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| Poética de la orgía surrealista | Antonio Domínguez Leiva | Mujer y surrealismo | Español | 2017-03-30 |
| Poète Clochard; Guy Lechevallier | Lidia Vazquez | Journée Hommage à CHARLIE HEBDO et pour la liberté d'expression | Frances | 2015-05-07 |
| Poeta en destierro. De Fuerteventura a París, de Miguel de Unamuno, como documento histórico | Juan José Lanz | Jornadas Internacionales de Literatura Española Contemporánea. La poesía hispánica contemporánea como documento histórico. Historia e ideología (II) | Español | 2019-03-22 |
| Poesía social en los 70: el caso de "Estar contigo", de Carlos Sahagún | Alfredo López-Pasarín | Jornadas internacionales de la Literatura Española Contemporánea - La poesía Hispánica contemporánea como documento histórico. Historia e ideología | Español | 2017-11-07 |
| Poesia irakurraldia. Katalanetik euskararako poesia itzulpen mintegia | Poetak: Itxaro Borda, Leire Bilbao, Beñat Sarasola eta Juan Kruz Igerabide. Itzultzaileak: Aritz Galarraga, Josu Zabaleta, Elizabete Manterola, Gerardo Markuleta, Joannes Jauregi,Amaia Apalauza | Poesia irakurraldia. Katalanetik euskararako poesia itzulpen mintegia | Euskera | 2017-02-06 |
| Poesia in forma di minestra. Ortaggi, intingoli, pasticci e brodi nella tradizione burlesca in Italia e Spagna tra Cinquecento e Seicento | Fiammetta D’Angelo | ECCELLENZE ITALIANE E BASCHE | Italiano | 2021-09-28 |
| Poesía e historia en Jon Juaristi: un poema a Francisco Tomás y Valiente | Pablo Núñez Díaz | Jornadas Internacionales de Literatura Española Contemporánea (VI); Historia, ideología y texto en la poesía española de los siglos XX y XXI | Español | 2022-11-03 |
| Poder religioso y poder civil en el teatro de Elena Bono | Fausto Díaz Padilla | IV Rappresentazioni Femminili. Nella scrittura e nella scena, tra Italia e Spagna | Español | 2015-11-17 |
| Poder femenino según la documentación epigráfica | MILAGROS NAVARRO CABALLERO | IV Lecturas Acompañadas de los Clásicos | Español | 2012-10-09 |
| Poder e Instituciones en la Cristiandad y el Islam en la Edad Media. Un proyecto de investigación, formación y divulgación en historia comparada. | Ana Rodríguez | Del dato a la interpretación histórica: Una Mirada interdisciplinar desde el Medievalismo | Español | 2013-12-04 |
| PODCASTING - Fomento de las habilidades receptivas a través de medios modernos | Rita M. von Eggeling | Fomento de las habilidades receptivas a través de medios modernos | Alemán | 2015-04-16 |
| Plinio versus Ptolomeo como fuentes para un posible 'mapa etno-administrativo' de Hispania | F. Beltrán LLorís | VII Revisiones de Historia Antigua: Romanización, fronteras y etnias en la Roma Antigua: el caso Hispano | Español | 2010-09-21 |
| Pline et l'Europe celtique | Dr. Michel Tarpin | Plinio El Viejo y la construcción de Hispanio Citerior; VIII Revisiones de Historia Antigüa | Frances | 2015-11-09 |
| PLENARY 4. Computer games as a means for learning English among young learners | YUKO GOTO BUTLER | International Conference on Child Language Acquisition | Español | 2014-10-16 |
| Plenary 4: Los Cuentos de los hermanos Grimm: salvar la identidad nacional a través de la literatura oral popular. | Dr. Miguel Ayerbe | I International Conference on the Inklings: Fantasy and National Discourse | Inglés | 2015-04-01 |
| PLENARY 3. Learning how to mean in child foreign language learning classrooms | ANA LLINARES | International Conference on Child Language Acquisition | Español | 2014-10-16 |
| Plenary 3: Tolkien and the Matter of England | Dr. Thomas Honegger | I International Conference on the Inklings: Fantasy and National Discourse | Inglés | 2015-04-01 |
| PLENARY 2. "We played games and the teachers were nice". Young learners' memories of English language learning in Primary School | CARMEN MUÑOZ | International Conference on Child Language Acquisition | Español | 2014-10-16 |
| Plenary 2: Tolkien y la filología: la palabra subcreadora como patria y fuente de potestad | Dr. Eduardo Segura | I International Conference on the Inklings: Fantasy and National Discourse | Inglés | 2015-04-01 |
| PLENARY 1. What we have learnt from students' and teachers' feedback on diagnostic tests: Implications for classrooms | MARIANNE NIKOLOV | International Conference on Child Language Acquisition | Español | 2014-10-16 |
| Plenary 1: The Gothic, the Nation, and the Inklings | Dr. Nick Groom | I International Conference on the Inklings: Fantasy and National Discourse | Inglés | 2015-03-31 |
| PleaseApp: una app para la evaluación y el tratamiento de diez dimensiones de la pragmática y la comunicación social | Clara Andrés Roqueta | Desarrollo atípico y diversidad en el lenguaje. Jornada sobre autismo y desarrollo atípico del lenguaje para especialistas y familias | Español | 2022-04-08 |
| Plauto guionista. Trucos de un oficio de ayer y de hoy. | Rosario López Grégoris | II Simposio de la Sección del País Vasco de la SEEC | Euskera | 2013-10-16 |
| Plauto guionista. Trucos de un oficio de ayer y de hoy | Rosario López Grégoris | La recepción del mundo clásico. La recepción en el País Vasco. II Simposio de la Sección del País Vasco de la SEEC | Español | 2013-10-16 |
| Platón y el conflicto entre la vieja y la nueva poesía | JAVIER AGUIRRE | IV Lecturas Acompañadas de los Clásicos | Español | 2012-10-30 |
