Has the Bologna process been worthwhile? An analysis of the Learning Society-adapted Outcome Index through quantile regression
- Autoría:
- <strong>Fernandez-Sainz, A.; Garcia-Merino, J. D. Urionabarrenetxea, S.</strong>
- Año:
- 2016
- Medio de publicación:
- Studies in Higher Education
- Volumen:
- 41(9)
- Página de inicio - Página de fin:
- 1579 - 1594