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Biology25139

Centre
Faculty of Pharmacy
Degree
Bachelor's Degree in Environmental Science
Academic course
2024/25
Academic year
1
No. of credits
6
Languages
Spanish
Basque
Code
25139

TeachingToggle Navigation

Distribution of hours by type of teaching
Study typeHours of face-to-face teachingHours of non classroom-based work by the student
Lecture-based3958.5
Applied classroom-based groups69
Applied laboratory-based groups1522.5

Teaching guideToggle Navigation

Description and Contextualization of the SubjectToggle Navigation

Zientzia honek, egitura eta prozesuen azterketatik abiatuta, izaki bizidunen funztionamendua erregulatzen duten lege orokorrak igertzea bilatzen du.

Ikasteko gai oinarrizkoa Zelulak dira: euren konposaketa, ezaugarri morfologiko eta funtzionalak, harremanak, elkarrekintzak eta elkarteaj, euren jatorria eta euren ugalketa.

Beste irakasgai batzuk barneratzen ditu:

Zitologia: Zelulen egitura, funtzioak, garapena eta ugalketa aztertzen duen Biologiaren atala

Genetika: Izaki bizidunengan heredentziaren mekaniskoak eta euren legeak ikertzen duen Biologiaren atala.

Histologia: Ehunak eta Organoak iaksten dituen Biologiaren atala, bere baitan oinarrizko ehunak eta euren elkarteak hartzen dituelarik.



Skills/Learning outcomes of the subjectToggle Navigation

1.- Conocer la estructura de la organizaci¿olecular y los procesos de la c¿la viva as¿omo la forma en que estas se agrupan para formar los tejidos que integran el organismo.



2.- Comprender los mecanismos de la herencia y sus leyes.



3.- Estudiar la estructura microsc¿a de los tejidos entendidos como conjuntos de c¿las diferenciadas.



4.- Constatar la implicaci¿r¿ica de los contenidos te¿os.



5.- Manejar adecuadamente el microscopio ¿co e interpretar cortes de tejidos sencillos, as¿omo im¿nes de microscop¿electr¿a. Al tratarse de una asignatura troncal de primer cuatrimestre este conocimiento del uso del microscopio les ser¿e utilidad tanto para otras asignaturas como para su posterior vida profesional.

Theoretical and practical contentToggle Navigation

I.- BIOLOGIA CELULAR



1.-EVOLUCI¿ HACIA LA C¿ULA

Desde las mol¿las hasta la primera c¿la. De las c¿las procariotas a las c¿las eucariotas. Organizaci¿eneral de las c¿las eucariotas (sistema de endomembranas).



2-INTERCAMBIOS DE LA C¿ULA CON EL MEDIO AMBIENTE

Estructura de la membrana plasm¿ca: estudio al microscopio electr¿o; el modelo del mosaico fluido de membrana; glicoc¿x..Transporte de mol¿las peque¿a trav¿de la membrana plasm¿ca. Microvellosidades; Endocitosis y exocitosis. Se¿s celulares: comunicaci¿ntre c¿las y su ambiente . Uniones de c¿las entre s¿ con su entorno.



3.- EL N¿LEO

Concepto y estructura b¿ca del n¿cleo interf¿co. Envoltura nuclear. Cromatina: fibra de 10 nm., fibra de 30 nm., cromatina en el cromosoma metaf¿co. Nucleolo: componentes; organizadores nucleolares.



4.-ORG¿NULOS CITOPL¿SMICOS

Ribosomas: concepto, estructura y funci¿biog¿sis. Ret¿lo endopl¿ico: concepto, tipos, estructura y funciones; biog¿sis. Complejo de Golgi: concepto, estructura y funciones; biog¿sis. Lisosomas: concepto, estructura, tipos y funciones; biog¿sis. Mitocondrias: concepto, estructura y funciones; biog¿sis. Peroxisomas: concepto, estructura y funciones; biog¿sis.



5.-CITOESQUELETO

Concepto y componentes del citoesqueleto. Microfilamentos: miofilamentos gruesos; miofilamentos delgados; interacci¿ctina-miosina (contracci¿uscular). Filamentos intermedios: estructura; tipos. Microt¿bulos: estructura; ensamblaje de microt¿bulos; funciones. Formaciones especializadas de microt¿bulos: centr¿o; cilios y flagelos.



6.-C¿ULA VEGETAL

Pared celular vegetal: estructura; s¿esis de celulosa. Intercomunicaciones entre c¿las vegetales: plasmodesmos. Organizaci¿nterna de las c¿las vegetales: plastidios (cloroplastos); vacuolas.



7.-CICLO CELULAR

Concepto y fases del ciclo celular: G1, S y G2. Concepto de fase G0 Control del ciclo: complejos ciclinas- Cdk; mecanismos para regular las divisiones celulares. Caracter¿icas generales de los cromosomas. Mitosis: etapas. Meiosis y gametog¿sis. Muerte celular y envejecimiento.



8.- C¿ULA CANCEROSA

Concepto de neoplasia; neoplasia benigna y neoplasia maligna (c¿er). Caracter¿icas estructurales, bioqu¿cas y del comportamiento biol¿o de la c¿la cancerosa. Carcinog¿sis qu¿ca, f¿ca y biol¿a (virus oncog¿cos). Bases moleculares de la transformaci¿ancerosa.



