Mineralogía Analítica26784
- Centro
- Facultad de Ciencia y Tecnología
- Titulación
- Grado en Geología
- Curso académico
- 2024/25
- Curso
- 4
- Nº Créditos
- 6
- Idiomas
- Euskera
- Código
- 26784
DocenciaAlternar navegación
Guía docenteAlternar navegación
Descripción y Contextualización de la AsignaturaAlternar navegación
El objetivo de la asignatura es que los estudiantes sean capaces de valoras y utilizar diferentes técnicas instrumentales para resolver problemas mineralógicos que pueden surgir en los diferentes ámbitos. Entre otros, los ámbitos de aplicación son la investigación geológica, nuevos materiales, medio ambiente, controles de calidad y el patrimonio cultural. Para ello se darán a conocer los fundamentos de diferentes técnicas de análisis como técnicas de difracción, métodos de espectroscopia, métodos térmicos y técnicas de microscopía electrónica. Técnicas imprescindibles en cualquier ámbito profesional de una geóloga y geólogo.
Nota: esta asignatura solo se imparte en euskera.
Competencias/ Resultados de aprendizaje de la asignaturaAlternar navegación
COMPETENCIAS ESPECIFICAS
MO2.GM2.2: Conocer las propiedades físicas, químicas y estructurales de los minerales.
MO2.GM2.4: Aplicar las técnicas de análisis instrumental usuales en Geología.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
GO10: Motivación por la calidad y el trabajo bien hecho.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Por un lado, se espera que el alumnado aprenda a recopilar bibliografía especializada (publicaciones científicas, Internet) y extraer la información útil para la resolución de problemas específicos de índole mineralógica. Valorar las técnicas instrumentales más adecuadas en cada caso, exponer los resultados y defenderlo en público.
Contenidos teórico-prácticosAlternar navegación
INTRODUCCION. Campos de aplicación de la Mineralogía Aplicada. Sistemática de los métodos de caracterización en Mineralogía.
DIFRACCION DE RAYOS X Métodos experimentales en difracción: método de muestra policristalina. Ejemplos y aplicaciones.
METODOS ESPECTROSCOPICOS. El espectro electromagnético. Análisis composicional mediante diferentes técnicas: Fluorescencia de rayos X, Espectrometría de Masas.... Ótros métodos espectroscópicos: Mössbauer, Infrarojo, Raman. Ejemplos y Aplicaciones.
METODOS TERMICOS. Análisis Termodiferencial y Termogravimétrico. Calorimetría. Termodifractrometría. Ejemplos y Aplicaciones.
TECNICAS MICROSCOPICAS Microscopía electrónica de barrido. Microscopía electrónica de transmisión y difracción de electrones. Microanálisis. Ejemplos y Aplicaciones
OTRAS TECNICAS DE CARACTERIZACIÓN Otras técnicas de caracterización
MetodologíaAlternar navegación
Las clases magistrales se realizarán en el aula ayudado de los recursos habituales (presentaciones en ordenador, pizarra, conexión a internet).
Se realizarán prácticas específicas en los Laboratorios de docencia e investigación del Departamento de Mineralogía y Petrología y en los Servicios Generales de Investigación (SGIker UPV/EHU), valorando la utilidad de técnicas instrumentales y diversos procedimientos de preparación de muestra.
En el laboratorio se trabajará una serie de preparaciones de muestras con la ayuda del profesorado.
Se recomienda que el alumnado mantenga una asistencia continuada a clase.
El alumnado, tanto individualmente como en grupo, deberá desarrollar de forma autónoma un trabajo bibliográfico para realizar una presentación oral.
Sistemas de evaluaciónAlternar navegación
- Sistema de Evaluación Continua
- Sistema de Evaluación Final
- Herramientas y porcentajes de calificación:
- Prueba tipo test (%): 20
- Defensa oral (%): 20
- Trabajos individuales (%): 20
- Trabajos en equipo (resolución de problemas, diseño de proyectos) (%): 20
- Exposición de trabajos, lecturas… (%): 20
Convocatoria Ordinaria: Orientaciones y RenunciaAlternar navegación
Prueba tipo test: 5%
Se evaluarán los conceptos desarrollados en el programa Defensa oral: 20%
Se evaluará la presentación oral del trabajo bibliográfico desarrollado en grupo, para ello se tendrán en cuenta la comunicación, los medios audiovisuales utilizados y la coordinación de los miembros del grupo durante la presentación del trabajo.
Trabajo individual: 20%
Se evaluará el trabajo bibliográfico individual que se debe realizar.
Trabajo en grupo: 20%
Se evaluará el trabajo en grupo realizado durante el diseño de la presentación oral.
Exposición del trabajo en grupo: 35%
Se evaluarán el conocimiento de los contenidos, la organización y la defensa del trabajo
Para la renuncia a la convocatoria ordinaria se aplicará lo dispuesto en el artículo 8.3 y 12.2 del Reglamento de Evaluación del Alumnado:
Artículo 8.3: Los alumnos y alumnas tendrán derecho a ser evaluados mediante evaluación final, independientemente de su participación en la evaluación continua.
