En esta asignatura se relaciona el concepto de la anatomía patológica general, inflamación, apoptosis y degeneración, y los distintos aspectos microscópicos de los trastornos metabólicos, circulatorios, inmunitarios, infecciosos, proliferativos y tumorales, nutricionales y del envejecimiento.



COMPETENCIAS DE ESTE MÓDULO QUE SE DESARROLLAN EN ESTA ASIGNATURA (es copia exacta de las competencias de la Orden ECI/332/2008)

VALORAR LA RELACION RIESGO BENEFICIO DE LOS PROCEDIMIENTOS DIAGNOSTICOS Y TERAPEUTICOS. CONOCER LAS INDICACIONES DE LAS PRUEBAS ANATOMOPATOLOGICAS . CONOCER LAS CARACTERISTICAS DE LOS TEJIDOS EN LAS DIFERENTES SITUACIONES DE LESIÓN, ADAPTACION Y MUERTE CELULAR, INFLAMACION y ALTERACIONES DEL CRECIMIENTO CELULAR. MARCADORES BIOQUÍMICOS, CITOGENÉTICOS Y DE BIOLOGÍA MOLECULAR APLICADOS AL DIAGNÓSTICO. CONOCER LA FISIOPATOLOGIA DE LAS HERIDAS. CICATRIZACIÓN. TRANSFUSIONES Y TRASPLANTES. SABER COMO OBTENER Y PROCESAR UNA MUESTRA BIOLOGICAPARA SU ESTUDIO MEDIANTE LOS DIFERENTES PROCEDIMIENTOS DIAGNOSTICOS.



Las competencias ESPECÍFICAS de esta asignatura están en el apartado de <> del módulo 4 (véase <>).



COORDINACIÓN HORIZONTAL Y VERTICAL Los mecanismos de coordinación entre asignaturas del mismo o distinto módulo/curso se detallan en los apartados de <> del módulo 4 y en el epígrafe <> de <>.

- Concepto de la Anatomía Patológica. Apoptosis y degeneraciones

- Trastornos del metabolismo

- Trastornos circulatorios

- Inflamación y reparación

- Trastornos de la Inmunidad. Reacciones de hipersensibilidad. Inmunodeficiencias

- Enfermedades autoinmunes

- Enfermedades infecciosas. Bacterianas y micóticas

- Infecciones protozoarias y metazoarias

- Trastornos de la proliferación y diferenciación celular

- Preneoplasia y neoplasia.

- Biología tumoral

- Progresión y factores pronósticos tumorales

- Bases de la clasificación tumoral

- Taxonomia tumoral. Carcinomas y sarcomas

- Tumores disontogenicos

- Patología del envejecimiento

- Patologia nutricional

TEMARIO DE PRÁCTICAS DE AULA:

- Organografía

- Métodos de la Anatomía Patológica. Citología

- Métodos de la Anatomía Patológica. Biopsia y autopsia

- Técnicas aplicadas (IHQ, Técnicas moleculares, IF, etc.)

- Degeneraciones

- Acumulaciones. Alteraciones del metabolismo lipídico

- Alteraciones del metabolismo de los carbohidratos. Inclusiones celulares

- Edema y hemorragia

- Trombosis embolia e infarto

- Inflamación aguda

- Inflamación crónica.

- Reparación y cicatrización

- Inmunopatología. Inmunodeficiencias

- Inmunopatología. Enfermedades autoinmunes

- Inmunopatología. Rechazo

- Infecciones. Bacterianas y víricas

- Infecciones protozoarias y metazoarias

- Infecciones oportunistas

- Neoplasias. Generalidades

- Neoplasias, estructura y biología

- Carcinogénesis

- Métodos diagnósticos y sindromes neoplásicos y paraneoplasicos

- Neoplasia. Factores pronósticos

- Neoplasias: gradacion-estadificación y prevención

- Neoplasias epiteliales

- Neoplasias mesenquimales

- Tumores disontogénicos y germinales

- Neoplasias. Clasificación

- Patología del envejecimiento

- Patologia ambiental

- Patología nutricional

- Patologia de la infancia

TEMARIO DE PRÁCTICAS DE ORDENADOR:

- Búsqueda iconográfica

- Propuestas de trabajo sobre el poster

Maisu-eskolak. Irakasleak gai zehatz baten oinarrizko eta garrantzizko aldeak azalduko ditu.



Gelako praktikak. Kasu klinikoak aurkeztuko dira eta ikasleek, emandako informazioaren arabera eta maisu-eskolan hartutako ezagueren arabera, galderei erantzuna eman behako diete. Funtsean, proiektaturiko irudietan ikusten diren aldaketa morfologikoak deskribatu behar dira eta datu klinikoekin erlazionatu, diagnostiko bat lortzeko asmoz.

Mintegiak. Maisu-eskoletan eta gelako praktiketan ikusitako irudien berrikuste interaktiboa.

Maisu-eskoletara, gelako praktiketara eta mintegietara joatea beharrezkotzat jotzen da. Jarduera horietan azaltzen den edozer gauza, ebaluazioan sar daiteke.

Bai irudi proba bai test proba, biak gainditu behar dira irakasgaia gainditzeko.

Probetako bat edo proba biak ez egiteak “Ez aurkeztua” kalifikazioa ekarriko du eta ulertu egingo da ikasleak deialdiari uko egiten diola.

Bibliografía básica

¿ ROBBINS PATOLOGIA HUMANA. Vinay Kumar, Abul K. Abbas, Nelson Fausto. 2008

¿ PATOLOGIA HUMANA. Vinay Kumar, Ramzi S. Cotran, Stanley L. Robbins. 2003

¿ ROBBINS & COTRAN. PATOLOGIA HUMANA (LIBRO+ CD) Vinay Kumar, Abul K. Abbas, Nelson Fausto. 2005

¿ ESQUEMAS DE ANATOMIA PATOLOGICA GENERAL Horacio Oliva Aldamiz ; editores asociados, Angel Fernández Flores, Lucas Moreno Martín-Retortillo. 2002

¿ ESQUEMAS DE ANATOMIA PATOLOGICA ESPECIAL I., Horacio Oliva Aldamiz ; editores asociados, Angel Fernández Flores, Lucas Moreno Martín-Retortillo. 2003

¿ ESQUEMAS DE ANATOMIA PATOLOGICA ESPECIAL II., Horacio Oliva Aldamiz ; editores asociados, Angel Fernández Flores, Lucas Moreno Martín-Retortillo. 2004

¿ ANATOMIA PATOLOGICA F. J. Pardo Mindán., 2000.