Análisis Contable25843
- Centro
- Facultad de Economía y Empresa. Sección Álava
- Titulación
- Doble Grado en ADE + Ingeniería Informática de Gestión y Sistemas de Información (en extinción a partir del 2022/2023)
- Curso académico
- 2024/25
- Curso
- 4
- Nº Créditos
- 6
- Idiomas
- Castellano
- Euskera
- Código
- 25843
DocenciaAlternar navegación
Guía docenteAlternar navegación
Descripción y Contextualización de la AsignaturaAlternar navegación
"Análisis Contable" es una asignatura obligatoria de 6 créditos que se cursa en el primer cuatrimestre de 3º curso. La asignatura tiene como objeto el análisis de los estados económico-financieros de la empresa con el fin de desarrollar la capacidad de analizar, comprender e interpretar la realidad económico-financiera de una empresa en base a la información contenida en los principales estados contables.
Relación con otras asignaturas:
El Grado en Administración y Dirección de Empresas se organiza en cinco módulos y la asignatura "Análisis Contable" se incluye dentro del segundo módulo (M02), en la categoría de Fundamentos de Empresa. Por área de conocimiento, "Análisis Contable" es una de las 6 asignaturas que se dedican en el Grado al estudio de la Contabilidad y Administración de Empresas dentro del Departamento de Economía Financiera I. Además de la citada "Análisis Contable" (3º curso, 6 créditos), las otras 5 asignaturas de esta área son "Introducción a la Contabilidad"(1º curso, 6 créditos), "Contabilidad Financiera" (1º curso, 6 créditos), "Contabilidad Financiera Superior (2º curso, 6 créditos), "Contabilidad de Costes" (2º curso, 6 créditos) y "Consolidación de Estados Contables (3º curso, 6 créditos).
La asignatura "Análisis Contable" se cursa en el segundo cuatrimestre de 3º curso, tras haber completado en el primer curso "Introducción a la Contabilidad" y "Contabilidad Financiera" y en el segundo curso "Contabilidad Financiera Superior", en las que se estudian cuestiones relativas al proceso contable, base imprescindible para el correcto desarrollo de la asignatura que requiere un profundo conocimiento del sistema contable.
Competencias/ Resultados de aprendizaje de la asignaturaAlternar navegación
COMPETENCIAS GENÉRICAS vinculadas a Fundamentos de Empresa (M02) de la Titulación:
CM01 - Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos a su trabajo en cualquier campo relacionado con la administración y dirección de empresas.
CM03 - Dirigir y administrar una empresa u organización, entendiendo su ubicación competitiva e institucional e identificando sus fortalezas y debilidades.
CM04 - Saber integrarse en cualquier área funcional de una empresa u organización y desempeñar con soltura cualquier labor de gestión en ella encomendada.
CM05 - Elaborar, emitir y presentar cualquier informe con claridad y coherencia sobre aspectos y situaciones internas de la empresa y sobre situaciones concretas de otras empresas y mercados que faciliten la adecuada toma decisiones.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES vinculadas a Fundamentos de Empresa (M02) de la Titulación:
CM02 - Desarrollar las habilidades de aprendizaje para adquirir un alto grado de autonomía (Nivel 2)
CM06 - Capacidad para la comunicación escrita y oral con fluidez (Nivel 2)
CM07 - Capacidad para trabajar en equipo, con responsabilidad y respeto, iniciativa y liderazgo (Nivel 3)
CM08 - Capacidad para el pensamiento analítico y la reflexión crítica (Nivel 2)
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LA ASIGNATURA:
E1. Adquirir conocimientos avanzados sobre las operaciones contables y sobre el efecto de estas en la determinación de los flujos de tesorería de la empresa.
E2. Obtener una visión de conjunto del funcionamiento del modelo contable y comprender la estructura y el contenido de los modelos básicos de información financiera para la toma de decisiones empresariales.
E3. Manejar los principales instrumentos de análisis de la información contenida en los estados financieros.
E4. Realizar diagnósticos sobre la situación económico-financiera de la empresa y evaluar la rentabilidad obtenida por la empresa.
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE:
- Comprensión del contenido de la información contable y financiera derivada de la actividad económica desarrollada por la empresa.
- Análisis e interpretación de las cuentas anuales, incidiendo en el análisis de la situación económico-financiera y en el estudio de la rentabilidad.
