Metodología

El máster es íntegramente virtual y sus contenidos se desarrollan on-line a través de la plataforma Moodle que pone a nuestra disposición el Campus Virtual de la UPV/EHU.La relación profesorado-alumnado, y entre alumnado, se realiza exclusivamente por vía telemática, por lo que se debe garantizar una presencia periódica y constante en la plataforma virtual, tanto por parte del alumnado como de los profesorado.Los créditos, tanto prácticos como teóricos se consiguen mediante:-la preparación de las materias (40 créditos ECTS)-la realización del Practicum en empresas colaboradoras (6 créditos ECTS).-la presentación del Trabajo Fin de Máster. Proyecto a presentar por el alumnado. (14 créditos ECTS)El programa del Máster se organiza en forma de bloques, materias y temas.Existen tres grandes bloques:-Bloque I: Materias Nivelatorias. El objetivo de este bloque es que el alumnado, procedente de dos disciplinas tan diferentes como la biomedicina y la ingeniería, adquiera y maneje conceptos comunes necesarios para avanzar en las distintas materias (4 créditos ECTS).-Bloque II: Materias Obligatorias. Son la columna vertebral del máster en cuanto a los contenidos teóricos. En él se contemplaran los contenidos comunes a las diferentes materias que se ampliarán y desarrollarán en los siguientes bloques, (27 créditos ECTS).-Bloque III: Optativas. Son las líneas de profundización en materias más específicas, detallando las últimas tendencias en ingeniería biomédica (9 créditos ECTS).

Evaluación

Para que el alumnado consiga un mejor aprovechamiento de las enseñanzas se procurará que exista una continuidad temporal en el aprendizaje, por lo que el programa está articulado de tal forma que se asegura la continuidad de los bloques, materias y temas.Para asegurar la correcta asimilación de los contenidos de las diferentes materias es necesario realizar una evaluación continua mediante diversas pruebas que se adaptarán a la mecánica de cada materia. En ellas se evaluarán tanto la participación en espacios de interacción como la resolución de ejercicios prácticos de diversa índole (desarrollo de temas, preguntas de profundización y relación de conceptos, o de tipo test). Además se proporcionará al alumnado un ejercicio de autoevaluación de cada materia. Para poder superar las materias establecidas del máster, habrá dos convocatorias por año académico que no podrá ser objeto de dispensa. Aquellas materias con calificación de "no presentado", serán contabilizadas a efectos de convocatorias consumidas (esta situación no será de aplicación al alumnado cuando exista una enfermedad prolongada durante más de un trimestre lectivo, debidamente justificada, o bien se den otras situaciones de fuerza mayor). El alumnado deberá superar el 75% de la evaluación, tanto en las materias Obligatorias como Optativas para poder permanecer en el máster. En el caso de la concurrencia de circunstancias especiales, diferentes de las expresadas anteriormente, que puntualmente impidan seguir el desarrollo del máster, la Comisión Académica Interuniversitaria estudiará el caso, pudiendo permitir la recuperación de los contenidos.