Irakasgaiaren izena: AHOKO KIRURGIA I

Saila: ESTOMATOLOGIA

2024/25 ikasturtea (lauhilekoa): 1. LAUHILEKOA

Modulua: IV. MODULUA

ECTS kopurua: 6

Izaera (oinarrizkoa edo nahitaezkoa): NAHITAEZKOA

Hizkuntza (gaztelania eta/edo euskara): EUSKERA



Taldearen arduraduna Izena irakasgaian: AGURNE URIBARRI

Telefonoa:



Taldeko irakasle-taldeko kideak

GOIZTIDI DIAZ BASTERRA

MAIALEN MENDIZABAL

Ahoko kirurgiak hortzetako, ahoko, masailezurretako eta ondoko ehunetako gaixotasunen, anomalien eta lesioen diagnostikoa eta tratamendu kirurgiko guztia irakasten dio ikasleari.

Moduluko gaitasunak:

-Hortzetako malposizioak eta/edo maloklusioak eta bestelako alterazio anatomiko edo funtzionalak diagnostikatzea, bai eta horien balizko zuzenketa ortodontikoak, ortopedikoak edo kirurgikoak ere.

-Trebea izatea prozedura kirurgiko errazak egiten: aldi baterako hortzak eta hortz iraunkor erupzionatuak erauzten, sustrai hautsiak edo atxikiak ateratzen, eta erupzioak izan ez dituzten hortzak modu ez konplikatuan erauzten.

-Hortzetako eta albeoletako traumatismoak artatzen trebea izatea aldi baterako eta behin betiko hortzerietan, eta aurpegi-masailetako traumaren alderdi kirurgikoak eta ez-kirurgikoak ezagutzen jakitea.

-Protesiaren aurreko teknika kirurgiko ez-konplikatuetan trebea izatea.

- Ebakuntza barruko eta osteko konplikazio kirurgiko arruntak artatzeko eta tratatzeko gai izatea.

- Inplanteen osteointegrazio prosezua dominatzea eta inplante ohikoenen sistemak kirurgikoki txertatzeko teknikak eta prozedurak ezagutzea

-Operazio-eremua isolatzeko eta antolatzeko trebea izatea.

-Kirurgia periapikal sinplearen indikazioak eta teknikak ezagutzea (hortz adikularrak alboko egitura anatomikoak arriskuan jartzen ez dituzten eremuetan). Kasu konplexuetan, kirurgia periapikalaren indikazioak eta teknikak ezagutzea.

Edukia, programazioa eta ebaluazioa

- Ahoko patologia kirurgikoa: kontzeptua. Diziplinaren helburuak.

- Historia klinikoa eta aurpegiko miaketa. Anamnesia. Aurrekari pertsonalak eta familiarrak. Miaketa klinikoa. Diagnostikoaren susmoa.

- Miaketa osagarriak. Laborategiko probak. Odolaren eta gernuaren biokimika. Koagulazio-azterketa. Laboreak eta antibiogramak. Beste proba analitiko batzuk.

- Irudiak aztertzeko teknikak. Argazki klinikoa. Hortz-aho-aurpegiko tekniken miaketa erradiologikoa.

- Irudi erradiografikoa. Irakasgaiaren oinarrizko edukiak, irakasgaiaren alderdi garrantzitsuenak indartzeko.

- Exodontziaren indikazioak eta kontraindikazioak

- Exodontzia-teknika

- Hortz-atxikipenak

- Hirugarren molarraren patologia

- Txakurrak atxikita. Beste atxikipen batzuk

- Infekzio odontogenoak

- Hortz-jatorriko abzesuak eta zelulitisa

- Infekzio mugatuak

- Infekzio hedatuak

- Tratamendu kirurgikoa. Drainatzeak

- Osteorradionekrosiaren eta bisfosfonato bidezko osteonekrosiaren kontzeptua, etiopatogenia eta profilaxia.