II.- GEN¿ICA



9.-NATURALEZA Y EXPRESI¿ DE LA INFORMACI¿ GEN¿ICA

Replicaci¿el ADN: origen de replicaci¿s¿esis del cebador, fragmentos de Okazaki, terminaci¿e la replicaci¿Transcripci¿ARN polimerasa, se¿s de iniciaci¿ terminaci¿caperuzas y colas, intrones. Traducci¿

10.-LOS GENES Y SU REGULACI¿

Regulaci¿¿ca en procariotas: el oper¿ac (sistemas inducibles); el oper¿rp (sistemas reprimibles); otros sistemas de regulaci¿Regulaci¿¿ca en eucariotas.



11.-TRANSMISI¿ DE LOS CARACTERES HEREDITARIOS

Concepto de locus, alelo, homocigosis, heterocigosis, dominancia y recesividad. Genotipo y fenotipo. Patrones de herencia de genes individuales. Genes ligados. Herencia ligada al sexo. Genes letales. Pleiotrop¿Penetrancia y expresividad. Fenocopia.



12.-VARIACIONES CROMOS¿ICAS

Concepto y tipos. Variaciones estructurales y su repercusi¿n la descendencia. Variaciones num¿cas, mecanismos de producci¿Principales anomal¿ cromos¿as en el hombre.



III. HISTOLOG¿ GENERAL



13.- TEJIDO EPITELIAL

Conceptos de par¿uima y estroma. Epitelios de recubrimiento. Tipolog¿y clasificaci¿Funciones de los epitelios de recubrimiento Epitelios secretores. Clasificaci¿

14. TEJIDO CONJUNTIVO.

Matriz extracelular. Fibroblasto. Tipos de tejidos conjuntivos. Funciones de los tejidos conjuntivos. Tejidos conjuntivos especializados: tejido adiposo, cartilaginoso y ¿. La sangre.



15.- TEJIDO MUSCULAR.

C¿las contr¿iles. M¿sculo esquel¿co. M¿sculo cardiaco. Musculo liso



16.- TEJIDO NERVIOSO.

Las neuronas y otras c¿las del tejido nervioso. Fibras nerviosas. Sinapsis.

MethodologyToggle Navigation

- Clases te¿as: Exposici¿ral del contenido de la asignatura.

1.- Introducci¿Se plantean objetivos concretos y se presenta un esquema, de los puntos concretos a desarrollar.

2.- Desarrollo de los conceptos b¿cos ordenada y coherentemente.

3.- Conclusi¿Resumen que recuerde los puntos m¿importantes de lo explicado.

- Clases pr¿icas: Ense¿al alumno la t¿ica de observaci¿ an¿sis morfol¿o de las estructuras microsc¿as que componen las c¿las y los diferentes tejidos.

Al alumno se la proporcionar¿l objeto a estudiar: microfotograf¿ de microscop¿electr¿a y las secciones histol¿as.

El alumno deber¿laborar un cuaderno de pr¿icas, anotando las observaciones realizadas mediante esquemas o dibujos.

Assessment systemsToggle Navigation

  • Continuous Assessment System
  • Final Assessment System
  • Tools and qualification percentages:
    • Written test to be taken (%): 30
    • Multiple-Choice Test (%): 60
    • Prueba de reconocimiento de imágenes de microscopía (Examen práctico) (%): 10

Ordinary Call: Orientations and DisclaimerToggle Navigation

Examen Pr¿ico eliminatorio



TEOR¿

Evaluaci¿ontinua: tres pruebas tipo test liberatorias con un 75 % de preguntas acertadas



Examen final: ocho preguntas de extensi¿edia



Extraordinary Call: Orientations and DisclaimerToggle Navigation

Examen Pr¿ico eliminatorio



TEOR¿



Examen final: ocho preguntas de extensi¿edia

Compulsory materialsToggle Navigation

- Microfotograf¿ de microscopia electr¿a. - Microscopio ¿co. - Secciones histol¿as. - Cuaderno de Pr¿icas.

BibliographyToggle Navigation

Basic bibliography

- ALBERTS, B.; BRAY, D.; LEWIS, JOHNSON, A. y cols. (2011). Introducci¿ la Biolog¿Celular. Omega

- PANIAGUA, R.; NISTAL, M.; SESMA, P. y cols. (2007). Biolog¿Celular. McGRAW-Interamericana

- BLANCO, J. y BULLON, M. (1994). Gen¿ca General. Marban

- GRIFFITHS, A.; GELBART, W. y cols. (2000). Gen¿ca Moderna. McGRAW-Interamericana

- STEVENS, A.; LOWE, J. (2006). Histolog¿Humana. Elsevier-Mosby



In-depth bibliography

alberts

GroupsToggle Navigation

16 Teórico (Spanish - Tarde)Show/hide subpages

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WeeksMondayTuesdayWednesdayThursdayFriday
1-4

16:00-18:00 (1)

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15-15

15:00-16:00 (8)

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12-12

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14-14

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7-7

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WeeksMondayTuesdayWednesdayThursdayFriday
1-1

16:00-17:00 (1)

1-8

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1-15

16:00-17:00 (3)

2-5

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6-14

16:00-17:00 (5)

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14-15

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14-14

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5-5

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WeeksMondayTuesdayWednesdayThursdayFriday
6-6

09:00-13:00 (1)

09:00-13:00 (2)

09:00-12:30 (3)

09:00-12:30 (4)

Teaching staff

Classroom(s)

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