Ikasleak diziplinaren kontzeptuak eta oinarriak ezagutzen ditu, kontabilitatearen oinarrizko eredua ulertzen du, egite ekonomikoak interpretatzeko eta irudikatzeko gai da eta erregistro-teknikak menperatzen ditu, hauek guztiak Kontabilitaterako Sarrera ikasgaiaren helburuak baitira. Ikaslea prest da jada kontabilitate eredua sustatzen duten printzipioetan sakontzeko eta eragiketa konplexuagoak atzemateko.

Finantza Kontabilitate ikasgaiaren helburu nagusia kontabilitate ereduaren eta informazio ekonomikoaren analisi aurreratua egitea da, enpresaren epe luzeko jardueraren oinarrizko eragiketak aipaturiko kontabilitate ereduan barneratuz.Enpresaren egitura iraunkorrarentzat onarturiko balorazioak eta kontabilitate-aukerak landuko dira, bai inbertsioentzat eta baita finantzaketarentzat.

1º) Análisis contable del activo no corriente.

a. El inmovilizado material: reconocimiento y valoración inicial. Formas de adquisición.

b. El inmovilizado material: valoración posterior.

c. El inmovilizado intangible.

d. Las inversiones inmobiliarias.

e. Activo no corriente mantenido para la venta.

2º) Análisis contable del pasivo no corriente.

a. Provisiones a largo plazo.

b. Deudas a largo plazo.

3º) Análisis contable del patrimonio neto. Fondos propios.

A) INTRODUCCIÓN.

Tema 1: Marco conceptual de la contabilidad financiera



B) ANÁLISIS CONTABLE DEL ACTIVO NO CORRIENTE.

Tema 2: Inmovilizado material: reconocimiento y valoración inicial.

Tema 3: Inmovilizado material: valoración posterior y baja.

Tema 4: inmovilizado material: formas especiales de adquisición.

Tema 5: Inversiones inmobiliarias.

Tema 6: Inmovilizado intangible.

Tema 7: Activo no corriente mantenido para la venta.



C) ANÁLISIS CONTABLE DEL PASIVO NO CORRIENTE.

Tema 8: Deudas a largo plazo.

Tema 9: Provisiones y contingencias.



D) ANÁLISIS CONTABLE DEL PATRIMONIO NETO.

Tema 10: Fondos propios.

Tema 11: Subvenciones, donaciones y legados recibidos

Para poder renunciar a la convocatoria, el alumno/a deberá ponerse en contacto previamente con el profesor/a de su grupo de clase.

• Continuous Assessment System
• Final Assessment System
• Tools and qualification percentages:
  • Written test to be taken (%): 70
  • Individual works (%): 30

Sistema de evaluación continua con una puntuación máxima de dos puntos sobre la nota final.



Examen final con una puntuación máxima de ocho puntos sobre el total de la nota final.

Ez-ohiko deialdian aken probak %100 kalifikazioa izan dezake, ikasleak hala eskatuz gero.

Deialdiari uko egiteko nahikoa izango da azken probara ez aurkeztea.

LALLANA SOTILLOS, C. (2010): "Material Complementario de Contabilidad Financiera". Servicio de Reprografía de la Escuela Universitaria de Estudios Empresariales de San Sebastián (UPV/EHU)

LALLANA SOTILLOS, C. (2010): "Ejercicios para la evaluación continua". Servicio de Reprografía de la Escuela Universitaria de Estudios Empresariales de San Sebastián (UPV/EHU)

Basic bibliography

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AZKUE, I.; CEREZO, A.; ERKIZIA, A.; IBARLOZA, E. (2009): "Kontabilitatea: teoria eta praktika". Elhuyar edizioak.



CERVERA OLIVER,M.; GONZÁLEZ GARCÍA, Á.; ROMERO APARICIO, J.(2008): "Contabilidad Financiera (adaptada al nuevo PGC". Editorial: Centro de Estudios Financieros, 3ª edición.



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PLAN GENERAL DE CONTABILIDAD (Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre)/KONTABILITATE PLAN OROKORRA

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Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas: AECA
www.aeca.es

Asociación Española de Profesores Universitarios de Contabilidad: ASEPUC
www.asepuc.es

Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas: ICAC
http://www.icac.meh.es

COMISIÓN NACIONAL DEL MERCADO DE VALORES: CNMV
www.cnmv.es

PRICEWATERHOUSE COOPERS
http://www.pwc.com/ifrs