GAITASUNAK



- Analisi ekonomikoaren printzipioak eta politika ekonomikoen eraginkortasuna eta mugak ebaluatzeko gaitasuna garatzea.

- Prozesu ekonomikoak baldintzapean jartzen dituzten faktore sozial eta instituzionalak aztertzeko gai izanez eragile ekonomikoen rola eta maila desberdinetako jarduera ekonomiko eta sozialeko erakundeen papera interpretatzeko gaitasuna lortzea.

- Esku-hartze publikoko tresna nagusien ezaguera eta politika-gomendioak ekonomia aplikatutaren esparruan ekonomia positibo eta arauemailearen arteko eztabaidarekin erlazionatzea.

- Gai ekonomiko nabarmenen inguruan arrazoitutako iritziak garatzeko gaitasuna lantzea.



I.- Praktika eta mintegietako ariketak eta kustioak ebazteko gaitasuna

II.- Taldeko lan eta proiektuak gauzatu

III.- Ariketen ebazpen egokia

IV.- Klaseko proiektuen aurkezpena

EDUKIAK



Irakasgai honetan lantzen diren gaiak lau atal handitan biltzen dira:

I: Politika Ekonomikorako Sarrera.

II: Moneta-Politika

III: Zerga Politika

IV: Ekonomia Irekiko Politika Ekonomikoa

Eskola magistralaz gain, parte-hartze indibidualak balioesten dira baita taldean badira ere.

Praktiketan, ordenagailuen gelan klase teorikoetan garatutako edukiak aztertuko dira, bakarka zein taldeka.

Mintegiak klasetik kanpo egindako testu irakurketa eta ondorioen aurkezpenetan oinarrituko dira.

Ebaluazio jarraia aukeratzen duten ikasleek 7/10 puntu (% 70) emango dizkien azkeneko proba izango dute. Praktika eta mintegietako parte-hartze aktiboak 3/10 puntu maximo (% 30) lortzeko aukera emango du. Azken azterketan gutxienez 2.5 lortu behar da, ebaluaketa jarraiko nota azkenengo azterketaren emaitzari gehitzeko.

Ebaluazio jarraia aukeratzen duen ikasleak klaseara etorri behar du. Gutxienez % 90 asistentzia beharrezkoa izango da.

UPV/EHU eta ikastetxeko indarreko araudiaren arabera, ikasleek, ebaluaketa jarraiari uko egiteko eskaera egin dezakete, % 100 ebaluazio sistema aukeratuz. Kasu horretan azterketa finalaren emaitza izango da ikasleak lortuko duen kalifikazioa. %100 sistema aukeratu nahi duen ikasleak bere irakasleari bidaliko bere eskaera formala eGELA plataforman ahalbideratuko den esparruan kurtsoaren lehen bederatzi asteak burutu baino lehen.

Irakasleek emandako materialak

Oinarrizko bibliografia

OINARRIZKO BIBLIOGRAFIA EREFERENTZIAK



O. Blanchard, O, A. Amighini, eta F. Giavazi,(2012) Macroeconomia. 5. Ediz.Pearson.

A. Fernández Díaz eta beste (2011) Política Monetaria. Fundamentos y Estrategias.

A. Fernández Díaz, José Alberto Parejo Gámir eta Luis Rodríguez Sáiz (2011) Política Económica. Madrid: McGraw Hill

R. C. Feenstra eta A. M. Taylor (2012). International Macroeconomics. Worth, USA.

J.R. Cuadrado Roura (Zuz.) (2010) Política Económica. Madrid: McGraw Hill

W. Carlin and David Soskice (2006) Macroeconomia. Imperfections, Institutions and Policies. Oxford: Oxford University Press.

O. Bajo Rubio y C. Díaz Roldan (2011): Teoría y Política Macroeconómica, Antoni Bosch.

Gehiago sakontzeko bibliografia

Gomendatutako beste zenbait testu:

Abel, A. eta Bernanke B (2004) Macroeconomia. Pearson Adisson Wesley ; 4.edizioa .
Mankiw NG (2014) Macroeconomia. A. Bosch; 8. edizioa.
Sakontzeko Bibliografia:
Irakaslek emandako artikulu, dokumentu eta materialak.
Europar Banku Zentraleko hileroko txostena
Espainiko Banku Zentraleko hileroko txostena

Aldizkariak

Revista de Economía Mundial
Open Economies Review
Revista de Economía Aplicada
Información Comercial Española