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| Ciak si sfoglia. Narrazioni di gusto e storie di rezdore | Maria Laura Marinaccio | ECCELLENZE ITALIANE E BASCHE | Italiano | 2021-09-28 |
| Poesia in forma di minestra. Ortaggi, intingoli, pasticci e brodi nella tradizione burlesca in Italia e Spagna tra Cinquecento e Seicento | Fiammetta D’Angelo | ECCELLENZE ITALIANE E BASCHE | Italiano | 2021-09-28 |
| Cibo, politica, identità: la cucina basca nel cinema | Paola Populin | ECCELLENZE ITALIANE E BASCHE | Italiano | 2021-09-28 |
| Comida sencilla para gente inteligente | Peppe Zullo | ECCELLENZE ITALIANE E BASCHE | Italiano | 2021-09-28 |
| ¿Por qué nos alimentamos así? ¿Somos muy imaginativos o esclavos del suelo? | Pablo Orduna | ECCELLENZE ITALIANE E BASCHE | Italiano | 2021-09-28 |
| Ceremonia de apertura | Belen Bengoetxea, Hilario Casado | Economía, Poder, Materialidad y Desigualdad Social en la Península Ibérica (1400-1550) | Español | 2016-11-16 |
| Economic inequality in preindustrial Europe, 1300-1800 | Guido Alfani | Economía, Poder, Materialidad y Desigualdad Social en la Península Ibérica (1400-1550) | Inglés | 2016-11-16 |
| El precio de la justicia en Castilla (ss. XV-XVI) | David Carvajal de la Vega | Economía, Poder, Materialidad y Desigualdad Social en la Península Ibérica (1400-1550) | Español | 2016-11-16 |
| Debate 1ª sesión | Guido Alfani, David Carvajal de la Vega | Economía, Poder, Materialidad y Desigualdad Social en la Península Ibérica (1400-1550) | Español | 2016-11-16 |
| Midiendo la desigualdad. Una aproximación a partir de las fuentes fiscales de la Península Ibérica en la Baja Edad Media. Casos de estudio. | Antoni Furió, Guillem Chismol, Lledó Ruiz, Pau Viciano, Luis Amenabar. | Economía, Poder, Materialidad y Desigualdad Social en la Península Ibérica (1400-1550) | Español | 2016-11-16 |
| Debate 2ª sesión. | Antoni Furió, Guillem Chismol, Lledó Ruiz, Pau Viciano, Luis Amenabar. | Economía, Poder, Materialidad y Desigualdad Social en la Península Ibérica (1400-1550) | Español | 2016-11-16 |
| La familia Maturana. Cultura material, poder y representación en un linaje urbano bajomedieval | Jose Rodríguez Fernández | Economía, Poder, Materialidad y Desigualdad Social en la Península Ibérica (1400-1550) | Español | 2016-11-17 |
| Debate 3ª sesión | Jose Rodríguez Fernández | Economía, Poder, Materialidad y Desigualdad Social en la Península Ibérica (1400-1550) | Español | 2016-11-17 |
| Desigualdad/es femenina/s en el siglo XV castellano | María Isabel del Val Valdivieso | Economía, Poder, Materialidad y Desigualdad Social en la Península Ibérica (1400-1550) | Español | 2016-11-17 |
| El trabajo invisible: mujeres artistas | Irune Fiz Fuertes | Economía, Poder, Materialidad y Desigualdad Social en la Península Ibérica (1400-1550) | Español | 2016-11-17 |
| Fraude y corrupción fiscal en la Corona de Castilla en el espacio vasco a fines de la Edad Media | Ernesto García Fernández | Economía, Poder, Materialidad y Desigualdad Social en la Península Ibérica (1400-1550) | Español | 2016-11-17 |
| Debate 4ª sesión | María Isabel del Val Valdivieso, Irune Fiz Fuertes, Ernesto García Fernández | Economía, Poder, Materialidad y Desigualdad Social en la Península Ibérica (1400-1550) | Español | 2016-11-17 |
| Formaurbis, forma mentis. Poderes y espacios en la ciudad medieval | María álvarez Fernández | Economía, Poder, Materialidad y Desigualdad Social en la Península Ibérica (1400-1550) | Español | 2016-11-17 |
| Clausura | Antonio Furió | Economía, Poder, Materialidad y Desigualdad Social en la Península Ibérica (1400-1550) | Español | 2016-11-17 |
| Fomentando el interés en STEM: la importancia de una cultura de la equidad, la participación y el éxito en el aula de ciencias. | Digna Couso Lagarón | Educación Científica en el siglo XXI: nuevas realidades, nuevas propuestas. Udako Ikastaroak | Español | 2016-06-27 |
| Ciencia-Tecnología-Sociedad (CTS), competencias, estándares .... pero qué ciencia hay que enseñar | Antonio de Pro Bueno | Educación Científica en el siglo XXI: nuevas realidades, nuevas propuestas. Udako Ikastaroak | Español | 2016-06-27 |
| El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en Ciencias, modelo integral de desarrollo de competencias | Mª Elvira González Aguado | Educación Científica en el siglo XXI: nuevas realidades, nuevas propuestas. Udako Ikastaroak | Español | 2016-06-27 |
| Síntesis de las ponencias de la jornada | Mª Elvira González Aguado,Antonio de Pro Bueno, Digna Couso Lagarón | Educación Científica en el siglo XXI: nuevas realidades, nuevas propuestas. Udako Ikastaroak | Español | 2016-06-27 |
| Problemas contextualizados: qué, para qué y por qué | Antonio de Pro Bueno | Educación Científica en el siglo XXI: nuevas realidades, nuevas propuestas. Udako Ikastaroak | Español | 2016-06-28 |
| La enseñanza de las ciencias como la participación en la práctica científica: indagación, modelización y argumentación | Digna Couso Lagarón | Educación Científica en el siglo XXI: nuevas realidades, nuevas propuestas. Udako Ikastaroak | Español | 2016-06-28 |
