Estudio de Casos: Detección, Evaluación y Diagnóstico en los Servicios y Equipos de Atención Temprana
Datos generales de la materia
- Modalidad
- Presencial
- Idioma
- Castellano
Competencias
Conocer el marco de actuación de cada disciplina profesional de la Atención Temprana y saber derivar al o a la profesional especialista correspondiente. Conocer las obligaciones y responsabilidades de los y las profesionales de la Atención Temprana relativas a la confidencialidad de la información y la protección de datos personales. Saber comunicar y comunicarse con otros profesionales y dominar las habilidades necesarias para el trabajo en equipo multidisciplinar y multisectorial. Ser capaz de acceder a fuentes especializadas de información con capacidad de análisis crítico y síntesis. Ser capaz de redactar informes de forma clara y concisa además de adecuada a los y las destinatarios. Temario y Bibliografía
- Detección, evaluación y diagnóstico en los servicios y equipos de atención temprana
Bibliografía:.
- Estudio de casos
Bibliografía:.