Este artículo presenta los resultados de una experiencia de evaluación y educación preventiva en la que participaron 50 familias con niños de 2 años. Las familias fueron evaluadas mediante una entrevista realizada durante una visita domiciliaria, y posteriormente se les proporcionó una serie de pautas de crianza cotidiana. Los resultados aportan pruebas empíricas de la eficacia de las estrategias de evaluación y educación preventiva de las familias en los ámbitos educativo, sanitario y de servicios sociales.