XSLaren edukia
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- 6
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Irakaskuntza mota | Ikasgelako eskola-orduak | Ikaslearen ikasgelaz kanpoko jardueren orduak |
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Magistrala | 45 | 60 |
Mintegia | 3 | 9 |
Gelako p. | 9 | 18 |
Ordenagailuko p. | 3 | 3 |
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HelburuakToggle Navigation
La gestión financiera empresarial ante la globalización Medios de cobro y pago internacionales Mercado de cambios: factores que influyen y sus repercusiones sobre la gestión empresarial El riesgo de cambio: conceptualización, medición y gestión del mismo, sin y con cobertura.
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CONTENIDOS:
1. Gestión financiera empresarial y globalización
a) Noción de divisa
b) El entorno financiero internacional de la empresa: globalización financiera
c) La gestión financiera de la empresa ante la globalización
2. Medios de cobro y pago internacionales
a) Flujos, agentes y tipos generales
b) Billetes, cheques, transferencias y remesas
c) El crédito documentario
d) Otros medios de pago y cobro
2. Mercado de cambios y gestión empresarial
a) Clases de mercados de divisas. El mercado de cambios
b) Organización del mercado y expresión del tipo de cambio
c) Determinación del tipo de cambio: relaciones básicas y repercusiones sobre la gestión empresarial
4. El riesgo de cambio y su medición
a) Riesgo de cambio y exposición
b) Medición del riesgo de cambio: aproximación contable, exposición de transacción y exposición económica
5. La gestión del riesgo de cambio: técnicas de cobertura
a) Un modelo general para la gestión del riesgo de cambio
b) La alternativa de no cobertura
c) La cobertura externa: mercados al contado y a plazo, futuros y opciones sobre divisas, swaps, seguro de riego de cambio
d) La cobertura interna: autocobertura, adelantos y retrasos de cobros/pagos
MetodologiaToggle Navigation
La metodología propuesta para la asignatura debe estar ligada a los objetivos y competencias propuestas, así como a las modalidades docentes planteadas desde el centro, (Clase Magistral, Práctica de Aula y Seminario). Para ello se plantea la combinación de las siguientes metodologías docentes:
Clase magistral, mediante la cual se presentarán los conceptos básicos y las herramientas y técnicas que el alumno debe conocer para lograr los objetivos de conocimiento propuestos.
Prácticas de aula. El alumno tendrá a su disposición una serie de ejercicios de los cuales unos serán seleccionados para la resolución en clase por parte del profesor, otros serán desarrollados y discutidos, durante el horario de clase por los propios alumnos, en grupo, quienes finalmente expondrán su resolución y los criterios seleccionados en la misma; finalmente, un tercer bloque que deberán ser trabajados por los alumnos individualmente fuera del horario lectivo.
Seminarios. En los seminarios se recurrirá a distintos casos para el análisis y discusión de situaciones problemáticas o ejemplarizantes. A lo largo del curso se debatirán, trabajarán y discutirán problemas empresariales que sean atractivos. El enfoque será eminentemente práctico, de modo que se demuestre la capacidad de aplicar los conceptos desarrollados a lo largo del curso. Esta tarea será tutorizada por el profesor.
Ebaluazio-sistemakToggle Navigation
PRIMERA CONVOCATORIA
El sistema de evaluación constará de dos partes: por un lado, una evaluación continua que incluirá la realización de diversas actividades, y por otro, un examen final. A través de las actividades desarrolladas durante la evaluación continua se podrán obtener un máximo de 3 puntos, siendo por tanto la puntuación máxima del examen de 7 puntos.
1. Evaluación contínua. Se combinarán tareas individuales y grupales, de carácter presencial y no presencial, y tareas de tipo conceptual frente a otras de aplicación a situaciones empresariales concretas. Al inicio del cuatrimestre se detallará las fechas de realización y entrega de las distintas tareas.
2. Examen. Mediante el examen final se valorarán los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos. El examen consta de dos partes:
• Parte teórica en la que se incluirán cuestiones sobre aspectos teóricos desarrollados en la asignatura. Supondrá un 50% sobre la nota del examen.
• Parte práctica en la que se incluirán ejercicios y casos. Supondrá un 50% sobre la nota del examen.
La nota final será la suma de la nota de la evaluación continua y del examen, siempre y cuando tanto en el examen como en la evaluación continua se obtenga una nota mínima del 35%. Además, en el examen también es necesario obtener el mínimo del 35%, tanto en la parte teórica como en la práctica.
El alumno/a que no se presente al examen será calificado como NO PRESENTADO, independientemente que haya participado en la evaluación continua, renunciando de esta manera a la convocatoria.
