Contenido de XSL
Construcción IV
- Centro
- Escuela Técnica Superior de Arquitectura
- Titulación
- Grado en Fundamentos de Arquitectura
- Curso académico
- 2024/25
- Curso
- 4
- Nº Créditos
- 3
- Idiomas
- Castellano
- Euskera
DocenciaAlternar navegación
Tipo de docencia | Horas de docencia presencial | Horas de actividad no presencial del alumno/a |
---|---|---|
Magistral | 30 | 20 |
Taller | 10 | 15 |
Guía docenteAlternar navegación
ObjetivosAlternar navegación
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
RA01: Identifica hábilmente los conceptos más significativos de la teoría de la construcción industrializada contestando correctamente a cuestionarios.
RA02: Recopila adecuadamente referencias edificatorias avanzadas modélicas de cerramientos diáfanos y sistemas de delimitación espacial industrializados identificando los elementos más significativos y el grado de industrialización.
RA03: Diseña con detalle los cerramientos diáfanos y sistemas de delimitación espacial industrializados del proyecto en grupo calculando, dimensionando y planificando las soluciones constructivas más adecuadas mediante la aplicación de catálogos de productos constructivos avanzados y normativas específicas.
RA04: Representa con precisión y rigor técnico el diseño de los cerramientos diáfanos y sistemas de delimitación espacial industrializados del proyecto realizados en grupo, describiendo de forma completa los sistemas y subsistemas constructivos empleados así como la interacción entre ellos mediante planos constructivos detallados.
RA05: Describe con precisión y rigor técnico el proyecto de construcción industrializada mediante un informe técnico detallado.
RA06: Expone ante todo el grupo con claridad los cerramientos diáfanos y sistemas de delimitación espacial desarrollados apoyándose en los medios de soporte más adecuados.
RA07: Realiza adecuadamente un esbozo de video que incluye una descripción detallada de la solución de los cerramientos diáfanos y sistemas de delimitación espacial adoptadas y el proceso de transporte y montaje de los componentes más significativos.
TemarioAlternar navegación
ENVOLVENTE DIÁFANA
Tema 11: Envolvente: Sistemas diáfanos. Exigencias. Composición e interacción. Tipos, sistemas y elementos. Esquemas
Tema 12: Envolvente: Sistemas diáfanos. Tecnologías y materiales. Detalles
Tema 13: Envolvente: Sistemas diáfanos. Problemas de diseño, ejecución, mantenimiento y patología. Comprobación. Fabricación, transporte, montaje, seguridad. Definición y optimización
SISTEMAS DE DELIMITACIÓN ESPACIAL
Tema 14: Delimitación: Exigencias. Composición e interacción. Tipos, sistemas y elementos. Esquemas.
Tema 15: Delimitación: Tecnologías y materiales. Detalles. Problemas de diseño, ejecución, mantenimiento y patología. Comprobación. Fabricación, transporte, montaje, seguridad. Definición y optimización.
MetodologíaAlternar navegación
La metodología que se sigue es APRENDIZAJE COLABORATIVO BASADO EN PROYECTOS (PBL). En ella destacan el TRABAJO COOPERATIVO de los estudiantes, la EVALUACIÓN CONTINUADA de las tareas cooperativas y la realización de exposiciones cortas basadas en casos por parte del equipo docente cuando resulten necesarias.
Para que los y las estudiantes materialicen los resultados de aprendizaje se seguirá la metodología de aprendizaje basado en proyectos (RA03: Diseña con detalle los cerramientos diáfanos y sistemas de delimitación espacial industrializados del proyecto…; RA04: Representa con precisión y rigor técnico…; RA05: Describe con precisión y rigor técnico…; RA06: Expone ante todo el grupo…; RA06: Realiza adecuadamente un esbozo de video…).
Se trabajará en grupos mixtos de tres personas para desarrollar un proyecto caracterizado por contar con cerramientos diáfanos y sistemas de delimitación espacial industrializados y se elaborará la documentación técnica necesaria, que se presentará mediante planos constructivos detallados (RA04), informe técnico detallado (RA05), exposición oral (RA06) y un video descriptivo del proceso constructivo(RA07).
Asimismo, se realizará un mural (RA02: Recopila adecuadamente referencias…;) en el que se identificarán los elementos más significativos y el grado de industrialización de referencias edificatorias avanzadas modélicas.
A través de cuestionarios individuales los y las estudiantes demostrarán el conocimiento adquirido sobre los conceptos más significativos de la teoría de la construcción industrializada (RA01: Identifica hábilmente los conceptos ….).
A través de la elaboración del portfolio individual, el alumnado recopilará el trabajo académico desarrollado y proceso de aprendizaje autónomo seguido ( RA02, RA03, RA04).
