentes técnicos, sociales e institucionales y la ciudadanía.

Irakasgaia ikastean lortuko diren emaitzak

Desarrollar de forma práctica la utilización de diferentes técnicas de investigación y dinamización:

entrevistas, grupos de debate, dafos, foros ciudadanos, etc.

Se trata de familiarizarse en el utilización de esas técnicas y dinámicas de trabajo en grupo, así como en el análisis de la información que se desprende de esas actividades de investigación e intervención en el medio estudiado.

Ohiko deialdia: orientazioak eta uko egitea

Memoria de prácticas y asistencia

Ezohiko deialdia: orientazioak eta uko egitea

Memoria de prácticas

Irakasgai-zerrenda

Tema 1 LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN EN EL CONTEXTO DE LOS PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN EN CCSS.

Tema 2 ETAPAS DEL PROCESO METODOLÓGICO PARA LA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y DE LA

INTERVENCIÓN PLANIFICADA

Tema 3 USO DE TÉCNICAS CUANTITATIVAS EN LOS PROCESOS DE INVESTIGACIÓN Y ACCIÓN PARTICIPATIVA

Bibliografia

Oinarrizko bibliografia

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Gehiago sakontzeko bibliografia

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Estekak

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