PBL I: Hari Gabeko Sentsore-sareen Garapena
Gaiari buruzko datu orokorrak
- Modalitatea
- Bietakoa
- Hizkuntza
- Gaztelania
Irakasleak
| Izena | Erakundea |
|---|---|
| ARANGUREN ARAMENDIA, GERARDO | Euskal Herriko Unibertsitatea |
| AZKONA ESTEFANIA, NEKANE | Euskal Herriko Unibertsitatea |
| CERECEDA MORIS, ENEKO | Euskal Herriko Unibertsitatea |
| DE COS ELICES, DAVID | Euskal Herriko Unibertsitatea |
| FANO LESTON, VANESA | Euskal Herriko Unibertsitatea |
| FERNANDEZ GUBIEDA RUIZ, MARIA LUISA | Euskal Herriko Unibertsitatea |
| GARCIA ARRIBAS, ALFREDO | Euskal Herriko Unibertsitatea |
| GARCIA PRIETO, ANA | Euskal Herriko Unibertsitatea |
| GIL-GARCIA LEIVA, JOSE MIGUEL | Euskal Herriko Unibertsitatea |
| GOIRIENA GOIKOETXEA, MAITE | Euskal Herriko Unibertsitatea |
| GONZALEZ PEREZ, JOSE MANUEL | Euskal Herriko Unibertsitatea |
| GUTIERREZ ETXEBARRIA, JON | Euskal Herriko Unibertsitatea |
| GUTIERREZ SERRANO, JOSE RUBEN | Euskal Herriko Unibertsitatea |
| JIMENO CUESTA, JUAN CARLOS | Euskal Herriko Unibertsitatea |
| LASHERAS ARANSAY, ANDONI | Euskal Herriko Unibertsitatea |
| LAZPITA ARIZMENDIARRIETA, PATRICIA | Euskal Herriko Unibertsitatea |
| ORTEGA MARTIN, ENEKO | Euskal Herriko Unibertsitatea |
| OTAEGI AIZPEOLEA, ALOÑA | Euskal Herriko Unibertsitatea |
| RECART BARAÑANO, FEDERICO | Euskal Herriko Unibertsitatea |
| RODRIGUEZ CUESTA, MARIA VELIA | Euskal Herriko Unibertsitatea |
| SANCHEZ RUIZ, ALAIN | Euskal Herriko Unibertsitatea |
Gaitasunak
Capacidad para concebir sistemas de sensores que respondan a las necesidades del cliente.Capacidad para diseñar o seleccionar sensores y fabricarlos: basados en componentes pasivos o dispositivos o circuitos activos, componentes magnéticos, electromecánicos (MEMS), ¿ Capacidad de aplicar metodologías modernas y buenas prácticas en el diseño de redes de sensores inalámbricos.Capacidad para construir y probar redes inalámbricas de sensores y conectarlas a Internet (IoT).Ikasgai-zerrenda eta bibliografia
- Desarrollo de un proyecto de redes de sensores completo desde la concepción hasta su fabricación: selección, diseño y fabricación de sensores, diseño del circuito electrónico, diseño del circuito impreso y preparación de la documentación para fabricación.
- Al modo de los PBL puede dividirse en subproyectos o realizarse varios proyectos semejantes, pero no iguales por grupos de estudiantes. Por ejemplo, trabajando cada subgrupo con un sensor distinto bajo la supervisión de un docente
Bibliografia:Documentación sobre componentes en web de fabricantes y/o distribuidores
Bibliografia:Documentación sobre componentes en web de fabricantes y/o distribuidores