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Teoría e Historia del Arte y de la Arquitectura III27935

Centro
Escuela Técnica Superior de Arquitectura
Titulación
Grado en Fundamentos de Arquitectura
Curso académico
2023/24
Curso
3
Nº Créditos
3
Idiomas
Castellano
Euskera
Código
27935

DocenciaAlternar navegación

Distribución de horas por tipo de enseñanza
Tipo de docenciaHoras de docencia presencialHoras de actividad no presencial del alumno/a
Magistral3020
Taller1015

Guía docenteAlternar navegación

Descripción y Contextualización de la AsignaturaAlternar navegación

La Asignatura Teoría e Historia de la Arquitectura III de 3º curso, es una asignatura cuyo objetivo se centra en el conocimiento y análisis de los pensamientos que ilustran a la arquitectura y los arquitectos más destacados del siglo XX. El punto de partida lo pondrá la llamada Escuela de Chicago en la que se intenta combinar racionalismo y estilo arquitectónico, introduciéndonos al mundo decorativo de carácter biomórfico del Art Nouveau. Las nuevas vanguardias de principios del siglo XX, llevan a la arquitectura así como al resto de las artes a la negación de la mímesis y la búsqueda de nuevos tipos de expresión. Se comienza así la apertura a una ilimitada indagación cuyas consecuencias las podemos ver en las variadas vanguardias arquitectónicas, que tienen al futurismo como motor de arranque. El análisis de las principales obras del Movimiento Moderno, el triunfo del método racionalista y la expansión del mismo a través del Estilo Internacional, nos llevará a una monumentalización de la Arquitectura Moderna y a la corriente crítica postmoderna, que marcará una nueva etapa en la arquitectura de fin de siglo.

Competencias/ Resultados de aprendizaje de la asignaturaAlternar navegación

Dar al alumno los instrumentos básicos de conocimiento (vocabulario arquitectónico, capacidad de visualización, de descripción, análisis y valoración ) para saber leer e interpretar con solvencia los edificios correspondientes a esta época.

Saber localizar, ordenar, visualizar, estudiar y entender materiales diversos de composición cara a la proyectación. Conocer, leer y comprender las distintas ideas que van ligadas al proyecto arquitectónico, estudiando su complejidad en las distintas propuestas, fomentando el análisis reflexivo y crítico.

Contenidos teórico-prácticosAlternar navegación

01.-LA ESCUELA DE CHICAGO Y LA ARQUITECTURA VERTICAL.

02.- EL ART NOUVEAU: BRUSELAS, PARIS, VIENA, BARCELONA Y EDIMBURGO.

03.- EL MUNDO MECANOMORFICO Y EL FUTURISMO DE SANT´ELIA.

04.- ARTE Y ARQUITECTURA EN EL PERÍODO DE ENTREGUERRAS.

05.- LOS ARQUITECTOS NÓRDICOS.

06.- LOS MAESTROS DEL MOVIMIENTO MODERNO.

07.- EL ESTILO INTERNACIONAL.

08.- TRADICIONALISMO Y ARQUITECTURAS PODER.

09.- DESPUES DEL MOVIMIENTO MODERNO.

10.- IDENTIDAD, CONTEXTO Y GLOBALIZACION EN LA ARQUITECTURA ACTUAL.

11- HACIA UNA ARQUITECTURA Y URBANISMO SOSTENIBLE.



MetodologíaAlternar navegación

Clases teóricas: Impartidas en el cuatrimestre durante 2 horas a la semana, aportarán los fundamentos teóricos esenciales necesarios, para llevar a cabo el análisis de los edificios.

Sesiones de exposición y debate: Se desarrollarán cada tres semanas, con objeto de explicar y analizar obras y proyectos significativos que se hayan realizado en las prácticas, reflexionando conjuntamente sobre los mismos.



Sesiones académicas prácticas: Se desarrollaran individualmente y en grupo, conforme a las prácticas desarrolladas, dando seguimiento a los esfuerzos realizados por el alumno o grupo en la materia específica de trabajo que se encuentran realizando.



Visitas y excursiones: Teniendo en cuenta la materia dada, se propondrán visitas a los edificios más significativos que en estos estilos arquitectónicos nos podemos encontrar en nuestro ámbito geográfico.



Tutorias: Conforme a los horarios establecidos, se atenderá a los alumnos con objeto de aclarar y profundizar en los aspectos tanto teóricos como prácticos de la asignatura.

Sistemas de evaluaciónAlternar navegación

  • Sistema de Evaluación Final

Convocatoria Ordinaria: Orientaciones y RenunciaAlternar navegación

Se realizará una evaluación continua del alumnado, teniendo como directriz las entregas que tanto en grupo como individuales tienen que realizar cada tres semanas, completando un total de 4 entregas, con sus exposiciones respectivas.



Dichos conocimientos adquiridos durante las prácticas, se tendrán que poner de manifiesto en el examen final de la asignatura.



La calificación final de la asignatura se obtendrá haciendo media entre del 30% de la práctica y el 70% del examen final en el que entrará: La lectura de un manual básico, las explicaciones dadas en clase por el profesor y finalmente las prácticas realizadas y que han sido expuestas.



El alumno que no pueda participar, por causa justificada, en la evaluación continuada, podrá acreditar sus conocimientos y competencias inherentes a la asignatura, a través de una evaluación final que consistirá en la entrega de los trabajos exigidos durante la evaluación continuada al resto del grupo, complementada con la realización de una prueba final.