- Kirurgia periapikala eta perirradikularra

- Sinusitis odontogenoak

- Komunikazioak eta fistulak

- Ehun bigunen eta gogorren kirurgia preprotesikoa



- Klase magistralak



- Praktika aurreklinikoak. Ikasleek praktikak egingo dituzte simulazio-ereduetan



- Praktika klinikoak:

Ikasleek Odontologiako Klinikan, erauzketak behar duten pazienteak manejako dute diagnostikoa eta tratamendua emanez.

Ikasleek Gurutzetako eta Basurtuko Unibertsitate Ospitaleetako eta itunpeko zentroetako Aho Kirurgiako eta Aurpegi-masailetako Kirurgiako Zerbitzuetara joko dute, eta bertan, ahoko eta aurpegi-masailetako patologia duten pazienteak maneiatzen parte hartuko dute, irakasleek gainbegiratuta.



- Tutoretzak. Irakasleak pertsonalki erantzungo die ikasleei, orientatzeko eta ikasleek sortzen dituzten zalantzak argitzeko.

Metodologia aktiboetan oinarrituak: kasuaren metodologia eta aho-kirurgiako patologia duten pazienteei egindako praktika klinikoa. "Apredizaje kooperatiboa" erreztuko da.



Prestakuntza-jardueretan honako hauek egingo dira: bateratze-lanak, talde-lana, ariketa praktikoak, aplikazio-jarduerak eta portafolioa, honela egituratuta:



- Klase magistralak

- Mintegiak

- Praktika aurreklinikoak. Ikasleek praktikak egingo dituzte simulazio-ereduetan

- Praktika klinikoak: UPV/EHUko Klinika Oodntologikora ahoko kirurgiako gure diziplinako patologiak dituzten pazienteen gaineko esku-hartzeak.

- Kanpoko praktika klinikoak: Ikasleek Gurutzetako Unibertsitate Ospitaleko Ahoko eta Aurpegi-masailetako Kirurgia Zerbitzura joko dute, eta, hala badagokio, baita itunpeko beste zentro batzuetara ere, non ahoko eta aurpegi-masailetako patologia duen pazientearen maneiuan parte hartuko duten, irakasleek gainbegiratuta.

- Ikasleen lan autonomoa

- Banakako tutoretzak: Irakasleak pertsonalki artatuko ditu ikasleak, orientatzeko eta ikasleek sortzen dituzten zalantzak argitzeko. Hala badagokio, taldekoak izan daitezke

• Azken Ebaluazioaren Sistema
• Kalifikazioko tresnak eta ehunekoak:
  • Garatu beharreko proba idatzia (%): 90
  • Praktikak egitea (ariketak, kasuak edo buruketak) (%): 10

Ebaluazioa ezagutzaren hiru esparruetan egiten da: ezagutzazkoa, trebetasunena eta jarrerazkoa. Ebaluazioa positiboa izan dadin, ikasleak GAI izan behar du hiru eremuetako ebaluazioan.



Edozein ebaluazio-probatan, praktika klinikoari aplikatutako alderdi kliniko, diagnostiko eta terapeutikoei buruzko ezagutza teoriko, praktiko edo jarrerazkoaren esparruko kontzeptu-akats larriek, hau da, bezeroari aplikatutakoak, EZ GAI ebaluazioa ekarriko du. Bereziki larritzat hartzen dira pazientearen/bezeroaren bizitzarako edo osasunerako arriskutsuak direnak edo izan direnak.



Esparru kognitiboan (teoriko-praktikoan), trebetasunetan (praktiketan) eta/edo jarrerazkoan (portaeran eta balioetan) EZ GAI ebaluatuz gero, gainditu gabeko kalifikazioa lortuko da, 3.0 puntuko notarekin, nahiz eta azken proban puntuazio handiagoa lortu.

UPV/EHUren araudiari jarraituz, irakasgai honen amaierako proba Ahoko Kirurgia I irakasgaiaren kalifikazio osoaren % 50etik gorakoa denez, proba horretara ez aurkezteak ebaluazio-deialdiari uko egitea ekarriko du.

Ohorezko matrikula bat emango da 20 ikasleko edo frakzioko, UPV/EHUko araudiaren arabera, eta, hala badagokio, azterketa bat deitu ahal izango da horretarako.



