Sociedad y política durante el Franquismo
Gaiari buruzko datu orokorrak
- Modalitatea
- Ikasgelakoa
- Hizkuntza
- Gaztelania
Irakasgaiaren azalpena eta testuingurua
El contenido atenderá a las dimensiones políticas y sociales de la Dictadura y su evolución entre 1936 y 1975-1977. Por un lado, el análisis de las dimensiones políticas: su naturaleza política, la indefinición institucional y la configuración de las redes clientelares del poder, al mismo tiempo que abordará el estudio de los procedimientos de control político-social de la población. Junto a ello, el análisis de la clandestinidad y las formas de oposición política. Por otro lado, pero en continuo diálogo con las dimensiones políticas, se estudiarán los aspectos sociales, tanto los apoyos sociológicos del régimen, como los que nutrieron la protesta, la rebeldía, la disidencia y la movilización social en términos de conflictoIrakasleak
Izena | Erakundea | Kategoria | Doktorea | Irakaskuntza-profila | Arloa | Helbide elektronikoa |
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ALONSO OLEA, EDUARDO JOSE | Euskal Herriko Unibertsitatea | Unibertsitateko Irakaslego Titularra | Doktorea | Elebakarra | Historia Garaikidea | eduardo.alonso@ehu.eus |
Irakaskuntza motak
Mota | Ikasgelako orduak | Ikasgelaz kanpoko orduak | Orduak guztira |
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Magistrala | 10 | 15 | 25 |
Mintegia | 40 | 60 | 100 |
Irakaskuntza motak
Izena | Orduak | Ikasgelako orduen ehunekoa |
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Azalpenezko eskolak | 10.0 | 100
%
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Eztabaidak | 20.0 | 100
%
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Ikaslearen lan pertsonala | 75.0 | 0
%
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Testuen analisia | 20.0 | 100
%
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Ebaluazio-sistemak
Izena | Gutxieneko ponderazioa | Gehieneko ponderazioa |
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Bertaratzea eta Parte-hartzea | 20.0
%
| 30.0
%
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Eztabaida kritikoa ikasgelan | 20.0
%
| 80.0
%
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Trabajo escrito individual | 0.0
%
| 60.0
%
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Irakasgaia ikastean lortuko diren emaitzak
Adquirir un conocimiento avanzado del tema de investigación historiográfica sobre el que versa la asignatura.
Adquirir la capacidad para la construcción de un relato histórico sobre el tema del curso, de acuerdo con los aspectos formales y metodológicos comunes en la comunicación científica.