La Enfermería del Ciclo Vital tiene como objetivo cuidar al individuo en estado de salud y de enfermedad a lo largo de su vida. Por ello de abordará la Enfermería Maternal donde se expondrán los aspectos que hacen referencia a la Salud de la Mujer. Enfermería de la Infancia de la Adolescencia que abarca a toda la población infanto-juvenil siendo motivo de estudio el cuidado del niño/a y el/la adolescente en esta etapa. Y la Enfermería Geriátrica donde se estudiará el conjunto de modificaciones morfológicas y fisiológicas que aparecen como consecuencia de la acción del tiempo sobre los seres humanos.

Resultados de Aprendizaje: El/la alumno/a será capaz de: Determinar los problemas de salud que afectan a la mujer adulta. Conocer las características de la mujer en la menopausia y sus problemas más frecuentes. Diferenciar las características del desarrollo en la adolescencia. Interpretar los problemas específicos en la adolescencia. Identificar factores sociales y culturales que puedan influir en la salud del adolescente. Conocer los aspectos fundamentales de la Geriatría y de la Gerontología. Valorar al paciente geriátrico en función de sus necesidades. Proporcionar cuidados acordes con el ciclo vital

Evaluación: examen escrito 60%, trabajos individulaes y grupales 40%.

Competencias: CE75, CE77, CE78, CE89,CE90, CE91, CE92, CE96, CG140, CG141, CG142,CG143, CG144, CG145, CG146, CG147, CG148, CG149, CG150, CG151, CG152,CG153, CG154, CG155, CG156, CG157

1.- Problemas de salud

En este bloque temático se estudiarán las patologías más importantes de la infancia

Problemas gastrointestinales. Problemas respiratorios de vías altas.. Laringitis. Epiglotitis. Bronquiolitis . Asma. Neumonías. Tuberculosis. Fibrosis quística. Cuidados de Enfermería en los problemas respiratorios. Enfermedades infecciosas : Fiebre. Enfermedades exantemáticas. Otras viriasis. Meningitis. Sepsis. VIH. Cuidados de enfermería en las alteraciones de las vías urinarias. Diabetes. Problemas neurológicos: Convulsión febril. Retraso escolar. Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad. Oncología infantil. Cuidados ante el niño crónico y Terminal.



2.- Adolescente

Se desarrollarán las características fundamentales de la adolescencia y se valorarán los cuidados específicos de esta etapa

Características del adolescente.

Consulta del adolescente.

Cuidados del adolescente

Siguiendo el programa de la Enfermería Infantil y de la Adolescencia impartido en el 1º cuatrimestre se desarrollara el tema de patología social.



1- Patología Social: Se expondrán los factoras sociales que pueden producir alteraciones de la salud del niño y del adolescente.

Maltrato. Problemática del niño inmigrante y adoptado. El niño, la familia y la sociedad.



2.- Aspectos generales de la Geriatría y la Gerontología

Se presentan los aspectos fundamentales del proceso de envejecer basadas en las teorías del envejecimiento, así como los cambios estructurales y funcionales que se producen en todo ser humano tanto a nivel biológico, psicológico y social. Se finaliza con los niveles de Asistencia sanitaria y Servicios Sociales que nuestra sociedad ofrece a los mayores de avanzada edad.



3.- Abordaje integral del paciente geriátrico

En este bloque temático se explica a los alumnos todos los aspectos que deben estar presentes en la valoración integral del paciente geriátrico desde su vertiente biológica, psicológica y social



4.- Cuidados del anciano

Los cuidados para la salud estarán basados en las necesidades básicas en el anciano según el Modelo de Virginia Henderson. Se impartirán los cuidados generales de la vida diaria: alimentación, comunicación, reposo/sueño, seguridad, higiene, actividad física, oxigenación, eliminación, ocupación del tiempo de ocio.



5.- Patologías más frecuentes de la ancianidad

Se explicarán los aspectos generales y las características de las enfermedades geriátricas haciendo especial hincapié en aquellas que son más frecuentes. Aplicando, en cada una de ellas los cuidados den Enfermería que sean precisos y en especial ante la situación de muerte inminente.Síndromes geriátricos. Enfermedades del sistema Cardio-Pulmonar Enfermedades del Neurológicas y PsíquicasEnfermedades del Aparato Locomotor Enfermedades del Sistema Digestivo. Enfermedades Endocrinas. Enfermedades Urológicas. Enfermedades Oncológicas. Atención de Enfermería ante la muerte del anciano

Ahozko aurkezpenak,non, irakasleak ikasleen parte hartzea erraztuko duen, ikus-entzunezko aurkezpen eta bideoetako azalpenekin. Errekurtso bibliografikoen erabilerak, landutako gaiak ulertzea erraztuko du eta ikaslearen lan autonomoa sustatuko da.

Talde txikietako mintegiak, non, klaseko gaiei buruzko artikulu zientifikoen edota ikus-entzunezko dokumentuen analisiak egingo diren. Horretaz gain, lanak egingo dira (irakaslearen arabera). Mintegian, arazoen ebazpena ikaslearen parte hartzearen bidez egingo da. Ikasleek, bakarka edo taldeka, ebatzi beharko dituzten arazoak eta ariketak emango dira, materiaren eduki teorikoa sakonduz. Galderak eta eztabaida irekia sustatuko da, ahozko komunikazioa eta arazoak ebazteko trebetasunak sustatuz.

El examen tipo test supone el 60% de la nota final.

Los trabajos y los seminarios suponen el 40% de la nota final. Este porcentaje se aplicará cuando el alumno haya superado el 60% del examen tipo test.

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