EZAGUTZA-EREMU TEORIKO PRAKTIKOA0: % 90.

Berariazko probak idatzizko azterketak dira, salbu eta ikaslearen baten ebaluazioa taldearentzat ezarritakoa ez den beste egun batean egin behar bada, hori ahozkoa izango bailitzateke edo ezohiko deialdiaren antzeko formatuko gai irekiak badira.



Azterketa egiten irakaskuntza teoriko-praktikoa duten irakasgaiko irakasleek parte hartzen dute. Ebaluazio horrek % 90eko eragina du (10etik 9,0 puntu) azken notan. Proba honetan GAI izango da, baldin eta puntuazioaren erdia baino gehiago lortzen bada eta kontzeptu-akats larririk egin ez bada.

Amaierako ohiko probak, ikastetxeak zehaztutako egunean eta ikastaroaren egutegi ofizialean agertzen denak, hiru zati ditu:

1- Multitest, 30-50 galderari buruzkoa. Galdera bakoitzak 4 edo 5 erantzun posible ditu, eta horietatik bakarra da baliozkoa. Asmatutakoen eta notaren arteko elkarrekikotasuna a posteriori egiten da, azterketak izan duen zailtasunaren arabera. Gaizki planteatutako galderak baliogabetu egingo dira. Multitesteko erantzunetan ez dira kontuan hartzen kontzeptu-akats larriak. Eragina azterketaren notan: % 50.

2- Erantzun irekia duen kasu kliniko baten kasu praktikoa, kasu kliniko erreal edo simulatu bati, modu eraginkorrean diagnostikatu eta tratatzeko: Eragina azterketako notan: % 25.

3- Irudi erradiologikoaren kasu praktikoa, kasu erreal edo simulatu bati erantzun irekia emanda, modu eraginkorrean diagnostikatu eta tratatzeko. Eragina azterketaren notan: % 25.

TREBETASUNEN EREMUA: EBALUAZIO PRAKTIKOA - % 10.

GAI edo EZ GAI gisa ebaluatzen dira, behaketa bidez eta etengabe, eta 0 eta 1 puntu arteko puntuazioa ematen da, % 10eko balioarekin azken notan. Ikaslearengan ikusitako trebetasun praktikoez gain, azterketa praktiko aurrekliniko bat eta Praktiken Liburuaren ebaluazioa egon daitezke, ikasleak egindako jarduera praktikoaren portafolio gisa. Liburua zuzen eta osorik betetzea irakasgaiarekiko jarrera positiboaren isla dela uste da, eta ikasleak laguntza-dokumentuei ematen dien garrantzia adierazten du.

Praktika klinikoetara aurrez aurreko asistentzia % 75 izan behar da









OSO GARRANTZITSUA: Azken ebaluazioaren egun horretarako, beharrezkoa izango da ikasle bakoitzari emandako material guztiak itzuli izana. Ez da kalifikatuko entrega egin ez bada.



JARRERAZKO EREMUA: PORTAERA ETA BALIOAK.

Behaketan oinarrituta, GAI edo EZ GAI gisa ebaluatzen dira, eta -1 eta +1 puntu arteko bonus bat esleitzen zaie, 10etik gorako azken notari aparteko puntuazio gisa gehitzen zaiona. Hauek dira aplikatzen diren irizpide nagusiak:

- Ikasleak bezeroarekin, ikasgaiarekin, irakasleekin, ikaskideekin eta, oro har, erakundearekin dituen jarrerak eta portaerak behaketa bidez ebaluatuko dira. Planteatutako mintegietan eta kasu klinikoetan parte hartzea baloratuko da.

Ezohiko egoeretan, hala nola Covid-19ak eragindako pandemian, programa osorik eman ezin denean, ezin izango da idatzizko probarik egin, edo beste egoera batzuetan, beste formula batzuk gaituko dira.

Ezohiko proba ikastetxeak zehazten duen egunean egingo da, amaierako proba arrunta gainditu ez duten ikasleentzat. Ezohiko probak ere hiru zati ditu, baina formatu desberdinekoak eta honako hauek ditu:

1- Erantzun irekiko 1-12 galdera ireki. Eragina azterketaren notan: % 50.

