Conocimientos

RCO1: La/el graduada/o será capaz de identificar conceptos y técnicas de las materias básicas y específicas, que permitan el aprendizaje de nuevos métodos, teorías y herramientas modernas de ingeniería, proporcionando la suficiente versatilidad para que sea capaz de adaptarse a nuevas situaciones en el ejercicio de su profesión.



Competencias

RC2: La/el graduada/o será capaz de organizar y planificar actividades en el ámbito de las empresas, instituciones y organizaciones del sector de las energías renovables, aplicando los principios y métodos de la calidad.



Habilidades o destrezas

HE5: La/el graduada/o será capaz de trabajar eficazmente en equipo de forma constructiva, integrando capacidades y conocimientos para adoptar decisiones.

HE6: La/el graduada/o será capaz de adquirir nuevos conocimientos y habilidades para llevar a cabo una formación continua, así como para emprender estudios posteriores, con alto grado de autonomía

Tema 1: Introducción a la empresa. Conceptos generales

Tema 2 Fundamentos de Empresa

Conocer los diferentes tipos de empresas y el concepto de empresa

Tema 3 Función de Marketing

Marketing estratégico Marketing operativo. Ejercicios asignación de precios basados en el coste

Tema 4 La función financiera I

Fuentes de financiación. Balance, cuenta de explotación. Equilibrio financiero. Inversiones. Rentabilidad

TEMA 5: Trabajo en equipo

Fases para la consecución. Funciones necesaria. Liderazgo

TEMA 6: Estrategia

Evolución de una estrategia. Análisis externo: 5 fuerzas de Porter Análisis interno: Cadena de valores Estrategias generales Estrategias específicas

Exposiciones orales.

Lectura de casos, discusión y puesta en común.

Resolución de problemas.

Durante las prácticas de aula el alumno/a desarrollará en equipo cuatro trabajos





TRABAJO 1: A entregar en la semana 21 de clase. El equipo hará la exposición oral de un tema económico que considere interesante que tendrá que estar relacionado con los ODS. No se realizará informe, la exposición se hará con ppt o un programa similar.



TRABAJO 2: A entregar la semana 26 de clase. El equipo creará una empresa y desarrollará los puntos exigidos para tal tarea. Puntos vistos en clase en los temas 1-2-3. No se realizará informe, la exposición se hará con ppt o un programa similar.



TRABAJO 3. A entregar en la semana 27 de clase. El alumnado dará respuesta a las preguntas planteadas. para ello deberán trabajar el material subido a egela y diferentes fuentes de información facilitadas.



TRABAJO 4. A entregar la semana 30 de clase. Los alumnos/as aplicaran lo visto en el tema 6 a la empresa creada en el trabajo 2. En lugar de estudiar el tema y evaluarlo en el examen, se busca que los alumnos/as lo hagan de forma aplicada en la empresa creada y apliquen el aprendizaje auto-dirigido.



Asistencia mínima 100% (clases prácticas).

Es obligatoria la asistencia en las defensas de los trabajos. Si la falta no está justificada la calificación será 0.

“En las pruebas de evaluación quedará prohibida la utilización de libros, notas o apuntes, así como de aparatos o dispositivos telefónicos, electrónicos, informáticos, o de otro tipo, por parte del alumnado. El material que se podrá utilizar será el siguiente: bolígrafo, lápiz, calculadora (tradicional), regla y goma de borrar.”



Para la realización del examen sólo se permitirá el uso de una CALCULADORA NO PROGRAMABLE



CONVOCATORIA ORDINARIA:



CLASES PRÁCTICAS CON ENTREGABLES DURANTE EL CURSO 30% DE LA NOTA FINAL.

PRUEBA FINAL (TEORÍA+EJERCICIOS) 70% DE LA NOTA FINAL. SE DEBE APROBAR LA PARTE TEÓRICA Y LA PRÁCTICA 50% DE CADA.





ASISTENCIA MÍNIMA DE LAS CLASES PRÁCTICAS 100%.



El alumnado/a que no puedan participar del sistema de evaluación mixta (o si correspondiera, sistema de evaluación continua) podrá acceder a un examen final donde se evaluará también la parte práctica. Para ello, comunicará su deseo, de forma escrita al profesor/a responsable de la asignatura, en un plazo de 9 semanas para las asignaturas cuatrimestrales, a contar desde el comienzo del cuatrimestre tal y como indica el artículo 8.3. En este caso, el/la alumno/a será evaluado/a con un único examen final, que incluirá una parte práctica, y que comprenderá el 100% de la nota.



Artículo 12. Renuncia a la convocatoria

12.2.- En el caso de evaluación continua, si el peso de la prueba final es superior al 40% de la calificación de la asignatura, bastará con no presentarse a dicha prueba final para que la calificación final de la asignatura sea no presentado o no presentada. En caso contrario, si el peso de la prueba final es igual o inferior al 40% de la calificación de la asignatura, el alumnado podrá renunciar a la convocatoria en un plazo que, como mínimo, será hasta un mes antes de la fecha de finalización del período docente de la asignatura correspondiente. Esta renuncia deberá presentarse por escrito ante el profesorado responsable de la asignatura.









En el caso de que el/la estudiante/a que no se presente a la prueba escrita, en cualquiera de las convocatorias, supondrá la renuncia a dicha convocatoria de evaluación y constará como No Presentado.

La bibliografía básica necesaria para el seguimiento de los contenidos se proporciona a través la página web de la asignatura. En ella se puede disponer del material imprescindible para la misma:
· Apuntes y transparencias clasificados por temas.
· Enunciado de las prácticas y ejercicios.
· Documentos para la realización de los trabajos en equipo.

Bibliografía básica

Mankiw, N. G., & Mankiw, N. G. (2009). Principios de economía (5a ed.). Cengage Learning.



Guadix Martín José, Muñuzuri Sanz, J., & Rodríguez Palero María. (2020). Organización y gestión de empresas: análisis de balances, control económico, inversiones y financiación. Universidad de Sevilla.



García del Junco, J., Ramírez García, C., & García Álvarez de Perea, J. (2021). Administración y dirección de empresas para el marketing e investigación de mercados (Ser. Economía y empresa). Pirámide.



Chiavenato, I. (2019). Introducción a la teoría general de la administración: una visión integral de la moderna administración de las organizaciones (Décima edición). McGraw Hill Interamericana.



Cordovés Torres Gómez de Cádiz Dánel Córdovés (Ed.). (2022). Dirección empresarial: sistemas de gestión e innovación. Editorial Universitaria. Retrieved 2023, from https://elibro.net/ereader/elibrodemo/218102.