Para facilitar y asegurar el aprendizaje del alumnado, se proporcionará feed-back continuado en base a criterios de evaluación previamente establecidos, de manera que los y las estudiantes tengan la oportunidad de tomar conciencia de su aprendizaje, así como de las formas de mejorarlo.
NOTA: La metodología que se sigue para desarrollar el proyecto de Taller Integrado se determinará con el resto de profesores del Taller.
Sistemas de evaluaciónAlternar navegación
La evaluación de esta asignatura será continua y se realizará a través de la entrega de las siguientes tareas:
Tarea 1: Desarrollo del Ejercicio 1: Análisis del grado de industrialización de edificios modélicos: 10%.
Tarea 2: Síntesis de material de lectura y cuestionarios: 10%.
Tarea 3: Desarrollo de Portfolio 10%.
Tarea 4: Desarrollo de proyecto: Diseño de un proyecto caracterizado por contar con cerramientos diáfanos y sistemas de delimitación espacial industrializados. 60%.
Tarea 5: Proyecto del taller integrado: 10%.
La calificación se obtendrá de la suma de las calificaciones previas pero es necesario realizar el 90% de las actividades, ejercicios y proyectos para poder aprobar la asignatura.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
Se indican a continuación los aspectos más relevantes que serán evaluados. La lista completa de aspectos a evaluar, y el nivel de desempeño de los mismos, junto con la calificación que recibirán, se aportarán mediante rubricas en la Guía del alumnado.
-RA01 (Identifica hábilmente los conceptos…): Responde correctamente a los cuestionarios.
-RA02 (Recopila adecuadamente referencias…): Calidad de la información, organización, diagramas e ilustraciones, expresiones gráficas y textuales, presentación, contenido…
-RA03 (Diseña con detalle los cerramientos diáfanos y sistemas de delimitación espacial industrializados…): Presentación y contenido, calidad de la información, expresiones gráficas y textuales, metacognición…
-RA04 (Representa con precisión y rigor técnico…): Comprensión del tema y los objetivos, calidad de la resolución, calidad de la representación y redacción, relevancia de la propuesta, participación, actitud
-RA05 (Describe con precisión y rigor técnico…): Calidad, redacción, organización, diagramas e ilustraciones…
-RA06 (Expone ante todo el grupo…): Preparación, interés, voz, postura, tiempo, material de apoyo…
-RA07 (Realiza adecuadamente un esbozo de video…): Contenido, proceso de transporte y montaje, originalidad, edición del vídeo. interés, grabación y edición del vídeo. calidad, tiempo…
La evaluación formativa se realizará dando orientaciones de mejora de las entregas realizadas. Tras la primera entrega, se podrán hacer modificaciones, y entregar una segunda versión mejorada. Se calificará la última versión entregada.
El alumnado que quiera ser evaluado mediante el SISTEMA DE EVALUACIÓN FINAL deberá presentar por escrito al profesorado responsable de la asignatura la renuncia a la evaluación continua, para lo que dispondrá de un plazo de 4 semanas a contar desde el comienzo del cuatrimestre, de acuerdo con el calendario académico del centro. En este caso la prueba final consistirá en la realización de un examen.
Pasado el plazo de 4 SEMANAS, los alumnos que habiendo elegido la opción de evaluación continua quieran ser evaluados mediante el sistema de evaluación final dispondrán de un plazo de 9 SEMANAS a contar desde el comienzo del cuatrimestre, de acuerdo con el calendario académico del centro. Deberá presentar por escrito al profesorado responsable de la asignatura la renuncia a la evaluación continua. En este caso la prueba final consistirá en la presentación de todas las actividades, ejercicios y proyectos realizados durante el curso además de la realización de un examen.
El alumnado podrá RENUNCIAR A LA CONVOCATORIA EN UN PLAZO DE 4 SEMANAS a contar desde el comienzo del cuatrimestre, de acuerdo con el calendario académico del centro. Esta renuncia deberá presentarse por escrito ante el profesorado responsable de la asignatura. La renuncia a la convocatoria supondrá la calificación de no presentado o no presentada. Se entenderá, además, que un alumno renuncia a la convocatoria cuando en la 4. semana no se haya puesto en contacto por escrito con el profesor responsable de la asignatura y que no haya formado grupo con otros alumnos, ni participado en las actividades del curso. Al renunciar a la convocatoria, la calificación será de “no presentado” o “no presentada”.
Materiales de uso obligatorioAlternar navegación
HERRAMIENTAS
La asignatura utiliza la plataforma EGELA del Campus Virtual de la UPV-EHU, en la que se albergan: el programa de la asignatura y las guías para la realización de las tareas correspondientes a los ejercicios y al proyecto, el material de estudio de cada tema, foros de debate, glosario, wikis, cuestionarios de lectura y cuestionarios de evaluación.
