Gaia

XSLaren edukia

Nazioa, Konstituzioa eta Estatua Gaur Egungo Espainian

Gaiari buruzko datu orokorrak

Modalitatea
Ikasgelakoa
Hizkuntza
Gaztelania

Irakasgaiaren azalpena eta testuingurua

de la Nación como un artefacto cultural desarrollado con la contemporaneidad y convertido en el principal elemento legitimador del Estado. Por ello se vincula la Nación al poder soberano y se aprenden sus distintas configuraciones a lo largo del tiempo. Pero también se atiende a los otros componentes que la definen, como los lingüísticos, históricos, religiosos, artísticos, simbólicos, etc., y a las instancias que los desarrollan y difunden. Paralelamente, además de las diferentes culturas nacionales resultantes, se examinan otras sub-estatales, como la catalana y la vasca, y los distintos sistemas de organización territorial del Estado.

Sobre la base de la Nación liberal, también se estudian los diversos sistemas políticos en la vertebración de Estado constitucional -regímenes de participación y libertades públicas, formas de gobierno y partidos-, atendiendo a su definición normativa y a su desenvolvimiento en la práctica política-parlamentaria, para la comprensión de sus factores de crisis y sucesión alternativa.

Irakasleak

IzenaErakundeaKategoriaDoktoreaIrakaskuntza-profilaArloaHelbide elektronikoa
ALONSO OLEA, EDUARDO JOSEEuskal Herriko UnibertsitateaUnibertsitateko Irakaslego TitularraDoktoreaElebakarraHistoria Garaikideaeduardo.alonso@ehu.eus

Irakaskuntza motak

MotaIkasgelako orduakIkasgelaz kanpoko orduakOrduak guztira
Magistrala101525
Mintegia4060100

Irakaskuntza motak

IzenaOrduakIkasgelako orduen ehunekoa
Azalpenezko eskolak10.0100 %
Eztabaidak20.0100 %
Ikaslearen lan pertsonala75.00 %
Testuen analisia20.0100 %

Ebaluazio-sistemak

IzenaGutxieneko ponderazioaGehieneko ponderazioa
Bertaratzea eta Parte-hartzea20.0 % 30.0 %
Eztabaida kritikoa ikasgelan20.0 % 80.0 %
Trabajo escrito individual0.0 % 60.0 %

Irakasgaia ikastean lortuko diren emaitzak

Adquirir un conocimiento avanzado del tema de investigación historiográfica sobre el que versa la asignatura.

Adquirir la capacidad para la construcción de un relato histórico sobre el tema del curso, de acuerdo con los aspectos formales y metodológicos comunes en la comunicación científica.

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Iradokizunak eta eskaerak