Excepcionalmente, para el alumnado reconocido por el Centro con derecho a la exención de la evaluación continua, se elaborará una prueba final que se regirá por los mismos criterios que la prueba final en segunda convocatoria de los alumnos no acogidos a la evaluación continua.
SEGUNDA CONVOCATORIA.
Los alumnos que hayan realizado la evaluación continua, en la primera convocatoria, se les guardará la nota de la evaluación contínua si así lo desean y únicamente tendrían que hacer el examen.
En caso de que no fuera así, la prueba final constará de dos partes:
1. Entregables. Habrá posibilidad de realizar dos entregables:
• Demo con un operador de divisas durante un mes. Puntuación máxima 0,5.
• Elaboración de un trabajo a elegir entre diversos temas planteados por el profesor. Puntuación máxima 1.
2. Examen. Puntuación máxima: 8,5 puntos. Tendrá las mismas características que en la primera convocatoria.
Nahitaez erabili beharreko materialaToggle Navigation
Material docente proporcionado por el profesorado (conceptos teóricos, ejercicios y casos).
BibliografiaToggle Navigation
Oinarrizko bibliografia
A determinar por el Profesor encargado de esta docencia.
Gehiago sakontzeko bibliografia
A determinar por el Profesor encargado de esta docencia.
Aldizkariak
Análisis Financiero Internacional Cuadernos de Gestión Moneda y Crédito Perspectivas del Sistema Financiero Finanzas y Desarrollo Estrategia Financiera Informe sobre la estabilidad financiera mundial Perspectivas de la Economía Mundial
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- IBAÑEZ HERNANDEZ, FRANCISCO JAIME
- PEÑA CEREZO, MIGUEL ANGEL
- RUIZ HERRAN, VICENTE
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16 Teoriakoa (Gaztelania - Arratsaldez)Erakutsi/izkutatu azpiorriak
Asteak | Astelehena | Asteartea | Asteazkena | Osteguna | Ostirala |
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1-1 | 16:30-18:00 | 16:30-18:00 | 16:30-18:00 | ||
2-2 | 16:30-18:00 | 16:30-18:00 | |||
3-3 | 16:30-18:00 | 16:30-18:00 | |||
4-4 | 16:30-18:00 | 16:30-18:00 | |||
5-5 | 16:30-18:00 | 16:30-18:00 | |||
6-6 | 16:30-18:00 | 16:30-18:00 | |||
7-7 | 16:30-18:00 | 16:30-18:00 | |||
8-8 | 16:30-18:00 | ||||
9-9 | 16:30-18:00 | 16:30-18:00 | 16:30-18:00 | ||
10-10 | 16:30-18:00 | 16:30-18:00 | |||
11-11 | 16:30-18:00 | 16:30-18:00 | 16:30-18:00 | ||
12-12 | 16:30-18:00 | 16:30-18:00 | |||
13-13 | 16:30-18:00 | 16:30-18:00 | |||
14-14 | 16:30-18:00 | 16:30-18:00 |
Irakasleak
Ikasgela(k)
- eAULA A1 - EKONOMIA ETA ENPRESA - ARABAKO ATALA.
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16 Mintegia-1 (Gaztelania - Arratsaldez)Erakutsi/izkutatu azpiorriak
Asteak | Astelehena | Asteartea | Asteazkena | Osteguna | Ostirala |
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7-7 | 16:30-18:00 | ||||
13-13 | 16:30-18:00 |
Irakasleak
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- eAULA A1 - EKONOMIA ETA ENPRESA - ARABAKO ATALA.
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16 Gelako p.-1 (Gaztelania - Arratsaldez)Erakutsi/izkutatu azpiorriak
Asteak | Astelehena | Asteartea | Asteazkena | Osteguna | Ostirala |
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2-2 | 16:30-18:00 | ||||
3-3 | 16:30-18:00 | ||||
5-5 | 16:30-18:00 | ||||
6-6 | 16:30-18:00 | ||||
8-8 | 16:30-18:00 | ||||
10-10 | 16:30-18:00 |
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16 Ordenagailuko p.-1 (Gaztelania - Arratsaldez)Erakutsi/izkutatu azpiorriak
Asteak | Astelehena | Asteartea | Asteazkena | Osteguna | Ostirala |
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4-4 | 16:30-18:00 | ||||
12-12 | 16:30-18:00 |
Irakasleak
Ikasgela(k)
- AULA DE INFORMATICA AI1 - EKONOMIA ETA ENPRESA - ARABAKO ATALA.
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