Convocatoria Extraordinaria: Orientaciones y RenunciaAlternar navegación

En el caso de no aprobar por curso, el alumno tendrá la posibilidad de hacerlo en la convocatoria extraordinaria, que consistirá en la mejora de los proyectos deficientes o, alternativamente, en la realización de un nuevo ejercicio.

BibliografíaAlternar navegación

Bibliografía básica

Manuales básicos



BANHAM., Teoría y diseño en la primera era de la máquina. Buenos Aires, 1965.



BENEVOLO,L., Historia de la Arquitectura Moderna.. Edit. Gustavo Gili.Barcelona,1985.(1974).



COLLINS,P., Los ideales de la Arquitectura Moderna. Su evolución (1750-1950). Edit. Gustavo Gili. Barcelona,1970.



CURTIS William J.R., La arquitectura moderna desde 1900. Edit. Phaidon. Hong Kong,2006.



FRAMPTON, K., Historia Crítica de la Arquitectura Moderna. Edit. Gustavo Gili.Barcelona,1988.



FUSCO, R., Historia de la Arquitectura Contemporánea.. Edit. Celeste. Madrid,1992.



GIEDION. S., Espacio, tiempo y arquitectura. El futuro de una nueva tradición. Madrid,1978.



GOMBRICH, E., Historia del Arte. Alianza Forma. Madrid,1979.



KAUFMANN E.,De Ledoux a Le Corbusier. Origen y desarrollo de la arquitectura autónoma. Ed. Gustavo Gili. Barcelona,1982.



KOSTOF. S., Historia de la Arquitectura. 3 vl. Alianza Editorial.Madrid, 1988 (Oxford University,1985)



PEVSNER N., Pioneros del Diseño Moderno de W. Morris a W. Gropius.Ed. Infinito.Buenos Aires,1958.



RAGON M., Historia de la Arquitectura y el urbanismo modernos. Paris. 1986.



RUSSELL HITCHCOCK, H., Arquitectura de los siglos XIX y XX. Edit.Manuales Arte Cátedra. Madrid,1989.



TAFURI M., Teorias e Historia de la Arquitectura. Ed. Celeste,1997.



TRACHTENBERG, M., HYMANN, I., Arquitectura. De la prehistoria a la postmodernidad. Edit. Akal. Arte y Estética. Madrid, 1990. (1986). Pág 529-717.



ZEVI Bruno., Historia de la Arquitectura Moderna. Buenos Aires,1954.

Bibliografía de profundización

Obras de consulta

CHOISY, A., Historia de la arquitectura. Edit. Victor Leru. Buenos Aires,1970.

CHUECA GOITIA, F., Historia de la Arquitectura Occidental. Madrid,1985.

VV.AA., Introducción a la Historia de la Arquitectura Española. Edit. Planeta. Zaragoza,1985.

VV.AA.,Historia de la Arquitectura. Edit.Aguilar.Madrid,1989. (1980).

VV.AA.,Historia Universal del Arte. Edit. Planeta.

VV.AA.,Historia del Arte. Dirigida por Juan Antonio Ramirez. Alianza Edit. Madrid, 1996.

VV.AA.,Historia del Arte Español. Edit. Planeta.

Revistas

Se dará al alumno en función de los análisis realizados en clase y de los trabajos prácticos a llevar a cabo.

Direcciones web

Se dará al alumno en función de los análisis realizados en clase y de los trabajos prácticos a llevar a cabo.

Tribunal de convocatorias 5ª, 6ª y excepcionalAlternar navegación

  • AZPIRI ALBISTEGUI, ANA
  • DE LA FUENTE ARANA, ANDER
  • JIMENEZ RUIZ, MARIANO

GruposAlternar navegación

01 Teórico (Castellano - Mañana)Mostrar/ocultar subpáginas

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Profesorado

Aula(s) impartición

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  • A 2.2 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA (2)
  • A 2.2 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA (3)
  • A 2.2 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA (4)
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  • A 2.2 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA (7)
  • A 2.2 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA (8)
  • A 2.2 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA (9)
  • A 2.2 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA (10)

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13:30-14:30 (9)

35-35

13:30-14:30 (10)

Profesorado

Aula(s) impartición

  • A 2.2 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA (1)
  • A 2.2 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA (2)
  • A 2.2 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA (3)
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Profesorado

Aula(s) impartición

  • A 2.2 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA (1)
  • A 2.2 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA (2)
  • A 2.2 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA (3)
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10:30-12:30 (9)

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Profesorado

Aula(s) impartición

  • A 2.1 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA (1)
  • A 2.1 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA (2)
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  • A 2.1 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA (4)
  • A 2.1 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA (5)
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Aula(s) impartición

  • A 2.1 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA (1)
  • A 2.1 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA (2)
  • A 2.1 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA (3)
  • A 2.1 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA (4)
  • A 2.1 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA (5)

31 Taller-2 (Euskera - Mañana)Mostrar/ocultar subpáginas

Calendario
SemanasLunesMartesMiércolesJuevesViernes
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35-36

13:30-14:30 (5)

Profesorado

Aula(s) impartición

  • TALLER (T 2.4- T2.5- T2.6) - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA (1)
  • TALLER (T 2.4- T2.5- T2.6) - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA (2)
  • TALLER (T 2.4- T2.5- T2.6) - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA (3)
  • TALLER (T 2.4- T2.5- T2.6) - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA (4)
  • TALLER (T 2.4- T2.5- T2.6) - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA (5)