Gaia
Gizartean Esku-hartzeko Tresnak eta Estrategiak
Gaiari buruzko datu orokorrak
- Modalitatea
- Bietakoa
- Hizkuntza
- Gaztelania
Irakasgaiaren azalpena eta testuingurua
Examinar de forma crítica la realidad actual, realizando un acercamiento a los conceptos; pobreza, exclusión, vulnerabilidad, inclusión, etc…Reflexionar sobre los diferentes modelos de intervención, y la adaptación de los mismos a la práctica de la intervención social.
Entender la propuesta de la Innovación Social Transformadora y su relación con la Economía Social y Solidaria y los procesos de exclusión/inclusión social
Irakasleak
| Izena | Erakundea | Kategoria | Doktorea | Irakaskuntza-profila | Arloa | Helbide elektronikoa |
|---|---|---|---|---|---|---|
| LASA ALTUNA, EUSEBIO | Euskal Herriko Unibertsitatea | Irakaslego Atxikia (Laguntzaile Doktorea) | Doktorea | Elebiduna | Ekonomia Aplikatua | eusebio.lasa@ehu.eus |
| SOTO GORROTXATEGI, ARATZ | Euskal Herriko Unibertsitatea | Profesorado Sustituto | Elebiduna | Ekonomia Aplikatua | aratz.soto@ehu.eus |
Gaitasunak
| Izena | Pisua |
|---|---|
| Aplicar modelos y herramientas para utilizar los Observatorios como un recurso de investigación. | 50.0 % |
| Aplicar los diferentes métodos y modelos de intervención social (individual y comunitaria) para diseñar procesos de transformación. | 50.0 % |
Irakaskuntza motak
| Mota | Ikasgelako orduak | Ikasgelaz kanpoko orduak | Orduak guztira |
|---|---|---|---|
| Magistrala | 10 | 10 | 20 |
| Mintegia | 5 | 10 | 15 |
| Gelako p. | 15 | 25 | 40 |
Irakaskuntza motak
| Izena | Orduak | Ikasgelako orduen ehunekoa |
|---|---|---|
| Eskola magistralak | 40.0 | 100 % |
| Eztabaidak | 10.0 | 10 % |
| Kasuen azterketa | 10.0 | 10 % |
| Ordenagailuko praktikak | 0.0 | 0 % |
| Talde-lana | 15.0 | 10 % |
Ebaluazio-sistemak
| Izena | Gutxieneko ponderazioa | Gehieneko ponderazioa |
|---|---|---|
| Banakako eta/edo taldeko lana, entsegua | 90.0 % | 90.0 % |
| Eskolan garatu beharreko galderak eta eztabaidak | 10.0 % | 20.0 % |
Ohiko deialdia: orientazioak eta uko egitea
Instrumento 1Asistencia a clase, participación e implicación en los debates y dinámicas que se propongan.
Instrumento 2
Entrega del trabajo de grupo.
Para renunciar a la convocatoria se aplicará lo establecido en la "Normativa de permanencia del alumnado de los másteres universitarios" de la UPV/EHU
Ezohiko deialdia: orientazioak eta uko egitea
Las orientaciones para la convocatoria extraordinaria son las mismas que para la convocatoria ordinaria.Irakasgai-zerrenda
Marco general en el que se desarrolla la intervención, acercamiento a los conceptos: pobreza, exclusión, vulnerabilidad, inclusión, etc....Modelos y metodologías de intervención individual: metodología del acompañamiento, análisis de casos, desarrollo de competencias clave, etc
Desarrollo comunitario: la clave esta en la comunidad. Elementos y metodologías.
Experiencias prácticas sobre procesos de intervención social y comunitaria
Marco conceptual de la Innovación Social Transformadora
La relación entre la Economía Social y Solidaria y la Innovación Social Transformadora
La relación entre la Economía Social y Solidaria y la exclusión/inclusión social
Bibliografia
Oinarrizko bibliografia
FEDERACION SARTU (2010) Tendencias Sociales e Inclusión SocialFOESSA (2008):VI Informe sobre exclusión y desarrollo social en España. Madrid 2008.
MARTINEZ.N, GALLARETA .J, FERNANDEZ.A (2007): Manual de Acompañamiento en las empresas de inserción: proceso y herramientas. Equal Lamegi
MARCO MARCHIONI (2007) Planificación Social y Organización de la Comunidad. Alternativas Avanzadas en la Crisis-7ª edición.
Lasa, E. (2018). Berrikuntza Sozial Eraldatzailea: Gipuzkoako Lurralde Historikoko gizarte zerbitzuen gobernantzari buruzko azterketa. Donostia: tesis doctoral, UPV-EHU.
Lasa, E. y Soto, A. (2021). Innovación Social Transformadora frente al capitalismo neoliberal. Revista de Economía Crítica, 31, 19-34.
Gehiago sakontzeko bibliografia
MARTÍNEZ, N.; RAYA, E. (2001): El acompañamiento y los procesos de incorporación social. Herramientas profesionales. Gobierno vasco.DOCUMENTACIÓN SOCIAL. Revista de Estudios Sociales y de Sociología Aplicada. Nº 135. Intervenciones ante la exclusión social.
ASOCIACIÓN SENDOTU (2010). Intervención social desde la perspectiva de género.
EAPN. Guía metodológica de la participación social de las personas en situación de pobreza y exclusión social.
GOBIERNO VASCO (2010) Guía de Buenas Prácticas Detectadas en la Convocatoria de Subvenciones para el fomento de actividades del Tercer Sector en el ámbito de la Intervención Social en el País Vasco.