2- Erantzun irekia, kasu kliniko bati: Eragina azterketako notan: % 25.

3- Erantzun irekia, kasu erradiologiko bati. Eragina azterketaren notan: % 25.

Ohiz kanpoko deialdi honetan, ohiko deialdiko jarraibide berberak aplikatuko dira, eremu desberdinek azken notan duten eraginari, gai ez denaren puntuazioari, ez aurkezteari edo salbuespen-egoerei dagokienez.

Guía de Prácticas. Cirugía Bucal (Editorial UPV/EHU)

Eskuko tresna rotatorioa, 23 zenbakiko punta borobilekin

OCW OpenWare Cirugía Bucal - UPV/EHU-ko kampus birtuala

Oinarrizko bibliografia

- Donado M. Cirugía Bucal. Patología y técnica. 2ª Ed Masson Barcelona 2005.

- Gay Escoda C, Berini L. Cirugía Bucal. Ed Ergon. Madrid 1999.

- Peñarrocha M, Martinez JM, Sanchís J. Anestesia Oral. Ars Médica. 2007.

- Peñarrocha M. Cirugía Periapical. Ed Ars Médica. Barcelona 2004.

- Santamaría J. Lecciones de Cirugía Bucal (I). Servicio de Publicaciones de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibersitatea. Leioa. 1997.



- Santamaría J y Barbier L. Cirugía Bucal. Guía Práctica. Servicio de Publicaciones de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibersitatea. Leioa. 2003.

Gehiago sakontzeko bibliografia

- AMERICAN DENTAL ASSOCIATION. Terapéutica Odontológica Aceptada. ADA. 2007
- ENCYCLOPEDIE MEDICO-CHIRURGICALE. Editions Techniques. París. 2002.
- WHITACRE RJ, HOOLEY JR. A Self-Instructional Guide to Oral Surgery. Stoma Press, Inc. Seattle. 2000.

Aldizkariak

Revistas Cientificas de Interés en Cirugía Bucal:
- Revista del Ilustre Consejo General de Colegios de Odontólogos y Estomatólogos (RCOE). http://scielo.isciii.es/scielo.php?pid=1138-123X&script=sci_serial
- Revista Española de Cirugía Oral y Maxilofacial http://www.secom.org/revistasecom.php
- Medicina Oral. http://www.uv.es/medicina-oral/
- International Journal of Oral and Maxillofacial Implants
http://www.quintpub.com/journals/omi/gp.htm
- Journal of Oral and Maxillofacial Surgery http://www2.joms.org*
- Clinical Oral Implant Research
http://www.blackwellpublishing.com/journal.asp?ref=0905-7161*
-Periodontology2000http://www.journals.munksgaard.dk.perio2000
- Journal of Dental Research http://jdr.iadrjournals.org
- Oral Surgery, Oral Medicine and Oral Pathology
http://www.elsevier.com/wps/find/journaldescription.cws_home/623240/description#description
http://www.slideworld.org/slidestag.aspx/oral-surgery

Web helbideak

PAGINAS WEB: En la página WEB de la biblioteca de la UPV/EHU http://www.biblioteka.ehu.es/p207-home/es y en la WEB del Hospital Universitario de Cruces http://www.hospitalcruces.com/universitarioBiblioteca.asp?lng=es tienen una excelente información de todos los recursos electrónicos a su disposición para acceder de forma inmediata al conocimiento científico.
En las web que citamos a continuación tienen información científica sobre contenidos del programa de Cirugía Bucal:
www.slideshare.net/.../quistes-de-los-maxilaresinterpretacion-radiografica-y-clinica.
www.slideshare.net/.../tratamiento-quirurgico-de-los-quistes-de-maxilares
www.slideshare.net/.../barreras-y-difusion-celulitis-facial
http://www.medicinaoral.com/medoralfree01/v9Suppli/medoralv9supplip143.pdf
http://www.slideworld.org/slidestag.aspx/oral-surgery
Las bases de datos por excelencia para la búsqueda de información científica son:
- Medline
- Ovid
- Cochrane