La tercera edición del Programa Intensivo Combinado Erasmus+ ‘Marine Environmental Threats’, coliderado por la Universidad de Pavía, Universidad de Azores y Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea ha recibido el prestigioso respaldo por parte de la Comisión Oceanográfica Intergubernamental de la UNESCO en el marco del Decenio de las Naciones Unidas de las Ciencias Oceánicas para el Desarrollo Sostenible (2021-2030) (‘Ocean Decade’)

Proclamada en 2017 por la Asamblea General de las Naciones Unidas, el Decenio del Océano busca estimular las ciencias oceánicas y la generación de conocimientos para revertir el deterioro del estado del sistema oceánico y catalizar nuevas oportunidades para el desarrollo sostenible de este enorme ecosistema marino.

La visión del Decenio del Océano es “la ciencia que necesitamos para el océano que queremos”.

Los y las estudiantes que participan en el curso Marine Environmental Threats (MET) reciben formación sobre temas que abordan los siguientes desafíos del Decenio del Océano: (#1) Comprender y combatir la contaminación marina; (#2) Proteger y restaurar los ecosistemas y la biodiversidad; (#3) Alimentar de manera sostenible a las poblaciones globales; (#5) Descubrir una solución al cambio climático basada en los océanos; (#10) Restaurar la relación de la sociedad con el océano.

Este programa Erasmus+ también se alinea con los siguientes objetivos del Decenio:

Desarrollar capacidades y generar conocimiento → El curso MET aborda temas que normalmente no se tratan en los programas académicos de las tres universidades asociadas, mejorando así la conciencia y el conocimiento de los y las estudiantes sobre cuestiones ambientales marinas, al mismo tiempo que proporciona algunas habilidades prácticas durante la capacitación en el trabajo en el laboratorio y en el campo.

Contribuir al logro de los ODS → El curso MET aborda específicamente los ODS relacionados con los océanos, y los y las estudiantes obtienen una insignia (open badge) que los identifica. En 2024, la Agencia Nacional Erasmus italiana calificó al MET como un ejemplo de buenas prácticas en educación para la sostenibilidad ambiental en instituciones de educación superior.

Fortalecer / crear asociaciones entre naciones, incluidos los usuarios de las ciencias oceánicas → El curso MET es inherentemente internacional e involucra a personal docente y estudiantes de al menos 3 países diferentes. Durante las tres ediciones han participado más de 80 estudiantes y 15 profesores/as e investigadores/as.