Para ejercer este derecho, el alumno o alumna deberá presentar al profesor o profesora responsable de la asignatura un escrito en el que manifieste su renuncia a la evaluación continua, disponiendo para ello de un plazo de nueve semanas para las asignaturas cuatrimestrales o de 18 semanas para las asignaturas anuales, de acuerdo con lo establecido en el calendario escolar del centro, a contar desde el inicio del cuatrimestre o del curso.
En la guía docente de la asignatura podrá establecerse un plazo mayor.
Artículo 12.2: En el caso de evaluación continua, si el peso de la última prueba es superior al 40% de la calificación de la asignatura, será suficiente con no presentarse a la misma para que la calificación final sea
Convocatoria Extraordinaria: Orientaciones y RenunciaAlternar navegación
Se utilizarán los mismos criterios de evaluación que en la ordinaria
Materiales de uso obligatorioAlternar navegación
Se recomienda disponer de un ordenador para realizar el trabajo bibliográfico y la presentación.
BibliografíaAlternar navegación
Bibliografía básica
Skoog, D., Holler, J., Nieman, T. (2003): Principios de Análisis Instrumental 5ª Ed McGraw-Hill. 1056 p.
Gill, R. (ed.) (1997). Modern analytical geochemistry: an introduction to quantitative chemical analysis for earth, environmental and material scientists. Harlow: Addison Wesley Longman. 329 pp.
Marfunin, A.S. (ed.) (1995): Advanced mineralogy, vol. 2. Methods and instrumentations: results and recent developments. Springer-Verlag, Berlin, 441 p.
Moore, D.M., y Reynolds, R.C.Jr. (1997): "X-ray diffraction and the identification and analysis of clay minerals". 378 pp. Oxford Univ. Press. New York.
Putnis, A. (1992): Introduction to mineral sciences. Cambridge University Press. Cambridge. 457 p.
Rodríguez Gallego, M. (1982): La difracción de los rayos X. Alhambra, Madrid, 366 p.
Wenk, H.R. and Bulakh. A. (2016): Minerals: Their Constitution and Origin. 2nd edition. Cambridge University Press.
Bibliografía de profundización
Bermúdez, J. (1986): Métodos de difracción de rayos X. Pirámide. Madrid. 462 p.
Butler, I.S. y Harrod, J.F. (1992) Química Inorgánica. Principios y Aplicaciones, Addison-Wesley Iberoamericana, 1992
Eberhart, J. P. (1989): Analyse structurale et chemique des matériaux. Dunod. Paris. 614 p.
Jenkins, R., Gould, R.W. y Gedke, D. (1981): Quantitative X-Ray Spectrometry. Marcel Dekker, New York. 586 p.
Hawthorne, F. C. (ed.) (1988): Spectroscopic methods in mineralogy and geology. Reviews in Mineralogy, vol. 18, Mineral. Soc. Amer., Washington, 698 p.
Marfunin, A.S. (ed.) (1995): Advanced mineralogy, vol. 1. Composition, structure, and properties of mineral matter: concepts, results and problems. Springer-Verlag, Berlin, 550 p.
Revistas
Macla
Boletín de la Soc. Esp. de Mineralogía
European Journal of Mineralogy
The Canadian Mineralogist
Economic Geology
Direcciones web
http://webmineral.com/
http://www.webmineral.com/Alphabetical_Listing.shtml
http://www.uned.es/cristamine/mineral/metodos/met_ind.htm
http://www.unl.edu/CMRAcfem/em.htm
http://database.iem.ac.ru/mincryst/index.php
http://www.ugr.es/~quiored/espec/rmn.htm
http://www.puc.cl/sw_educ/qda1106/CAP4/index.htm
http://masspec.scripps.edu/mshistory/whatisms_toc.php
http://nuc1.fis.ucm.es/LABORATORIO/GAMMA/practina.html
http://www.icmab.es/dciqes/lcdrx/lcdrx_esp/lineas_archivos/linea_d_main.htm
http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbase/nuclear/nucstructcon.html#c1
http://atom.kaeri.re.kr/ton/index.html
GruposAlternar navegación
31 Teórico (Euskera - Mañana)Mostrar/ocultar subpáginas
Semanas | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes |
---|---|---|---|---|---|
1-6 | 10:30-11:30 (1) | ||||
1-15 | 12:00-13:00 (2) | 08:30-09:30 (3) |
31 P. de Aula-1 (Euskera - Mañana)Mostrar/ocultar subpáginas
Semanas | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes |
---|---|---|---|---|---|
1-9 | 15:00-17:00 (1) |
31 P. Laboratorio-1 (Euskera - Mañana)Mostrar/ocultar subpáginas
Semanas | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes |
---|---|---|---|---|---|
10-12 | 15:00-17:00 (1) |