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| Project developed to teach spoken language and to teach students oral skills and teacher training model at high schools in Navarre | Esther Mugertza & Yolanda Olasagarre | Hizkuntza gutxituen irakasleen prestakuntza: Ahozko hizkuntza irakasteko trebetasunak eta baliabideak | Euskera | 2019-01-18 |
| Teacher Education for minority language teachers in France | Argia Olçomendy | Hizkuntza gutxituen irakasleen prestakuntza: Ahozko hizkuntza irakasteko trebetasunak eta baliabideak | Euskera | 2019-01-18 |
| Strategies for Teaching Oral Irish to Young Learners | Padraig O’Duibhir | Hizkuntza gutxituen irakasleen prestakuntza: Ahozko hizkuntza irakasteko trebetasunak eta baliabideak | Euskera | 2019-01-18 |
| Oral language: pragmatic, textual and grammatical approach | Luis Mari Larringan | Hizkuntza gutxituen irakasleen prestakuntza: Ahozko hizkuntza irakasteko trebetasunak eta baliabideak | Euskera | 2019-01-18 |
| Language revitalization and minority language oral use | Josune Zabala | Hizkuntza gutxituen irakasleen prestakuntza: Ahozko hizkuntza irakasteko trebetasunak eta baliabideak | Euskera | 2019-01-18 |
| Euskal sorginen gaineko mito berriak. Mitos sobre las brujas vascas | Alberto Santana | | Español-Euskera | 2018-11-28 |
| DEBATE / EZTABAIDA | | II JORNADA DE JÓVENES INVESTIGADORES ANIHO – IV SHRA | Español | 2018-11-21 |
| Forum électronicum Latínum: sociedad online, recepción clásica e identidades colectivas en el siglo XXI | David Serrano Lozano | II JORNADA DE JÓVENES INVESTIGADORES ANIHO – IV SHRA | Español | 2018-11-21 |
| Sir Ronald Syme ante las "escuelas historiográficas": un perfil de compleja adscripción | Mikel Gago Gómez de Luna | II JORNADA DE JÓVENES INVESTIGADORES ANIHO – IV SHRA | Español | 2018-11-21 |
| Ciudadanía romana y raza: la visión de J. Vogt como paradigma de la investigación nacionalsocialista | Christian Núñez López | II JORNADA DE JÓVENES INVESTIGADORES ANIHO – IV SHRA | Español | 2018-11-21 |
| DEBATE / EZTABAIDA | Eleonora Dell Elicine | II JORNADA DE JÓVENES INVESTIGADORES ANIHO – IV SHRA | Español | 2018-11-21 |
| La recepción e impacto popular de los descubrimientos en el Próximo Oriente Antiguo a través de la prensa inglesa del siglo XIX y principios del siglo XX | Rebeca Arranz Santos | II JORNADA DE JÓVENES INVESTIGADORES ANIHO – IV SHRA | Español | 2018-11-21 |
| El retrato de Istolacio Indortes y Orissón, los primeros mártires por la independencia de la península, en los textos escolares y en las publicaciones periódicas del s. XIX | María Silas García Conde | II JORNADA DE JÓVENES INVESTIGADORES ANIHO – IV SHRA | Español | 2018-11-21 |
| Nuevas ideas para viejos conceptos. El republicanismo antiguo en los procesos de independencia de Colombia y Grecia | Luis Alfredo De la Peña Jiménez | II JORNADA DE JÓVENES INVESTIGADORES ANIHO – IV SHRA | Español | 2018-11-21 |
| DEBATE / EZTABAIDA | Tomás Aguilera | II JORNADA DE JÓVENES INVESTIGADORES ANIHO – IV SHRA | Español | 2018-11-21 |
| El factor fenicio. ¿Los orígenes de la identidad andaluza en la historiografía española del siglo XVIII? | Gilberto Herrera Paijralbe | II JORNADA DE JÓVENES INVESTIGADORES ANIHO – IV SHRA | Español | 2018-11-21 |
| Fortuna, copia y transformación del motivo báquico. Una aproximación al estudio de los medallones báquicos del VII Marqués del Carpio | Saray García Martínez | II JORNADA DE JÓVENES INVESTIGADORES ANIHO – IV SHRA | Español | 2018-11-21 |
| La Recepción de la Antigüedad Clásica en el jardín arqueológico del III duque de Alba: La Abadía | Cristina Muñoz-Delgado de Mata | II JORNADA DE JÓVENES INVESTIGADORES ANIHO – IV SHRA | Español | 2018-11-21 |
| Hispania tota sibi Restituta est. La Antigüedad en la configuración política de los Reyes Católicos | Paloma Martín-Esperanza Montilla (UAM) | II JORNADA DE JÓVENES INVESTIGADORES ANIHO – IV SHRA | Español | 2018-11-21 |
| Entre la reforma y la revolución: líderes políticos de la República romana tardía como modelos, de los Graco a Catilina | Antonio Duplá (UPV-EHU) | ANIHO. ANTIGÜEDAD, PROGRESO Y CAMBIO SOCIAL (SIGLOS XIX-XX) | Español | 2018-11-14 |
| Debate / eztabaida 3ª sesión | Gloria Mora, Ricardo Del Molino | ANIHO. ANTIGÜEDAD, PROGRESO Y CAMBIO SOCIAL (SIGLOS XIX-XX) | Español | 2018-11-22 |
| Las Atenas hispanoamericanas. Antigüedad, progreso y reforma social en las ciudades de América latina en los siglos XIX y XX | Ricardo Del Molino | ANIHO. ANTIGÜEDAD, PROGRESO Y CAMBIO SOCIAL (SIGLOS XIX-XX) | Español | 2018-11-22 |
| Como en las cavernas. Primitivismo y progreso en los Cuentos de épocas pasadas de Emilia Pardo Bazán | Gloria Mora | ANIHO. ANTIGÜEDAD, PROGRESO Y CAMBIO SOCIAL (SIGLOS XIX-XX) | Español | 2018-11-22 |
| Debate / eztabaida 2ª sesión | Mirella Romero Recio, Rosa María Cid López | ANIHO. ANTIGÜEDAD, PROGRESO Y CAMBIO SOCIAL (SIGLOS XIX-XX) | Español | 2018-11-22 |
| Matronas y acción política en la antigua Roma. Lecturas feministas en la Europa del siglo XIX | Rosa María Cid López | ANIHO. ANTIGÜEDAD, PROGRESO Y CAMBIO SOCIAL (SIGLOS XIX-XX) | Español | 2018-11-22 |
