Titulazioaren gaitasunak:

Oinarrizko materien eta materia teknologikoen ezagutza, ikasleak teoria eta metodo berriak ikasteko trebatzen dituena, eta egoera berrietara egokitzeko aldakortasuna ematen diena.



Moduluaren konpetentziak:

Elektronikaren oinarrien ezagutza.



Edukien deskribapen laburra:

Elektronika gure bizitzaren alde guztietan dago eta are gehiago diseinu, ekoizpen eta kudeaketa industrialean. Gaur egun zeharkako ezagutzatzat har daiteke elektronika, beharrezkoa edozein ingeniarirentzat eta industria produktu gehienetan dagoena.



Irakasgai honetan elektronikaren oinarriak irakatsiko da. Horretarako, Praktiketan oinarritutako metodologia bat erabiliko da. Horretan, problema errealetan oinarritutako praktika batzuk aurkeztuko dira; haiek konpontzeko behar diren ezagutzak eratuko dira; eta emaitzak egiaztatzeko beharko diren laborategiko diseinuen muntaiak gauzatuko dira.



Irakasgaiaren alde ez-presentzialak dokumentazioaren bilatu, osagarrien aukeratu, dokumentuak irakurri, praktikak diseinatzea eta antzeko ariketak hartuko ditu barruan.

1 Elektronikako oinarrizko kontzeptuak

1.1 Elektronikako oinarrizko ezagutza, oinarrizko legeak, gailuak, eta abar.

1.2 Elektronika laborategiko instrumentazioaren erabilera.

1.3 Oinarrizko zirkuituen muntatzea.

2 Elektronika analogikoko oinarriak.

2.1 Gailuak eta oinarrizko zirkuitu analogikoak.

2.2 Anplifikadore operazionalak dituen zirkuitu baten muntatzea.

3 Elektronika digitaleko oinarriak.

3.1 Elektronika digitaleko oinarriak.

3.2 Zirkuitu konbinazional eta sekuentzialen muntatzea.

4 Mikroprozesadoreak eta mikrokontroladoreak.

4.1 Sistema programagarrien oinarrizko printzipioak.

4.2 Esperimentazioa mikrokontroladore landatuetan oinarritutako zirkuituekin.

5 Aplikazioen garapena.

Aplikazioen planteatzea eta elektronikaren erabilera industrian.

Ikasleek laborategiko praktika batzuk egin beharko dituzte, eta bakoitzean txosten bat prestatu beharko dute.

Praktikak bikoteka egingo dituzte.



Osasun egoerak aurrez aurreko irakaskuntza edota ebaluazioa eragotziz gero, onlineko jarduerara joko da eta ikasleei aldaketa horren berri emango zaie.

Laborategiko atalaren balorazioa etengabeko ebaluazioan oinarrituko da, ikaslearen parte hartzea, laborategiko praktiken egikaritzea eta proposatutako ariketen ebazpena kontuan hartuz. Laborategira bertaratzea eta praktiken egikaritzea derrigorrezkoa da. Laborategiko irakasleek banakako ebaluazio proba bat egin ahal izanen diete ikasleei, beren ikasketa maila egiaztatzeko.



Ikasleak eskubidea izango du laborategiko atalaz azken ebaluazio bidez ebaluatua izateko. Eskubide hori baliatzeko, ikasleak etengabeko ebaluazioari uko egiten diola jasotzen duen idatzi bat aurkeztu beharko dio irakasgaiaren ardura duen irakasleari bederatzi asteko epean, eskola egutegiarekin bat lehenengo lauhilekoa hasten den egunetik kontatzen hasita. Hala izanez gero, ohiko deialdiak laborategiko edukiak ebaluatzeko azterketa osagarri bat izango du.



Azken kalifikazioaren %30a laborategiko praktika eta txostenen ebaluazioari dagokio.

Idatzizko azterketak atal bi izango ditu: galdera laburrak eta problemak. Azken kalifikazioaren %70a idatzizko azterketari dagokio.

Irakasgaia gainditzeko, bere hiru atalak gainditzea ezinbestekoa izango da. Hau da, 10etik 5 puntu lortu beharko dira bai idatzizko azterketako galdera laburretako atalean, bai ariketetako atalean, baita laborategiko notan ere.

Teoriako apunteak.
Laborategian egingo diren praktiken apunteak.
Irakasgaia irakaskuntza birtualeko plataforma baten bidez kudeatuko da.

Oinarrizko bibliografia

Boylestad, R. ; Nashelsky, L.; “Electrónica. Teoría de circuitos”. Ed. Prentice Hall (2001).

Allan R. Hambley ; “Electrónica. 2ª Edición”. Ed. Prentice Hall (2001)

Arias, J.; Bidarte, U.; Ibañez, P.; Lázaro, J.; Martín, J. L.; Zuloaga, A. "Electrónica Digital". Delta Publicaciones, (2006)

Tocci, Ronald J. "´Sistemas Digitales. Principios y Aplicaciones". Ed. Prentice Hall (2000)

Gehiago sakontzeko bibliografia

-

Aldizkariak

-