Latinezko literatura irakasgaia Filologiako Graduko (Filologia Klasikoa) 4. mailako derrigorrezko ikasgaia da. Latin Filologia izeneko 013 moduluaren barruan dago. Irakasgai honetan, aurreko ikasturteetan derrigorrezkoak izan diren Latinera eta Filologia Klasikoko Graduko 2. mailako Greziar eta Latindar literaturarako Sarrera irakasgaien programan ageri diren latinezko literaturako elementuak osatu eta zabaltzen dira. Irakasgai honetan egingo den lanari esker, ikasleek hobeto ulertu ahal izango dute latinezko literaturaren garapena eta bilakaera, sorreratik latinitate berantiarrera. Irakasgaia ikasi ahal izateko, latinezko literaturako oinarrizko elementuak eta lehen aipatutako irakasgaietan lortutako generoak menderatu behar dira.

Prestakuntza-helburuak:

- Askotariko hurbilketa baten bidez, irakasgaiaren helburua da

literatura latinoaren ikuspegi orokorra ematen du – hasieratik garaira arte –.

- bere testu garrantzitsuenetara erraz iristeko aukera emango diona.

- Ikaslea gai izatea literatura-generoak eta

latinezko literaturaren egile eta obra nagusiak.

- Ikaslea gai izatea genero, egile eta obra desberdinak erlazionatzeko

corpus latindarra.

1. Latinezko literatura aztertzeko metodoetara hurbiltzea.

2. Latindar genero poetikoak.

2.1.- Epika

2.2.- Komedia eta tragedia

2.3.- Poesia lirikoa eta poesia elegiakoa

2.4.- Satira eta epigrama

3. Prosazko literatura-generoak.

3.1.-Historiografia, Oratoria eta Filosofia.

3.2.- Eleberria

4. Hautatutako testuen iruzkina.

Irakatsi eta ikasteko jarduerak:

- Gaitegiaren eduki teorikoak azaltzea eta arrazoitzea.

irakaslea.

- Klase praktikoak (irakurketa ulergarria, testuen analisia eta iruzkina).

- Ikasturte hasieran adierazitako obrak banaka irakurtzea.

- Saio gidatu laburrak banaka prestatzea eta ahozko azalpena gelan.

• Ebaluazio Jarraituaren Sistema
• Azken Ebaluazioaren Sistema
• Kalifikazioko tresnak eta ehunekoak:
  • Ahozko defentsa (%): 20
  • Praktikak egitea (ariketak, kasuak edo buruketak) (%): 20
  • Banakako lanak (%): 40
  • Lanen, irakurketen... aurkezpena (%): 20

- Konpetentzia-zenbaki espezifikoa: CM01, G004, G008, MEC1, MEC3.

Ebaluazio-tresna: idatzizko azken azterketa.

Ebaluazio-irizpideak: ulermen- eta sakontasun-maila testuen analisi kritikoan, zuzenketa estilistikoa, argudiaketa, ezagutzak

Azken notaren ehunekoa: % 50

- Gaitasun-zenbaki espezifikoa: CM01, G004, G008, MEC1, MEC3

Ebaluazio tresna: Idatzizko saiakera

Ebaluazio irizpideak: Sakonera iruzkinean, ekarpen pertsonala, zuzenketa estilistikoa, argudiaketa, ezagutzak

Azken notaren ehunekoa: % 20

Ebaluazio-tresna: idatzizko azken proba bakarra, irakasgaiaren % 100 hartuko duena.

Honako hauek izango ditu:

- hiru galdera programa teorikoari buruz (% 60)

- Testu baten iruzkin literarioa ( % 40)

- Iruzkinerako testuak, behar bezala emango direnak.
- E-gelan gordetako informazioa.
- C. Codoñer-en (arg.) eskuliburua.
- Ikasturte-hasieran adierazten diren nahitaezko bost irakurketen liburuak.

Oinarrizko bibliografia

-S. M. Braund, Latin Literature, London- N. York 2002.

-C. Codoñer, (ed..) Géneros Literarios Latinos, Salamanca, Ed. Universidad de

Salamanca, 1987.

-C. Codoñer, (coord.), El comentario de textos griegos y latinos, Madrid, Cátedra, 1979.

-C. Codoñer (ed.) Historia de la literatura latina, Madrid 1997.

-D. Estefanía (ed.), Géneros literarios poéticos grecolatinos, Madrid, SEEC., 1998.

-T. Habinek, The Politics of Latin Literature, Princeton 1998.

-S. Harrison, A Companion to Latin literature, Oxford, 2004.

-E. J.- Kenney -W. Clausen, Historia de la Literatura Latina, Madrid, Gredos, 1989.

-K. Quinn, Texts and Contexts, Londres 1979.

-M. M. von Albrecht, Historia de la literatura romana, 2 vols., Barcelona 1997.

Gehiago sakontzeko bibliografia

-V. Bécares et al. Intertextualidad en las literaturas griega y romana, Salamanca 2000.
-M. S. Braund, Latin Literature, London - New York, Routledge, 2002.
-Cavallo, G. Fedeli, P. Giardina A. (edd.), Lo spazio letterario di Roma antica, 5 vols.,
Roma 1989-91.
-G. B. Conte, Memoria dei poeti e sistema letterario, Turín 1985.
-G. B. Conte, Generi e lettori, Milán 1991.
-G. B. Conte, Letteratura latina, Firenze, Le Monnier, 1992.
-J. M. Foley, A Companion to ancient epic, Oxford 2005.
-J. P. Sullivan - I. De Jong, Modern Critical Theory and Classical Literature, Leiden,
1994.
-Th. A. Schmitz, Modern literary theory and ancient texts: an introduction, 2007.
-E. Schmidt, ed., 2001, L¿histoire littéraire immanente dans la poésie latine,
Vandoeuvres- Genève.

Aldizkariak

-Cuadernos de Filología Clásica, Estudios Latinos.
-Revista de Estudios Clásicos.
-Revista de Estudios Latinos.
-Materiali e discussioni per l'analisi dei testi classici (MD), Pisa.
-Arethusa, revista americana, junto con la anterior, líder en innovación en literatura
clásica.
-Classical Review.
-Journal of Roman Studies.
-Atheaeum.
-Maia.

Web helbideak

http://www.rassegna.unibo.it [Orrialde honek berrikuntza eta orri guztiak jasotzen ditu
filologia klasikoko adituen eskura daude].
http://www.annee-philologique.com/aph /. [Funtsezkoa da
mundu klasikoari buruzko berrikuntza bibliografikoak].
http://bmcr.brynmawr.edu/[Ezinbestekoa berrikuntzen berrikuspen kritikoetarako
bibliografikoak].