The Emotional Divergent-Convergent Thinking Program (EDICOP): Design, Implementation, and Results
- Autoría:
- Soroa, G., Aritzeta, A., Muela, A., Balluerka, N., Gorostiaga, A. y Aliri, J.
- Año:
- 2020
- Revista:
- European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education
- Volumen:
- 10(4)
- Página de inicio - Página de fin:
- 1051 - 1064
- DOI:
- 10.3390/ejihpe10040074