Descripción

El próximo viernes, 21 de febrero, de 9:15 a 13:40, en la sala Juliana Agirrezabala de la Facultad de Educación de la UPV/EHU en Leioa, tendrá lugar la jornada” Las Pruebas de la Educación”. Este evento, tiene como objetivo revisar la eficacia de las estrategias educativas actuales a partir de la evidencia científica. Por otro lado, la jornada se organiza por la colaboración entre la Cátedra de Cultura Científica de la Universidad del País Vasco y la Facultad de Educación de Bilbao.

La séptima edición del seminario estará dirigida a profesionales del ámbito de la educación y a quienes, en un futuro, formarán parte de este colectivo. Las ponencias serán impartidas por un abanico de expertos y expertas del ámbito de la educación, la formación y el aprendizaje del ámbito vasco y estatal. Además, se analizarán cuestiones como el desarrollo del lenguaje oral en la infancia y su poder en la creación de distintas realidades sobre un mismo tema, así como la riqueza del aprendizaje en entornos multiculturales

El acceso a la jornada es libre hasta completar aforo, pero es necesario inscribirse. Para hacerlo hay que enviar un mensaje a la dirección kzk.ehu@gmail.com, especificando nombre, apellidos y centro de trabajo. Quien no pueda acudir de manera presencial podrá seguir la jornada por streaming a través de este enlace.

Programa

• 9:15. Presentación
• 9:30. El Desarrollo Del Lenguaje Oral En Educación Infantil – Julian Palazón, Universidad Internacional de Valencia
• 10:10. Dime Cómo Hablas De La Educación Y Te Diré Cómo Piensas – Lorena Pérez, Universidad de la Rioja
• 10:50. El Derecho A Gozar Del Patrimonio Literario. La Importancia De La Biblioteca Escolar – Gemma Luch, Universitat de València
• 11:30. Descanso
• 12:00. Aprender Y Convivir En Contextos Multiculturales En Educación Infantil: Una Mirada Informada Por La Evidencia – Andrea Khalfaoui, Universidad Del Pais Vasco
• 12:40. Estrategias Eficaces De Aprendizaje. Las Grandes Desconocidas – Marta Ferro, Universidad Autónoma De Madrid
• 13:10-13:40. Coloquio