Teknika esperimentalek ikuspegi osagarria ematen diete Optikaren eta Termodinamikaren irakasgai teorikoetan deskribatutako fenomenoei. Neurketarako teknikak, berezko teknologiaak eta diziplina horiei lotutako datuen tratamendua landuko dira. Praktiken ezaugarriak direla eta, funtsezkoa da "Optika" eta "Termodinamika eta Fisika Estatistikoa" irakasgaietan landutako kontzeptuak behar bezala barneratu izana. Irakasgai horiei buruzko ezagutzak Teknika Esperimentalak III-n ere ebaluatuko dira.

-M03CM01: Esperimentu fisikoak modu autonomoan egitea.

-M03CM02: Emaitzak kritikoki analizatu eta ondorioak ateratzea. Emaitzen ziurgabetasuna ebaluatzea eta alderatzea teorikoki espero denarekin.

-M03CM03: Datuen zenbakizko tratamendua eta aurkezpen grafikoa jorratzea, eta lortutako ezagutzak, emaitzak eta ideiak idatziz zein ahoz adierazteko gai izatea.

-M03CM04: Bibliografia erabiltzea ikerkuntzarako eta proiektuen diseinurako.

-M03CM05: Oinarrizko teknika esperimentalak ezagutzea.

1. Termodinamikako laborategiaren sarrera



2. Termodinamikako laborategi praktikak. Honako praktika hauek egingo dira:

1 Gas idealen koefiziente adiabatikoaren neurketa.

2 Solidoen zabalkuntza termikoa.

3 Solidoen bero-ahalmen espezifikoa.

4 Gas errealen azterketa termodinamikoa.

5 Uraren lurrun-presioa eta lurruntze beroa.

6 Stirling-en motorra.





3. Optikako tresneriaren sarrera



4. Optikako laborategi praktikak. Honako praktika hauetatik 4 egingo dira:

1. Lenteen azterketa

2. Beira optikoen ezaugarriak (prisma-espektrometroa).

3. Fronte-zatiketaren bidezko interferometria (Fresnel-en biprisma).

4. Uhin-zatiketaren bidezko interferometria (Michelson-en interferometroa)

5. Rydberg-en konstantearen neurketa (difrakzio-sarea).

6. Interferentziak xafla mehetan.

7. Argiaren polarizazioaren analisia.

8. Fraunhofer-en difrakzioa.



5. Proiektua

Ikasgaiaren gaiarekin zerikusia duen laborategi praktika baten aurkezpena.

1. Sarrera teorikoa eta praktiken azalpena

2. Praktikak egitea.

3. Praktika berri baten proiektuaren aurkezpena

• Ebaluazio Jarraituaren Sistema
• Azken Ebaluazioaren Sistema
• Kalifikazioko tresnak eta ehunekoak:
  • Praktikak egitea (ariketak, kasuak edo buruketak) (%): 65
  • Lanen, irakurketen... aurkezpena (%): 35

Ohiko deialdian, ebaluazio jarraitua izanen da ebaluazio modalitate lehenetsia, kalifikazio portzentaje hauekin:

Praktikak egitea + txostenen aurkezpena: %60-70

Proiektua + aurkezpena: %30-40



Araudiaren arabera, ikasleek eskubidea izango dute azken ebaluazioko sistema baten bidez ebaluatuak izateko, irizpide eta portzentaje hauekin:

Laborategiko praktika bat egitea edo aurkeztea: %50

Test motako azterketa: %50

Ikasleek ebaluazio sistema jarraituari uko egiteko aukera izanen dute, irakasleei bidalitako idazki baten bidez, ikasturtea hasi eta 18 asteko epean.

Laborategiko praktika bat egitea edo aurkeztea: %50

Test motako azterketa: %50

Optikako eta Termodinamikako irakaskuntza-laborategiak osatzen dituen tresneria

Oinarrizko bibliografia

- Santiago Velasco, José Manuel Faro (Editores), Manual de Técnicas Experimentales en Termodinámica, Ediciones Universidad de Salamanca



- Zemansky-Dittman, Calor y Termodinámica.



- H.B. Callen, Thermmodynamics and an Introduction to Thermostatistics



- Stephen G. Lipson, Optics Experiments and Demonstrations for Student Laboratories, Institute of Physics Publishing, 2020



- J. Casas, Optica, Librería Pons, Zaragoza 1994.



- Hecht-Zajac, Optica, Addison-Wesley 1986.

Web helbideak

https://egela.ehu.eus/
http://www.ub.edu/javaoptics/