Titulazio honek prestakuntza-ibilbide duala eskaintzen du. EHUduala ereduaren irizpideak eta 822/2021 Errege Dekretuak aipamen duala lortzeko eskatzen dituenak betetzen ditu. Horrek esan nahi du ibilbide bat egiteko aukera izango duzula, unibertsitateko prestakuntza akademikoa zure prestakuntzarekin zuzenean lotutako ordaindutako lan-jarduera batekin txandakatzeko. Ibilbide horretan sartzen bazara, banakako prestakuntza-proiektu bati esker eta tutore batek unibertsitatean eta beste batek enpresan emandako laguntzari esker, bi munduetan izandako esperientzia ahalik eta gehien aprobetxatu ahal izango duzu.

Logopedia-gradua egin ondoren, logopeda-lanbidea banaka edo lanbide arteko taldeetan garatu ahal izango duzu, osasun-arloan, hezkuntzan edo gizarte- eta laguntza-arloan. Logopedek ospitaleetan eta osasun-zentroetan, arreta goiztiarreko unitateetan, ikastetxeetako diziplina arteko taldeetan, hainbat elkartetan, eguneko zentroetan eta egoitza geriatrikoetan egiten dute lan, besteak beste.

Logopediak giza komunikazioaren nahasmenduen prebentzio-, ebaluazio-, tratamendu- eta ikerketa zientifikoko funtzioak beteko dituzten profesionalak prestatu nahi ditu (ahozko eta idatzizko hizkuntzaren ulermenari eta adierazpenari lotutako funtzioei dagokienez, bai eta hitzik gabeko edozein komunikazio-moduri dagokionez ere). Logopedak esku-hartze programak garatzen ditu hizkuntzaren galera partziala edo erabatekoa, irakurtzeko edo idazteko arazoak edo zailtasun fisiko edo sentsorialen ondoriozko komunikazio-zailtasunak (gorreria, garun-paralisia, autismoa, etab.) dituzten pertsonentzat. Logopediaren eremu profesionalen artean, honako hauek daude:

• Ospitaleak, lehen mailako arretako zentroak eta beste osasun-zentro batzuk
• Zerbitzu sozio-sanitarioak, zentro geriatrikoak, eguneko zentroak
• Arreta goiztiarreko unitateak
• Hezkuntza bereziko ikastetxeak
• Kontsulta pribatua
• Diziplinarteko laguntza-zentroak
• Komunikabideak
• Ahots- eta kantu-hezkuntzako ikastetxeak
• Logopediako profesionalak prestatzeko zentroak
• Ikerketa-zentroak

Informazio gehiago nahi izanez gero, honako estekak bisitatu ditzakezu:

• Colegio de logopedas del País Vasco
• Código deontológico Logopedas
• Consejo general de colegios de logopedas
• A.E.L.F.A. Asociación española ,iberoamericana y de Portugal de Logopedia, foniatría y audiología
• A.S.H.A. American Speech-Language-Hearing Association
• International Association of Communication Sciences and Disorders (IALP)

Indarrean dagoen legeriak Logopedia lanbide arautua bezala aipatzen du, eta, horretarako, dagokion gradu-titulu ofiziala eduki behar du, 1393/2007 Errege Dekretuaren 12.9 artikuluan aurreikusitakoaren arabera lortua, 2009ko urtarrilaren 23ko Ministro Kontseiluaren Erabakian (2009ko otsailaren 17ko Estatuko Aldizkari Ofizialean argitaratua) ezarritako baldintzen arabera.

Logopedaren konpetentzia profesionalak eskuratzea Lanbide Sanitarioak Antolatzeko Legeak ere arautzen du (44/2003 Lege Organikoa, azaroaren 21ekoa). Lege horrek Logopedia lanbide sanitariotzat hartzen du, eta logopediako profesionalen funtzioak arautzen ditu. Bertan ezartzen denez, Logopediako graduaren titulua (edo, bestela, lanbide-gaikuntza) eduki behar da lanbidean legez jardun ahal izateko.

Logopediako graduaren helburu orokorra da beharrezko ezagutza zientifikoak dituzten profesionalak prestatzea, honako hauetarako:

• hizkuntzaren nahasmenduak eta alterazioak ulertzea diziplinarteko dimentsioetan, biologikoetan, psikologikoetan, hezkuntzakoetan eta hizkuntzakoetan,
• nahasmendu eta alterazio logopedikoak behar bezala ebaluatzea,
• bizi-zikloan zehar eremu indibidualean eta sozialean terapeutikoki esku hartzea, eskola-, asistentzia-, osasun- eta gizarte-inguruneetan lan eginez, bai eta talde uniprofesional eta multiprofesionaletan ere, azken helburua hizkuntza eta komunikazioa sustatzea eta hobetzea izanik, eta, beraz, baita zerbitzuak behar dituzten pertsonen osasuna, bizi-kalitatea eta ongizatea ere.

Helburu orokor horrek, gainera, ikasleak Logopedaren lanbidean jarduteko gaitzea eskatzen du, prestakuntza teoriko, zientifiko, praktiko eta teknologiko egokiaren bidez; ikasleari praktika logopedikoa erraztuko dioten trebetasunak, baliabideak eta estrategiak emanez. Era berean, prestakuntza-planak lanbide-jarduera gauzatzeko trebakuntza egokia eskaintzen du, eta arreta berezia jartzen du UPV/EHUren oinarrizko eskubideen, balioen eta printzipioen errespetuan eta sustapenean eta logopedaren lanbidearen printzipio etiko eta deontologikoekiko konpromisoan.

Logopedia-gradu honetako ikasketa-planak eta titulu honekin lortzen diren ikaskuntza-emaitzek bete egiten dute martxoaren 18ko CIN/726/2009 Agindua, Logopedaren lanbidean aritzeko gaitzen duten titulu ofizialak egiaztatzeko baldintzak ezartzen dituena (2009ko martxoaren 26ko BOEn argitaratua; aurrerantzean, CIN/726/2009 Agindua).

Lehen lauhilekoa:

• Idatzizko komunikazio akademiko-profesionala euskaraz
• Ahozko komunikazio akademiko-profesionala euskaraz
• Egonaldia Erakundean I
• Gaitasun kognitiboak
• Ikerketa kualitatiborako eta teknologia digitalerako tresnak
• Adimen emozionala eta gaitasun sozioemozionalak
• Zeinu-hizkuntza
• Gradu Amaierako Lana Egiteko Metodologia Aplikatua

Bigarren lauhilekoa:

• Kantua, erritmoa eta hizkuntza
• Erakundeko egonaldia II
• Lanbidean birkualifikatzeko trebetasunak
• Ingurune Eleanitz eta Multikulturalen erronkak
• Profesionalentzako Ahots-Teknika