Nuestro modelo docente es un modelo propio, cooperativo, plurilingüe e inclusivo que pone su acento en que los estudiantes sean los dueños de su aprendizaje y sean formados de forma integral, flexible y adaptada a las necesidades de la sociedad. Todo esto desarrollado en pequeños grupos donde se busca la multidisciplinaridad del alumnado y el aprendizaje autodirigido.

En las actividades de prácticas de ordenador, laboratorios y/o seminarios, el alumnado se divide en grupos reducidos.

El profesorado fija las horas de tutorías para atender, orientar y resolver las dudas de los estudiantes. Además la escuela participa en el Programa de Tutoría entre Iguales donde el alumnado de nuevo ingreso es tutorizado por alumnado tutor de cursos superiores.

Nuestro modelo de enseñanza se basa en la evaluación continua, donde el estudiante de manera progresiva a lo largo del proceso de enseñanza-aprendizaje, desarrolla competencias específicas y transversales a través de su participación entre otros; en actividades prácticas, trabajos orales o escritos, desarrollo de proyectos, resolución de problemas abiertos y prácticos.

Los grados se imparten en euskera, castellano e inglés.