- Comprensión y manejo de las técnicas de análisis de estados financieros para un acertado diagnóstico de la realidad empresarial.
Contenidos teórico-prácticosAlternar navegación
CONTENIDOS:
1º) Objetivos e instrumentos del análisis contable.
a. Objetivos.
b. Instrumentos.
c. La estructura empresarial y los ciclos empresariales.
2º)Análisis del Ciclo corto.
3º)Análisis de la Liquidez.
4º)Análisis de la Estabilidad financiera.
5º)Análisis de la Rentabilidad empresarial.
TEMARIO
PARTE I - OBJETIVOS E INSTRUMENTOS DEL ANALISIS CONTABLE
TEMA 1.-OBJETIVOS DEL ANALISIS CONTABLE
TEMA 2.-INSTRUMENTOS DEL ANALISIS CONTABLE
TEMA 3.-LA ESTRUCTURA EMPRESARIAL Y LOS CICLOS EMPRESARIALES
PARTE II - ANALISIS DEL CICLO CORTO Y DE LA LIQUIDEZ
TEMA 4.- ANÁLISIS DE LA VARIACIÓN DEL CIRCULANTE
TEMA 5.- ESTADO DE FLUJOS DE EFECTIVO
TEMA 6.- ANÁLISIS DE LOS FLUJOS DE TESORERIA
PARTE III - ANALISIS DE LA ESTABILIDAD FINANCIERA
TEMA 7.- EVALUACIÓN DE LA SOLVENCIA A CORTO Y LARGO PLAZO
PARTE IV - ANALISIS DE LA RENTABILIDAD EMPRESARIAL
TEMA 8.-ANÁLISIS DE LA RENTABILIDAD EMPRESARIAL
MetodologíaAlternar navegación
ACTIVIDADES PRESENCIALES
Las principales tareas presenciales para la consecución de las competencias específicas y transversales de la asignatura son las clases magistrales, las prácticas de aula y las clases en aulas de informática. En las clases magistrales se trabaja la parte teórica del temario. En las prácticas de aula y aulas de informática, a través del trabajo individual y colectivo los alumnos deben resolver cuestiones prácticas relacionadas con los conocimientos teóricos adquiridos en las clases magistrales.
ACTIVIDADES NO PRESENCIALES
El alumnado debe dedicar las horas no presenciales a profundizar los conocimientos adquiridos a través de las actividades presenciales, así como a completarlos a través de la lectura de la bibliografía recomendada.
Dentro de las actividades no presenciales se encuentra la realización en equipo (equipos de 3 o 4 personas) del análisis de una empresa (empresa que deberá comunicarse al profesor con antelación para que éste de su visto bueno). Dicho trabajo se entregará en formato texto, en formato presentación y en formato hoja de cálculo. Además, se realizará su presentación en clase.
Sistemas de evaluaciónAlternar navegación
- Sistema de Evaluación Final
- Herramientas y porcentajes de calificación:
- Prueba escrita a desarrollar (%): 70
- Trabajos en equipo (resolución de problemas, diseño de proyectos) (%): 30
Convocatoria Ordinaria: Orientaciones y RenunciaAlternar navegación
SISTEMA DE EVALUACION CONTINUA:
Examen final sobre el 70% de la nota
Análisis (en equipo) y defensa de dicho trabajo en clase: 30% de la nota.
SISTEMA DE EVALUACION FINAL:
Examen final sobre el 80% de la nota.
Análisis (preferiblemente en equipo si son varios los que optan por este sistema de evaluación) y defensa de dicho trabajo (entrega previa, defensa inmediatamente después de la finalización del examen): 20% de la nota.
Para renunciar a la convocatoria ordinaria será suficiente con no presentarse al examen.
Convocatoria Extraordinaria: Orientaciones y RenunciaAlternar navegación
La evaluación de la asignatura de la convocatoria extraordinaria se realizará exclusivamente a través del examen final, que supondrá el 100% de la nota, salvo que el alumno o la alumna escoja guardar la nota del trabajo en equipo; en cuyo caso, el examen (que será idéntico) se ponderará sobre 8 puntos.
Para renunciar a la convocatoria extraordinaria será suficiente con no presentarse al examen.
Materiales de uso obligatorioAlternar navegación
Los apuntes facilitados por el profesor durante el curso, así como la bibliografía recomendada.