En la dirección: http://www.ehu.es/es/web/cvb/e-gela-materialak se pueden descargar manuales de usuario de la plataforma E-GELA. Existen manuales de libre acceso en la web y videos tutoriales en YOUTUBE. Durante el curso los estudiantes tendrán acceso al material necesario para el desarrollo de las actividades a medida que sea necesario.
También se cuenta con una página web (www.indusrializedarchitecture.com), un Blog (http://www.ehu.eus/ehusfera/industrialized-architecture) y un aula virtual UPV-EHU OCW (http://ocw.ehu.es/file.php/106/construccion_indus/Course_listing.html) en la que el alumno encontrará toda la información que precisa y además participará de forma activa en la actualización de contenidos. La web de la asignatura, el Blog y el curso OCW, de acceso abierto, contiene información sobre casos prácticos de arquitectura industrializada, trabajos de alumnos de cursos precedentes y material de consulta adicional.
BibliografíaAlternar navegación
Bibliografía básica
CERRAMIENTOS / ENVELOPES / ITXITURAK
Estanqueidad e impermeabilización en la edificación/ Editores Técnicos Asociados, Barcelona, 1978/
Soiling and Cleaning of Building facades/ Rilem/ Technicas Commitee/ 90 FMA, Londres, 1989/
BECKET, H/E/; GODFREY, J/A/: Ventanas/ Función, diseño e instalación/ Gustavo Gili, Barcelona, 1978/
BROOKES, Alan: Cladding of Buildings/ Longman Group Ltd/, Ingleterra, 1990/
BROOKES, Alan: Concepts in Cladding/ Construction Press, Londres, 1985/
BROOKES, Alan: The Building Enveloppe: Applications of New Technology Cladding/ Butterworths, Londres, 1990/
BROOKES, Alan; GRECH, Chris: Connections/ Studies in Building Assembly/ Buterworths-Heinemann Ltd/, Londres, 1992/
BRUCE, Martin: Las juntas en los edificios/ Gustavo Gili, Barcelona, 1981/
BURNHAM, J/: Sealant Technology in Glazing Systems/ ASTM, Tampa (USA), 1981/
BUTTON, D/; PYE, B/ (Editores): Glass in Building/ A guide to Modern Architectural Glass Performance/ Pilkington Glass Limited, Londres, 1993/
DONALDSON, Barry (ed/): Exterior Wall Systems/ American Society for Testing and Materials, Ann Arbor, 1991/
MACLELLAN, G/; SHAND, E/E/: Glass Engnineering Handbook/ McGraw Hill, Nueva York, 1984/
MARSH, Paul: Fixings, Fasteners and Adhesives/ Construction Press, Londres, 1984/
PARISE, Ch/ J/ (editor): Science and Technology of Glazing Systems/ ASTM, Philadelphia, 1990/
RICE, Peter; DUTTON, Hugh: Le verre estructurel/ Editions du Moniteur, París, 1990/
ROMANELLI, Francesco: Dalla finestra al curtain wall: ricerche sulle tecnologie del discontinuo/ Officina Edizioni, Roma, 1979/
SANDS, Herman: Wall Systems: Analysis by Detail/ McGraw-Hill Book Company, Nueva York, 1986/
SCHNECK, A/G/: Fenster aus holz und metall/ J/H/ Verlag, Stuttgart, 1963/
DELIMITACIÓN ESPACIAL / INTERIOR PARTITIONS / BARNE BANATZAILEAK
Texturing Concrete Pavements/ ACI, Detroit, 1988/
BAYON, R/: Los Tabiques en el edificio/ Editores Ténicos Asociados, S/A/, Barcelona, 1982/
GORMAN, J/R/: Plaster and drywall systems manual/ McGraw-Hill, Nueva York, 1988/
Bibliografía de profundización
Temas: Cerramientos
BERNSTEIN, D/ y Otros: Construcción/ Nuevas técnicas en la obra de fábrica/ El muro de dos hojas en la arquitectura de hoy Gustavo Gili, Barcelona, 1985/
BROOKES, Alan: Cladding of Buildings/ Longman Group Ltd/, Ingleterra, 1990/
BROOKES, Alan: Concepts in Cladding/ Construction Press, Londres, 1985/
BROOKES, Alan: The Building Enveloppe: Applications of New Technology Cladding/ Butterworths, Londres, 1990/
BROOKES, Alan; GRECH, Chris: Connections/ Studies in Building Assembly/ Buterworths-Heinemann Ltd/,Londres, 1992/
BRUCE, Martin: Las juntas en los edificios/ Gustavo Gili, Barcelona, 1981/
BURNHAM, J/: Sealant Technology in Glazing Systems/ ASTM, Tampa (USA), 1981/
BUTTON, D/; PYE, B/ (Editores): Glass in Building/ A guide to Modern Architectural Glass Performance/ Pilkington Glass Limited, Londres, 1993/
DONALDSON, Barry (ed/): Exterior Wall Systems/ American Society for Testing and Materials, Ann Arbor, 1991/
MACLELLAN, G/; SHAND, E/E/: Glass Engnineering Handbook/ McGraw Hill, Nueva York, 1984/
MARSH, Paul: Fixings, Fasteners and Adhesives/ Construction Press, Londres, 1984/
PARISE, Ch/ J/ (editor): Science and Technology of Glazing Systems/ ASTM, Philadelphia, 1990/
RICE, Peter; DUTTON, Hugh: Le verre estructurel/ Editions du Moniteur, París, 1990/
