Biozientzietako graduen esparru orokorrean, azpimarratu izan da komeni dela ikasketak amaitu dituztenek gaitasuna izatea beren lanbide-jardunean eragina izango duten gai etiko, sozial eta juridikoei aurre egiteko. Azken hamarkadan, ingurumen-biologoek, biologo klinikoek eta bioteknologoek gero eta esku-hartze arautzaile handiagoa izan dute erakunde publikoen aldetik tokiko eta munduko gobernantza-egoitzetan.



Biozientzietako Zuzenbidea eta Etika irakasgaiaren helburua da oinarrizko ikaskuntza- eta hausnarketa-trebetasunak sustatzea biozientzien dimentsio etiko eta juridikoetan, eta autonomia nahikoa sustatzea, hala badagokio, graduondoko espezializatuei edo administrazio publikorako oposizioak prestatzeko ikastaroei aurre egiteko.

1.- Gai etiko, sozial eta juridikoetan ikasteko eta gogoeta egiteko oinarrizko trebetasunak sustatzea, Biozientzien esparruan.



2.- Gizartean eragiten duten erakundeak eta egiturazko eta unean uneko faktoreak ezagutzeko gaitasuna sustatzea aplikatu beharreko erregulazioa.



3.- Ikasleei gai etiko, sozial eta juridikoak maneiatzeko behar adinako autonomia ematea, graduondoko ikastaro espezializatuei edo oposizioak prestatzeko ikastaroei aurre egiteko.



4.- Erabakiak hartzeko gaitzen duten analisi-, laburpen-, antolaketa- eta plangintza-gaitasunak garatzea eta informazioa lantzea eta transmititzea.



5.- Arrazoibide kritikoan eta gizartearen balioen konpromiso etikoan aurrera egitea.

1. gaia. Zuzenbidearen eta Etikaren oinarrizko kontzeptuak biozientzietan. Kontzeptua eta arau motak. Derrigortzea eta adostasuna. Iusnaturalismoa. Positibismoa. Konstituzionalismoa.



2. gaia: Arau juridikoa biozientzien ikuspegitik. Arau motak. Arauen hierarkia. Konstituzioa. Lege-mailako arauak. Erregelamenduzko arauak. Antolamendu juridikoaren inflazioa, bioteknologia berrien ondorioz.



3. gaia. Botere Judiziala eta Konstituzio Auzitegia, gatazka biozientifikoak konpontzeko organo gisa.



4. gaia. Biozientziaren arloko oinarrizko eskubideak. Kontzeptua. Iturriak. Titulartasuna. Interpretazioa. Mugak.



5. gaia. Eskubideen nazioz gaindiko babesa. Europar Batasuna: jatorria eta bilakaera. Batasuneko Zuzenbidea Europakoa. Europar Batasuneko erakunde-sistema. Justizia Auzitegia. Europako Kontseilua eta Auzitegia. Giza Eskubideen Europako Batzordea. Biozientzien arloko jurisprudentziarik esanguratsuena.



6. gaia. Ingurumenari buruzko arazo konstituzionalak, planetako giza bizitzaren beharrezko euskarri gisa.

Eskola magistraletan programako 6 gaiak garatuko dira, azalpen teorikoen, material didaktikoaren, ariketen eta erreferentzia dokumentalen bidez.



GELAKO eta Mintegiko Taldean, eduki teorikoak hobeto ulertzen lagunduko duten hainbat jarduera praktiko egingo dira.

• Ebaluazio Jarraituaren Sistema
• Azken Ebaluazioaren Sistema
• Kalifikazioko tresnak eta ehunekoak:
  • Garatu beharreko proba idatzia (%): 80
  • Praktikak egitea (ariketak, kasuak edo buruketak) (%): 20

1. aukera: AZKEN AZTERKETA, irakasgaiaren % 100 ebaluatzen duena.



2. aukera: ETENGABEKO EBALUAZIOA:



Kalifikazioaren % 20, lauhilekoan egindako praktikekin. Azken probaren % 80.

Idatzizko proba, ohiko deialdian bezala, kalifikazioaren % 100ari buruzkoa.

Biozientziei eragiten dieten inplikazio etiko, sozial eta juridikoei bi ezaugarri nagusi dituzten testuek erantzun izan diete orain arte: lehenengoa, irakurle juristei edo, gutxienez, beste gizarte-zientzia batzuei zuzenduta dago; bigarrena, berriz, gai zabal horren alderdi oso zehatzetan sakontzeko joera izan dute, eta, beraz, ez dute irakasgai osoa jorratzen.

Sailak ahalegin handia egin du material mota hori biozientzietako graduetako ikasleei egokitzeko. Horretarako, eGELAren bitartez emango da:

- Laguntzako material didaktikoa, ikasleek ikasgelan hartutako apunteekin edo, hala badagokio, bibliografiarekin osatuko dutena.

- Azterketaren zati praktikoa prestatzeko gida-dokumentuak (irizpideak, gaiak eta ariketak barne).

Oinarrizko bibliografia

ARLUCEA RUIZ, E. (2008): Conceptos ambientales básicos de la Constitución de 1978, ed. IVAP, Oñati.

ARLUCEA RUIZ, E. (2014): "El desarrollo en un escenario de sostenibilidad", en RVAP nº 99-100.AAVV, AAVV (Coord. ARRIBERE, R, ALVAREZ CONDE, ENRIQUE, TUR AUSINA, ROSARIO) (2023): Derecho constitucional, Tecnos, Madrid.



ALVAREZ VELEZ, MARÍA ISABEL (2019): Fundamentos de derecho público: bases de derecho constitucional y de derecho administrativo para no juristas, Dykinson, Madrid.



BALAGUER CALLEJÓN, FRANCISCO (2020): Manual de Derecho constitucional VOL.I y II, Tecnos, Madrid. AAVV (2008): Bioética y Derecho: dilemas y paradojas del siglo XXI, Ed. Cathedra Jurídica, Buenos Aires.



AAVV (Coord. CASADO GONZÁLEZ, MARÍA) (2015): Bioética, Derecho y Sociedad, Trotta, Madrid 2015.



AAVV (Coord. DE LECUONA, ITZIAR) (2019): Derecho y bioética. Cuestiones jurídicas y éticas, Ed. UOC, Barcelona.

AAVV (Dir. ROMEO CASABONA, C) (2022): Manual de bioderecho, ed. Dykinson, Madrid.

Gehiago sakontzeko bibliografia

Ikasleek eskatu ezkero, irakasleak emango dau banaka.