Tendencias Actuales en Agrobiología
Datos generales de la materia
- Modalidad
- Presencial
- Idioma
- Castellano
Profesorado
Nombre | Institución | Categoría | Doctor/a | Perfil docente | Área | Email |
---|
ESTEBAN TERRADILLOS, RAQUEL | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea | Profesorado Agregado | Doctora | Bilingüe | Fisiología Vegetal | raquel.esteban@ehu.eus |
GARCIA PLAZAOLA, JOSE IGNACIO | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea | Profesorado Titular De Universidad | Doctor | No bilingüe | Fisiología Vegetal | joseignacio.garcia@ehu.eus |
GONZALEZ MORO, MARIA BEGOÑA | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea | Profesorado Titular De Universidad | Doctora | No bilingüe | Fisiología Vegetal | mariabegona.gonzalez@ehu.eus |
LACUESTA CALVO, MARIA TERESA | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea | Profesorado Catedratico De Universidad | Doctora | No bilingüe | Fisiología Vegetal | maite.lacuesta@ehu.eus |
Competencias
Denominación | Peso |
---|
Capacidad crítica para seguir las conferencias en el ámbito de la Agrobiologia Ambiental. | 25.0
%
|
Leer e interpretar publicaciones científicas. | 25.0
%
|
Capacidad para comunicar y formular preguntas científicas. | 25.0
%
|
Capacidad de análisis, síntesis y para elaborar informes científicos. | 25.0
%
|
Tipos de docencia
Tipo | Horas presenciales | Horas no presenciales | Horas totales |
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Magistral | 45 | 50 | 95 |
Seminario | 0 | 17.5 | 17.5 |
Actividades formativas
Denominación | Horas | Porcentaje de presencialidad |
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Clases expositivas | 25.0 | 100
%
|
Debates | 10.0 | 100
%
|
Discusión en grupo | 10.0 | 100
%
|
Trabajo Personal del Alumno/a | 67.5 | 0
%
|
Sistemas de evaluación
Denominación | Ponderación mínima | Ponderación máxima |
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Asistencia y Participación | 10.0
%
| 40.0
%
|
Debate crítico en el aula | 10.0
%
| 50.0
%
|
Realización y presentación de trabajos e informes | 80.0
%
| 100.0
%
|
Resultados del aprendizaje de la asignatura
AL FINAL DEL CURSO SERÁ CAPAZ DE:
1. Hacer valoraciones críticas de los ensayos presentados
2. Entender con agilidad el lenguaje de graficas y tablas de los ensayos cientificos
3. Redactar con agilidad resúmenes e informes ejecutivos
4. Plantear dudas y preguntas con lenguaje científico
Convocatoria ordinaria: orientaciones y renuncia
Se valorará la asistencia a las sesiones programadas con un mínimo de 8 asistencias. También se valorará la redacción de un resumen de cada sesión en el idioma original del conferenciante.
Convocatoria extraordinaria: orientaciones y renuncia
Se valorará la asistencia a las sesiones programadas con un mínimo de 8 asistencias. También se valorará la redacción de un resumen de cada sesión en el idioma original del conferenciante.
Bibliografía
Bibliografía básica
Se facilitará a los alumnos copias en pdf de las presentaciones de los conferenciantes y cualquier otro material usado en los workshop y talleres para que puedan elaborar la memoria escrita de las sesiones.