Exploring the derivative suffix frequency effect in Spanish speaking children
- Autoría:
- Lázaro, M., Acha, J., de la Rosa, S., García, S., & Sainz, J.
- Año:
- 2016
- Revista:
- Reading and Writing
- Volumen:
- 30
- Página de inicio - Página de fin:
- 163 - 185
- DOI:
- 10.1007/s11145-016-9668-2