Resumen de la innovación propuesta en el proyecto

El proyecto tiene como objetivo diseñar e implantar, en un conjunto de asignaturas del Grado y Máster en Ingeniería Informática, una propuesta metodológica integrada, partiendo de un conjunto de propuestas de innovación docentes orientadas al aprendizaje activo que han sido testadas por separado e implantadas en diversas asignaturas durante el primer quinquenio (2011-16) de implantación del Grado en Ingeniería Informática.
Las asignaturas implicadas pertenecen a cuatro cursos diferentes (tres del Grado y una del Máster) y los elementos a integrar son los siguientes.

• Generación dinámica de contenidos por parte de los estudiantes e integración en Bases de Conocimiento compartidas de las asignaturas implicadas
• Uso sistemático de contenidos de calidad en formato vídeo distribuidos en plataformas on line como soporte para la flipped classroom
• Valoración entre iguales como elemento de desarrollo de la capacidad reflexiva y (auto)crítica
• Uso sistemático de la colaboración con estudiantes y profesores de otras universidades en el desarrollo de las actividades enumeradas.

El objetivo es superar la visión de la asignatura como territorio en que se desarrolla la actividad de innovación docente, por medio de la implantación de la propuesta en diversos cursos, de esta forma el alumnado pueda revisitar método y técnicas conforme aumenta su propia madurez académica, logrando -progresivamente- centrarse más en la aportación de valor intelectual y no en el cumplimiento formal de lo que un determinado método exige con carácter puntual.