Programa específico: Cooperation partnerships in higher education

Convenio de subvención: 2023-1-DE01-KA220-HED-000153927

Equipo investigador:

• NEREA TOLEDO GANDARIAS (MAIN INVESTIGATOR)
• URTZI LLANO CASTRESANA
• MAIDER ITURRONDOBEITIA ELLACURIA
• PEDRO JOSE JIMBERT LACHA

Entidades socias:

• FACHHOCHSCHULE DORTMUND
• NORGES TEKNISK- NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET
• UNIVERSIDAD DEL PAIS VASCO/ EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEA
• K ATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN
• KAUNO TECHNOLOGIJOS UNIVERSITETAS

Presupuesto total: 400.000,00 € (UPV/EHU: 70.800,00 €)
Subvención concedida: 400.000,00 € (UPV/EHU: 70.800,00 €)

Inicio del proyecto: 01/12/2023
Fin del proyecto: 30/11/2026
Duración total del proyecto: 36 meses

Resumen del proyecto: La forma de trabajar y vivir de las personas está cambiando debido a dos tendencias importantes: la era digital y el cambio organizacional hacia los proyectos. Vivimos en un mundo digitalizado y orientado a los proyectos. La adaptación de las organizaciones (por ejemplo, las empresas, pero también las universidades) , procesos y tecnologías está obligando a un proceso de cambio a un ritmo vertiginoso en las personas, las empresas y los países. La transformación digital es uno de los grandes retos para las empresas, la sociedad y la educación.

En consecuencia, requiere nuevas formas de gestión. Para hacer frente a los elementos disruptivos y lanzar innovaciones, los proyectos han demostrado ser una buena herramienta y un mejor modelo organizativo. Las innovaciones son impulsadas por proyectos y las empresas emergentes surgen de ellos. En los proyectos se desarrolla una mentalidad ágil y emprendedora. Un aspecto relevante son las competencias internacionales, interculturales e interdisciplinarias que son indispensables en un proyecto. La innovación se produce en comunidades globales y cosmopolitas, lo que requiere competencias de comunicación. El objetivo del proyecto “Proyectos virtuales para nativos digitales europeos (NomadTrail)” es preparar a los estudiantes para Este entorno de trabajo internacional, digitalizado y proyectizado, desarrolla su competencia proyectual, su competencia comunicativa internacional y su mentalidad emprendedora. Son nativos digitales y se convierten en nómadas digitales en su vida laboral, trabajando desde cualquier lugar y en cualquier momento, haciendo de su carrera un camino nómada. con las respectivas competencias requeridas.

Más información sobre el programa:

http://sepie.es/educacion-superior/convocatoria.html#KA130HED