BibliografíaAlternar navegación
Bibliografía básica
ANÁLISIS DE LA EMPRESA A TRAVÉS DE SU INFORMACIÓN ECONÓMICO-FINANCIERA. Julián González Pascual. Ed. Pirámide. 2010.
ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS: TEORÍA Y PRÁCTICA. Muñoz Merchante, Ángel. Ediciones Académicas. 2ª Edición 2009.
ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS: EJERCICIOS Y TEST. Muñoz Merchante, Ángel. Ediciones Académicas. 2009.
MEMENTO PRÁCTICO CONTABLE. Capítulo 22. “Análisis de Estados Contables.” Ediciones Francis Lefebvre 2012.
Bibliografía de profundización
A determinar por el Profesor encargado de esta docencia.
Revistas
A determinar por el Profesor encargado de esta docencia.
Direcciones web
www.icac.meh.es
www.rmc.es
www.cnmv.es
https://egela.ehu.es
GruposAlternar navegación
01 Teórico (Castellano - Mañana)Mostrar/ocultar subpáginas
Semanas | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes |
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1-1 | 10:30-12:30 (1) | 10:30-12:30 (2) | |||
2-2 | 10:30-12:30 (3) | 10:30-12:30 (4) | |||
3-3 | 10:30-12:30 (5) | 10:30-12:30 (6) | |||
4-4 | 10:30-12:30 (7) | ||||
5-5 | 10:30-12:30 (8) | ||||
6-6 | 10:30-12:30 (9) | 10:30-12:30 (10) | |||
7-7 | 10:30-12:30 (11) | ||||
8-8 | 10:30-12:30 (12) | ||||
9-9 | 10:30-12:30 (13) | ||||
10-10 | 10:30-12:30 (14) | 10:30-12:30 (15) | |||
11-11 | 10:30-12:30 (16) | 11:30-12:30 (17) | |||
12-12 | 10:30-12:30 (18) | ||||
13-13 | 10:30-12:30 (19) | 10:30-12:30 (20) | |||
14-14 | 10:30-12:30 (21) | 10:30-12:30 (22) | |||
15-15 | 10:30-12:30 (23) | 10:30-12:30 (24) |
Profesorado
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Semanas | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes |
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4-4 | 10:30-12:30 (1) | ||||
8-8 | 10:30-12:30 (2) | ||||
12-12 | 10:30-12:30 (3) |
Profesorado
Aula(s) impartición
- AULA A3 - FACULTAD DE ECONOMIA Y EMPRESA - SECCION ALAVA (1)
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Semanas | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes |
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5-5 | 10:30-12:30 (1) | ||||
7-7 | 10:30-12:30 (2) | ||||
9-9 | 10:30-12:30 (3) | ||||
11-11 | 10:30-11:30 (4) |
Profesorado
Aula(s) impartición
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31 Teórico (Euskera - Mañana)Mostrar/ocultar subpáginas
Semanas | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes |
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1-1 | 12:30-14:30 (1) | 08:30-10:30 (2) | |||
2-2 | 12:30-14:30 (3) | 08:30-10:30 (4) | |||
3-3 | 12:30-14:30 (5) | 08:30-10:30 (6) | |||
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5-5 | 12:30-14:30 (8) | ||||
6-6 | 12:30-14:30 (9) | 08:30-10:30 (10) | |||
7-7 | 12:30-14:30 (11) | ||||
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9-9 | 12:30-14:30 (13) | ||||
10-10 | 12:30-14:30 (14) | 08:30-10:30 (15) | |||
11-11 | 12:30-14:30 (16) | 09:30-10:30 (17) | |||
12-12 | 08:30-10:30 (18) | ||||
13-13 | 12:30-14:30 (19) | 08:30-10:30 (20) | |||
14-14 | 12:30-14:30 (21) | 08:30-10:30 (22) | |||
15-15 | 12:30-14:30 (23) | 08:30-10:30 (24) |
Profesorado
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Semanas | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes |
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4-4 | 12:30-14:30 (1) | ||||
8-8 | 12:30-14:30 (2) | ||||
12-12 | 12:30-14:30 (3) |
Profesorado
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5-5 | 08:30-10:30 (1) | ||||
7-7 | 08:30-10:30 (2) | ||||
9-9 | 08:30-10:30 (3) | ||||
11-11 | 08:30-09:30 (4) |
Profesorado
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