GORMAN, J/R/: Plaster and drywall systems manual/ McGraw-Hill, Nueva York, 1988/
Tema: Equipos y redes de servicio
CRESPI, Mª A/: Acondicionamiento ambiental en arquitectura y urbanismo/ Acondicionamiento higrotérmico/ Servicio de Publicacines del C/O/A/M/, Madrid, 1980/
CRESPI, Mª A/: Acondicionamiento ambiental en arquitectura y urbanismo/ Acondicionamiento luminoso/ Servicio de Publicaciones del C/O/A/M/, Madrid, 1980/
RAMON, F/: Ropa, sudor y arquitecturas/ Blume/ Madrid, 1980/
Esta bibliografía será complementada para cada ejercicio con bibliografía específica correspondiente a los temas que desarrolla.
Revistas
AFL : arquitectura en fachadas ligeras.
Arte y cemento
Building and environment : the international journal of building science and its applications
Cement & concrete composites
Cement and concrete research
Cercha
Cemento-Hormigón : revista técnica.
CIC
Construc : revista técnica de la construcción.
Construction and building materials
Design studies
Detail : revista de arquitectura y detalles constructivos.
Detail : Zeitschrift für Architektur + Baudetail.
Detalles y proyectos de arquitectura : DPA
industria delle costruzioni, L'
Infoconstrucción : IC : estrategia e información de la construcción
Informes de la construcción.
plan : architecture & technologies in detail, The
Qualité construction
RE : revista de edificación.
TC : tribuna de la construcción.
Tectónica : monografías de arquitectura, tecnología y construcción.
GruposAlternar navegación
16 Teórico (Castellano - Tarde)Mostrar/ocultar subpáginas
Semanas | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes |
---|---|---|---|---|---|
16-17 | 08:30-10:00 10:00-11:30 | ||||
19-20 | 08:30-10:00 10:00-11:30 | ||||
23-24 | 08:30-10:00 10:00-11:30 | ||||
26-27 | 08:30-10:00 10:00-11:30 | ||||
29-30 | 08:30-10:00 10:00-11:30 |
Profesorado
Aula(s) impartición
- S.1 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA
- S.1 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA
- S.1 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA
- S.1 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA
- S.1 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA
16 Taller-1 (Castellano - Tarde)Mostrar/ocultar subpáginas
Semanas | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes |
---|---|---|---|---|---|
18-18 | 09:30-10:30 10:30-11:30 | ||||
21-21 | 09:30-10:30 10:30-11:30 | ||||
22-22 | 09:30-10:30 10:30-11:30 | ||||
25-25 | 09:30-10:30 10:30-11:30 | ||||
28-28 | 09:30-10:30 10:30-11:30 |
Profesorado
Aula(s) impartición
- S.1 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA
- S.1 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA
- S.1 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA
- S.1 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA
- S.1 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA
46 Teórico (Euskera - Tarde)Mostrar/ocultar subpáginas
Semanas | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes |
---|---|---|---|---|---|
16-17 | 09:00-11:30 | ||||
19-20 | 09:00-11:30 | ||||
23-23 | 17:30-20:00 | ||||
23-24 | 09:00-11:30 | ||||
26-27 | 09:00-11:30 | ||||
27-27 | 17:30-20:00 | ||||
29-30 | 09:00-11:30 |
Profesorado
Aula(s) impartición
- A 0.1 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA
- A 0.1 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA
- A 0.1 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA
- A 0.1 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA
- A 0.1 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA
- A 0.1 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA
- A 0.1 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA
46 Taller-1 (Euskera - Tarde)Mostrar/ocultar subpáginas
Semanas | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes |
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18-18 | 09:30-11:30 | ||||
21-21 | 09:30-11:30 | ||||
22-22 | 09:30-11:30 | ||||
25-25 | 09:30-11:30 | ||||
28-28 | 09:30-11:30 |
Profesorado
Aula(s) impartición
- A 0.1 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA
- A 0.1 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA
- A 0.1 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA
- A 0.1 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA
- A 0.1 - ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA